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GUIA PARA EL TALLER/LA SIMULACION/ EL JUEGO DE ROLES/

ESTUDIO DE CASO

Proceso: Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento: Ejecución de la Formación Profesional Integral

TALLER Inventarios
GUIA PARA ELTALLER LA SIMULACIÓN EL JUEGO DE ROLES ESTUDIO
DE CASO

1. DATOS GENERALES
Programa de Formación: Gestión Administrativa
Competencia: Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas
vigentes y las políticas
Organizacionales.
Actividad de Aprendizaje: Inventarios
Evidencia de Desempeño y/o producto:
Evidencia de Producto: Desarrollo del taller sobre manejo y clasificación de inventarios aplicados en
un ejercicio práctico teniendo en cuenta la partida doble.

Criterios de Evaluación:
•Aplica el principio de la partida doble en las transacciones, de acuerdo con la normatividad vigente.
Duración de la evaluación:
Seis (6) Horas

Nombre del Aprendiz (a) en formación: __________________________________________

No. de ficha: _______________________________________________________________
Centro de formación: _________________________________________________________
Regional: ___________________________________________________________________
Nombre del Instructor (a) _____________________________________________________

1. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:

Estimado Aprendiz(a): Le sugiero tener presente la información contenida en este

Instrumento de Evaluación, el cual ha sido realizado para recoger, verificar y valorar
una evidencia de producto.
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Procedimiento: Ejecución de la Formación Profesional Integral

Tenga presente Instructor(a) algunas recomendaciones:

 Diligencie con letra clara los espacios en blanco.
 Llene los datos de identificación del Aprendiz(a)
 Esta lista de verificación se aplicará en el Ambiente de aprendizaje

3. CONTENIDO y/o SITUACION DESCRIPTIVA:

TALLER INVENTARIOS

 La Empresa AY LTDA, utiliza Sistema De Inventario Permanente, realiza

las siguientes transacciones durante el mes de Septiembre de 2016:

1. 1/09/16: Compra a según factura No. 682 1500 unidades con un valor
unitario de $1.200 a la empresa PDF S.A. cancela el 50% con cheque y por
el saldo nos conceden un plazo de 30 días.

2. 5/09/16: Vende 300 unidades a $2.100 según factura 085 a la empresa

DR S.A. quien cancela el 75% de contado y por el saldo se le concede un
plazo de 15 días.

3. 10/09/16: Vende a crédito 700 unidades a $2.100 cada una según factura
No. 125 a la empresa R Ltda.

4. 10/09/16 Recibe el pago en efectivo de la empresa DR S.A

correspondiente al saldo de la factura 085.

5.15/09/16 Le devuelven 50 unidades de la mercancía vendida en la factura

No. 125 a la empresa R Ltda

6.20/09/16 Compra a crédito según factura No. 645, 700 unidades con un
valor unitario de $1.250 a la empresa CX S.A.

7. 25/09/16 Cancela a la empresa PDF S.A mediante el giro de un cheque

del banco Popular el saldo de la factura No. 682.
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8. 25/09/16 Devuelve 80 Unidades de la mercancía comprada según factura

No. 645

9. 28/09/06Cancela mediante el giro de un cheque del banco Popular el

saldo de la factura No. 645.

10.30/09/16 Vende al contado 630 unidades a $2.100 cada una a la

empresa HT Ltda.

11. Calcular el saldo de las cuentas: 4135, 4175, 6135 Y 1435,

determinar las Ventas Netas, Calcular la Utilidad Bruta Operacional para
cada uno de los métodos. (elaborar cuadro comparativo)

12. Presentar la comparación de la cuenta 1435 por los 2 métodos

13. Elaborar kárdex y registrar transacciones por cada uno de los métodos

4. EVALUACIÓN:

________________________________________________________________________

Observaciones:

Recomendaciones:
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Juicio de Valor:

Ciudad y Fecha:
Instructor (a): -
________________________________________

Aprendiz(a):_______________________________________
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