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El Desarrollo Psíquico en La Actividad Física (Exposición)
El Desarrollo Psíquico en La Actividad Física (Exposición)
CÁTEDRA:
PSICOPEDAGOGÍA DE LA ACTIVIDAD FISÍCA Y DEPORTE
SEMESTRE:
4TO SEMESTRE
CARRERA:
PEDAGOGÍA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
TAREA:
EL DESARROLLO PSÍQUICO EN LA ACTIVIDAD FÍSICA
(EXPOSICIÓN)
ALUMNOS:
EYLEEN SOLANGE MURILLO GARCIA
MARÍA GUADALUPE NIETO CAMACHO
YULEYSI DAYANA VERA ROSADO
KARLA FERNANDA PACHECO LEON
ABRAHAN ANDRES NARANJO JIMENEZ
LUIS FERNANDO MINA MARTILLO
KEVIN ALBERTO MARMOLEJO ACOSTA
EDGAR JOEL GOMEZ VILLAROEL
DOCENTE:
TORRES MOREIRA JESSICA ESTHER
FECHA DE ENTREGA:
19 DE JUNIO DEL 2021
EL DESARROLLO PSÍQUICO EN LA ACTIVIDAD FÍSICA
Psicología es una de las ciencias que se encarga de estudiar todo lo que
sucede en la actividad física, por eso durante este proceso, hay que tener presente
que un niño siempre estará afectado ya sea de manera positiva o negativa,
dependiendo de las interacciones que él tiene en su hogar y la sociedad en general.
La psicología en la actividad física se manifiesta de manera positiva con el interés de
estudiar los comportamientos que tiene un individuo en base al deporte que este
practique. El deporte y la actividad física son considerados como terapias naturales
para prevenir muchos problemas sociales y personales del individuo, como también
ayuda a mantener un excelente estado anímico y una buena salud mental y física.
Para (Sánchez & León, 2012) “Es importante reconocer que la psicología de
la actividad física y del deporte es un área de especialización de la psicología, que
forma parte de las llamadas ciencias del deporte”. La psicología posee sus propias
técnicas y métodos para estudiar las diferentes conductas que presentan las
personas que practican estás actividades, como es el caso del efecto que tendrán los
factores emocionales y psíquicos en el rendimiento deportivo.
Por otro lado, realizar actividad física en edad preescolar les permitirá a los
docentes trabajar en los niños los valores, la atención, la concentración y sobretodo
su expresión corporal al momento de ejecutar algún tipo de actividad lúdica.
Todas son ramas dentro de la psicología que van enlazadas al ejercicio físico,
al mismo tiemplo implican sus métodos con suma importancia generando ofertas
llenas de contenidos valiosos en la ciencia de la psicología general, infantil y
desarrollo, social, clínica, laboral, entre otras.
EN LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA
Según (Guntín & Bernad, 2013) Mencionan que los efectos beneficios que tiene
el ejercicio en la infancia y la adolescencia para la salud física y psicológica han sido
bien documentados desde hace años. Las investigaciones concluyen que la practica
continua y vigorosa de actividad física y deporte posee efectos beneficiosos sobre la
obesidad, la hipertensión, la osteoporosis y los problemas cardiovasculares. También
son importantes los beneficios psicológicos: mejora del auto concepto/autoestima, los
estados de ánimo, mejora la depresión y la ansiedad.
Las actividades lúdicas son las más recomendadas para la etapa preescolar
del niño, estas pretenden estimular de algún modo su desarrollo físico y mental.
Entre estas actividades están:
Juegos de actitudes; los cuales son todas aquellas actividades que realiza el
individuo a través de ejercicios físicos.
Juegos de dramatización donde representar a personajes de la vida real o
ficticia, para fomentar la imaginación y creatividad del niño.
Actividades relacionadas con la música.
Juegos pasivos; que son actividades consideradas divertidas, estos juegos
producen contribuciones importantes para las buenas adaptaciones
personales y sociales de los niños, les permite relajarse cuando están solos y
fomentan la socialización en actividades grupales. (Escobar, 2006)
o ETAPA ADOLESCENCIA
Dentro de las actividades para los adolescentes está el juego, que siempre es
importante para el desarrollo psíquico y físico. Pueden ser juegos de roles, juegos
de lógica y acertijos, así como juegos que impliquen actividad física, como el futbol o
baloncesto.
Como conclusión hemos podido verificar que el desarrollo psíquico son etapas
que el ser humano va desarrollando a lo largo de su vida, esto debido a las
experiencias que va acumulando al pasar los años como tal, como es ya de nuestro
conocimiento estas etapas están divididas en 8 que según el psicólogo (Erikson,
2016) ‘’se pueden distinguir ocho etapas básicas en el desarrollo de una persona,
dichas etapas son las siguientes: etapa prenatal, etapa de la niñez, primera infancia
,infancia intermedia, adolescencia , etapa adulta temprana, adulta intermedia y adulta
tardía’’.
Para cerrar nuestro trabajo investigativo debemos recalcar, que el ser humano
cambia a lo largo de la vida y a su vez también la psicología evolutiva va a tratar de
explicar los cambios que tienen lugar dentro del ser humano a lo largo de los años y
a medida que pasa el tiempo.
Bibliografía
Anónimo. (06 de 11 de 2018). ¿Por qué es importante la psicología deportiva? Obtenido de
https://www.esan.edu.pe/: https://www.esan.edu.pe/apuntes-empresariales/2018/12/por-
que-es-importante-la-psicologia-deportiva/
Bustamante, M. (1978). El desarrollo psicológico del niño según la psicología soviética. Obtenido de
https://www.redalyc.org/pdf/805/80510309.pdf
Coleman, J. C., & Hendry, L. B. (2003). Psicologia de la adolescencia . Madrid : Ediciones Morata, S. L.
Guntín, S. E., & Bernad, B. M. (2013). La actividad física en los adolescentes: Un valor para crecer y
vivir sanos. Madrid : Díaz de Santos .
M. Güemes Hidalgo, M.J. Ceñal González y M.I. Hildalgo Vicarro. (2017). Desarrollo durante la
adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Pediatria Integral, 233-244.
Sánchez, A., & León, H. (2012). La psicología de la actividad física y del deporte. Bogotá.