MÉXICO, ECONOMÍA, POLÍTICA Y SOCIEDAD I

PROGRAMA
2021-O

MTRA. Lilia Carbajal Arenas

Depto. de Economía.
Correo: llca@azc.uam.mx

Irving Emilio Calderón García

Ayudante del grupo de investigación.
Correo: cinereo.cervi@gmail.com

Objetivo general:

Al final de la UEA el estudiante será capaz de comprender el proceso de implantación del

modo de producción capitalista en México, antecedido por la revolución liberal de la época
de la Reforma; así como el establecimiento del Estado mexicano moderno a partir de la
Revolución Mexicana, como reacción a la dictadura de Porfirio Díaz.

Objetivos parciales:

 Conocer los aspectos clave de la situación socioeconómica de México a mediados

del siglo XIX y las consecuencias históricas del triunfo de la revolución liberal.
 Identificar la trascendencia de la separación de la Iglesia y el Estado producto de la
Reforma.
 Comparar los proyectos de nación liberal y conservador, valorando la injerencia de
las potencias europeas y estadounidense durante la etapa de la guerra de Reforma.
 Advertir que el establecimiento del segundo imperio mexicano fue producto de la
política expansionista del imperialismo francés.
 Describir el proceso de conformación de la nación mexicana posterior al triunfo del
bando republicano sobre las fuerzas imperialistas.
 Entender la etapa conocida como Porfiriato, destacando sus rasgos más
sobresalientes: modernización económica, estabilidad política y centralización del
poder en el ejecutivo.
 Señalar los factores que provocaron una crisis en el régimen encabezado por
Porfirio Díaz.
 Comprender las causas que provocaron el levantamiento armado iniciado en 1910 a
partir del estudio de las diferentes facciones revolucionaras que en él participaron.
 Explicar las razones del triunfo del grupo constitucionalista, así como los postulados
de la constitución de 1917 como base del Estado mexicano moderno.
 Evaluar el impacto del contexto económico y político internacional en la evolución
histórica de México.
Temario:

Unidad 1. La revolución liberal (1854-1876).

1. De la revolución de Ayutla a la constitución de 1857 (1854-1857).
2. La guerra de Reforma (1858-1860).
3. La intervención francesa y el segundo imperio mexicano (1861-1867).
4. La república restaurada (1867-1876).

Unidad 2. El porfiriato (1876-1910).

1. Del Plan de Tuxtepec a la pax porfiriana (1876-1884).
2. Orden y progreso. La mecánica porfirista (1884-1906).
3. Crisis del régimen (1906-1910).

Unidad 3. La revolución mexicana (1910-1917).

1. La revolución política de Francisco I. Madero (1910-1913).
2. La revolución popular. Emiliano Zapata y Pancho Villa.
3. La decena trágica y la respuesta de Venustiano Carranza (1913-1914).
4. De la convención de Aguascalientes a la constitución de 1917 (1914-1917).

Forma de evaluación:
Primer examen parcial: quinta semana de clases 30 puntos
Segundo examen parcial: décima semana de clases 30 puntos
Reportes de películas: 30 puntos
Participación en clase……… 10 puntos
Total: 100 puntos

Características del reporte de película:

1. Título de la película, director, año de edición.
2. Sinopsis.
3. Análisis personal sobre la película.
4. Relación del tema de la película con la UEA.

Películas:
1. Patria, Matías Gueilburt, 2019.
2. El atentado, Jorge Fons, 2010.
3. La cebra, Fernando León II, 2013.

NOTA: El examen global se presentará sólo en el caso de reprobar alguno de los

exámenes parciales.

Escala de calificaciones:
6 a 7 S
7.1 a 9 B
9.1 a 10 MB
Bibliografía básica:

 Aguilar Monteverde, Alonso (1968), Dialéctica de la Economía mexicana. Del

colonialismo al imperio, México, Ed. Nuestro Tiempo, pp. 110-207 “Revolución de
Ayutla. Del Imperio al imperialismo, pp. 110-207.
 Ávila, Felipe, y Salmerón, Pedro, Breve historia de la revolución mexicana, México,
Ed. Crítica, 2017.
 Córdova, Arnaldo, (2011), La ideología de la Revolución Mexicana. La formación del
nuevo régimen, México, Ediciones Era. Capítulo III. La otra Revolución, pp. 142-187.
 Domínguez Prieto, Olivia (2015), El Anarquismo en México, México, Palabra de Clío,
historiadores mexicanos, pp. 89-168.
 Nueva Historia mínima de México, (2008), México, COLMEX, “De la Independencia a
la consolidación de la República” pp. 245-324, “El Porfiriato” pp. 337-384.
 Salmerón, Pedro, Juárez, los liberales y las Leyes de Reforma, México, Para leer en
libertad, A. C., 2013.