PLANIFICACIÓN NIVEL TRANSICIÓN del 20 al 24 septiembre

DPS/ Desarrollo interacción y Tema

Lenguaje de aprendizaje:
verbal/ Laverbal/
Lenguaje primavera DPS/ Desarrollo Lenguaje verbal/
socioemocional comprensión del entorno Comprensión Comprensión Exploración socioemocional comprensión de textos
LUNES del entorno natural
Greeting time Small group: bienvenida Small group: inglés Large group Planning time Book time
primavera
DPS/ Desarrollo Desarrollo personal y Lenguaje verbal/ Exploración del entorno DPS/ Desarrollo DPS/ Desarrollo
social/comunicación/
MARTES socioemocional Comprensión natural socioemocional socioemocional
interacción y comprensión del
entorno
Greeting time Small group: Texto Small group: inglés Large group Planning time Despedida: Juegos a
caligrafix elección

DPS/ Desarrollo Desarrollo personal y Lenguaje verbal/ Comunicación: lenguaje DPS/ Desarrollo Lenguaje verbal
social/comunicación/
MIERCOLES socioemocional Comprensión verbal socioemocional
interacción y comprensión del
entorno
Greeting time Small group: partes de Small group: inglés Large group Planning time Book time
una planta

DPS/ Desarrollo Desarrollo personal y Lenguaje verbal/ Lenguajes artísticos DPS/ Desarrollo Desarrollo
social/comunicación/
JUEVES socioemocional Comprensión socioemocional socioemocional
interacción y comprensión del
entorno convivencia
Greeting time Small group: texto Small group: inglés Large group Planning time Despedida: Juegos a
caligrafix elección

DPS/ Desarrollo Desarrollo personal y Lenguaje verbal/ Exploración del entorno DPS/ Desarrollo DPS/ Desarrollo
VIERNES socioemocional social/convivencia Comprensión natural socioemocional socioemocional

Greeting time Small group: elaboramos Small group: inglés Large group Planning time Despedida: Juegos a
un mural elección

Lunes: Enviar un cilindro de toalla de papel o 2 de papel higiénico.