ACTIVIDADES CON LAS FAMILIAS

Hemos pensado hacer 1 - 2 actividades al mes (según el mes) programadas para niños y niñas
de 2 a 3 años, dejando abierta la posibilidad de que surja alguna propuesta por las propias
familias.

- Septiembre: Acogida.
- Octubre: Otoño.
- Noviembre: La Castañera
- Diciembre: Navidad / Nieve.
- Enero: Reyes.
- Febrero: Carnaval – Teatro.
- Marzo: Día del Padre.
- Abril: Primavera / San Jorge.
- Mayo: Día de la Madre.
- Junio: Piscina / Despedida.

PAPEL DE LAS FAMILIAS

- Acogida: Acompañar a los niños y niñas, conocer a las demás familias, aportar seguridad y
confianza.
- Otoño: Acompañar a los niños y niñas al parque. Ayudar en las explicaciones por qué se caen
las hojas. Hacer fotografías.
- La Castañera: Los padres llevan las castañas tostadas a clase, las comemos todos juntos.
Hacer fotografías.
- Nieve: Acompañar a los niños y niñas en la excursión programada a la nieve. Jugar con ellos y
ellas. Tirar bolitas, hacer muñecos… Hacer fotografías.
- Navidad: Que vengan a clase para decorarla. Traer algo de su casa para nuestro árbol. Que
toquen instrumentos en los villancicos.
- Reyes: Que vengan a clase para contarnos cómo han vivido sus navidades. Traer algunos de
los regalos para enseñarlos…
- Carnaval: Juntarnos en el centro para hacer una merienda. Unirse para conocerse y compartir
experiencias mientras los niños y niñas juegan y ver la actuación que han preparado los niños
en clase.
- Teatro: Que se juntan para organizar algún teatro-guiñol para representarlo delante de sus
hijos o hijas.
- Día del padre: Que vengan al centro para recibir los regalos que han preparado sus niños y
niñas.
- Primavera: Acompañar a los niños y niñas al parque y ver las diferencias en el paisaje con el
otoño y el invierno. Enseñar fotos de las anteriores salidas.
- San Jorge: Acudir al centro para hacer / acompañar a los niños en el taller de pastelería para
hacer el pastel típico de San Jorge.
- Día de la madre: Que vengan al centro para recibir los regalos que han preparado sus niños y
niñas.
- Piscina: Acompañar a los niños y niñas al parque y ver las diferencias en el paisaje con el
otoño y el invierno. Enseñar fotografías de las anteriores salidas.
- Despedida: Que vengan a clase para merendar, jugar, cantar…