PROYECTO:

“Conozco la vida de
personajes
destacados”
APRENDIZAJE ESPERADO:
ESCRIBE UN TEXTO BIOGRÁFICO
ACTIVIDAD PREVIA

• ¿QUÍENES SON TUS PERSONAJES

FAVORITOS? (CANTANTE, DEPORTISTAS,
CIENTIFICO, ESCRITOR, FAMILIAR, ETC)

• ¿POR QUÉ ADMIRAS A ESA PERSONA?

• ¿A QUÉ SE DEDICA?

• ¿QUÉ APORTACIONES HA REALIZADO

EN LO QUE SE DEDICA O SOCIEDAD?
¿QUÉ ES UNA BIOGRAFÍA?
• NARRACIÓN
ACERCA DE LA
HISTORIA DE VIDA

¿QUÉ O DE ALGUNAS
ETAPAS
FUNDAMENTALES
ES? DE LA VIDA DE
UNA PERSONA.
 LA
AUTOBIOGRAFÍA
¿QUÉ ES UNA
AUTOBIOGRAFÍA?
ES UN TEXTO
ESCRITO, ES EL POR EL
PROPIO PERSONAJE
QUIEN ESCRIBE Y
NARRA SU VIDA.
 Está escrita en tercera persona.

Señala hechos importantes con

referencia de fechas y lugares.

CARACTERÍSTICAS Se narra en orden cronológico.

DE LA BIOGRAFÍA
Son textos generalmente objetivos.

Describe rasgos de la personalidad

del personaje
 ¿Cómo se escribe una biografía?
• Como indicamos anteriormente, una biografía se escribe sobre la vida de
un personaje y en orden cronológico por lo que se puede usar:
• 1. Verbos en pasado (pretérito): Es la conjugación verbal de un hecho
que ya ocurrió.
• 2. Verbos en copretérito: Sirve para indicar una circunstancia o situación
de fondo. También para indicar cómo eran los personajes. La
característica de esta conjugación es que tiene terminación ía-aba.
• Ejemplo:
• Marchaban al frente de la batalla
• Llovía mucho
• Edgar Allan Poe vestía de negro.
 EL COPRETÉRITO
• Menciona acciones que sucedieron en un tiempo pasado y no se
determina el momento específico en el cual sucedieron, pero su
duración fue extendida.

• Puede ser empleado para expresar acciones que se iniciaron en

tiempo pasado, pero que no se sabe si fueron concretadas.
 COPRETÉRITO
• Sus terminaciones en verbos regulares son:

• Aba, ía, ábamos, ían.

• Algunos ejemplos:

• Cuando él estudiaba latín tenía quince años y no pensaba que le

serviría.
•“APRENDER PARA LA VIDA Y
NO PARA OBTENER UN
NÚMERO”