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"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

Trabajo Grupal: SESION 11

CURSO: Creatividad e Innovación

DOCENTE:

Elizabet Yully Quenaya Mayo

GRUPO 08:

1- Torres Rengifo, Linda Lee


2- Coloma Uchuya, Luis Edinson
3- Espinoza Solano Alessandro Nelson
4- Nolasco Armas, Luis Ángel

Lima, 13 de noviembre del 2021

Lima-Perú
2021
Aumento de costo del Mayor cantidad de
Recibo de Agua contaminación

CONSECUENCIAS
ÁRBOL DE PROBLEMAS
Afectación al Medio Aumentar la escasez
Ambiente del Agua

EXCESIVO GASTO DE AGUA EN IDEA INNOVADOR


EL HOGAR

FUGAS EN LAS REDES LARGAS SESIONES EN Para no desperdiciar el agua, en el


HIDRAULICAS EL BAÑO lavadero, ya sea para la cocina o el baño,
con una base al costado, se conecta al grifo,
cada vez que se abre se jala la rafia donde
CAUSAS
tiene un nudo conectado, evitando que
cuando se olvide de cerrar el caño, se cierre
PROCESO INEFICIENTE FALTA DE REUTILIZACION
DE LAVADO
solo.
DE AGUA
Observación
Encubierta

Información (Fotos y Detalle)


Evidencias
Información
Día y hora de la observación: 12 de noviembre 2021 con hora 18:00 p.m.
Tiempo de observación: 2:05 min
Describir el contexto del lugar de la observación:
Cocina: Al momento realizar el lavado de los cubiertos o platos, mientras voy echando el
ayudín se deja el caño abierto, la cual ocasiona el desperdicio del Agua y la acumulación del
agua la cual ocasiona la contaminación.
Baño: Al momento de cepillarse el grifo del caño queda abierto porque se olvida de cerrarlo y
esto ocasiona el aumento del costo del recibo del Agua.
Descripción del problema del usuario:
Luis Coloma tiene problema al realizar una actividad con el uso excesivo del agua y no es
consciente de las consecuencias que trae al desperdiciarlo.
d.1. Lenguaje no verbal (emociones y gestos):
- Sorprendido, Descuidado, Enojado.
d.2. Expresiones que dice:
¡Carajo!, ¡Ay me Olvide!, ¡Siempre lo mismo!, ¡Ay otra vez!,¡Cierra el Grifo!
PREGUNTAS DE LA ENTREVISTA – GRUPO 08

CRITERIOS Preguntas

¿Qué oyes? ¿Qué has oído decir a tu familia sobre este problema que sucede en tu hogar?

¿Quiénes te han dicho el motivo por el cual sucede este problema?

¿Qué ves? ¿Qué has observado sobre el problema?

¿Cómo te afecta este problema?

Piensa y siente ¿Qué es lo que realmente te preocupa en relación con el uso excesivo del agua?

¿Qué inquietudes tienes con respecto al uso excesivo del agua?

Dice y hace ¿Qué hacen los integrantes de tu familia para controlar el uso excesivo del agua?

¿Qué conductas tiene respecto a este aspecto?

Esfuerzo ¿Este problema te genera grandes consecuencias?

¿Qué temores o frustraciones te genera este problema?

Deseos / Resultados ¿Cómo piensas solucionarlo?

¿Este problema inquieta tu tranquilidad?

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