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Evaluación de Prácticas de Física I

Este documento contiene la evaluación de una práctica de física compuesta por 4 problemas. Se evalúan criterios como el uso de conceptos correctos, planteamiento y análisis del problema, uso de ecuaciones matemáticas correctas y llegar a resultados correctos. Se asignan puntajes de acuerdo a un nivel de desempeño para cada criterio y la nota total máxima es de 20 puntos.
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Este documento contiene la evaluación de una práctica de física compuesta por 4 problemas. Se evalúan criterios como el uso de conceptos correctos, planteamiento y análisis del problema, uso de ecuaciones matemáticas correctas y llegar a resultados correctos. Se asignan puntajes de acuerdo a un nivel de desempeño para cada criterio y la nota total máxima es de 20 puntos.
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Nota:

FIG Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica y Ciclo 2021-II


Telecomunicaciones
Docente San Bartolomé Montero, Jaime Curso
Alumno FISICA-I
Práctica Califica N°03/Grupo B
Hora inicio: 14:40-Hora Fin: 16:20

RUBRICA DE EVALUACION DE PRACTICAS Y EXAMENES

Criterios Destacado Competente Básico Insuficiente


(100%) (75%) (50%) (25%)

Usa conceptos (5)100% (3.75)75% (2.5)50% (1.25)25%


correctos

Usa DCL, plantea y (5)100% (3.75)75% (2.5)50% (1.25)25%


analiza el problema

Usa ecuaciones (5)100% (3.75)75% (2.5)50% (1.25)25%


matemáticas
correctos

Llega a resultados (5)100% (3.75)75% (2.5)50% (1.25)25%


correctos

Nota alcanzada 20 15 10 05

Problema (1): (5pts)


Un copiloto de un bombardero que vuela horizontalmente sobre el nivel del terreno con una rapidez de
275 m/s en relación con el suelo, a una altitud de 3000 m. a) El bombardero libera una bomba. ¿Cuánto
viajará horizontalmente la bomba entre su liberación y su impacto en el suelo? Ignore los efectos de la
resistencia del aire. b) Disparos de personas en la tierra incapacitan súbitamente al bombardero antes de
que pueda decir “¡Bombas fuera!”, en consecuencia, el piloto mantiene el curso original, altitud y rapidez
del avión a través de una tormenta de fuego antiaéreo. ¿Dónde estará el avión cuando la bomba golpee
el suelo? c) El avión tiene una mira telescópica de bomba de modo que la bomba golpea el blanco visto
en la mira en el momento de liberación. ¿A qué ángulo con la vertical estaba el elemento de mira de
bomba?
Nota:

Problema (2):(5pts)
Dos objetos se conectan mediante una cuerda ligera que pasa sobre
una polea sin fricción, como se muestra en la figura. Dibuje
diagramas de cuerpo libre de ambos objetos. Si supone que el plano
no tiene fricción, m1 = 2.00 kg, m2 = 6.00 kg y θ = 55.0°, encuentre
a) las aceleraciones de los objetos, b) la tensión en la cuerda y c) la
rapidez de cada objeto 2.00 s después de que se liberan desde el
reposo.
Nota:

Problema(3): (5pts)
En el cuello de la pantalla de cierto televisor blanco y negro, un cañón de electrones contiene dos placas
metálicas cargadas, separadas 2.80 cm. Una fuerza eléctrica acelera cada electrón en el haz desde el
reposo hasta 9.60% de la rapidez de la luz sobre esta distancia. a) Determine la energía cinética del
electrón mientras deja el cañón de electrones. Los electrones portan esta energía a un material
fosforescente en la superficie interior de la pantalla del televisor y lo hacen brillar. Para un electrón que
pasa entre las placas en el cañón de electrones, determine, b) la magnitud de la fuerza eléctrica constante
que actúa sobre el electrón, c) la aceleración y d) el tiempo de vuelo
Nota:

Problema (4):(5pts)
Un bloque de 10.0kg se libera desde el punto A , ver en la [Link] pista no tiene friccion excepto por
la porción entre los puntos B y C, que tiene una longitud de 6.00m. El bloque viaja por la pista, golpea
un resorte con 2250 N/m de constante de fuerza y comprime el resorte 0.300m desde su posicion de
equilibrio antes de llegar al reposo momentá[Link] el coeficiente de fricción cinetica
entre el bloque y la superficie rugosa entre B y C.
*g= 9.8m/s2
Nota:

Escanear las respuestas y pegar en la hoja de la práctica y subir el archivo al aula virtual.
El Profesor/JSBM

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