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  • BITACORA en Blanco 2BGU

    Cargado por

    Vittoria Dix
    12 vistas1 página
    Este documento es la bitácora de una estudiante llamada Vittoria Diz para su proyecto de participación estudiantil (PPE). Detalla que se encuentra en la segunda fase del proyecto realizando actividades desde su casa debido a la pandemia de COVID-19. Incluye secciones para describir la actividad, reflexionar sobre los valores y aprendizajes involucrados, y cómo se sintió la estudiante al realizarla. La bitácora es firmada por la estudiante y su docente a cargo y formará parte de su portafolio del

    Descripción original:

    jjjj

    Título original

    BITACORA en blanco 2BGU

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    © © All Rights Reserved

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    BITACORA en Blanco 2BGU

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    Este documento es la bitácora de una estudiante llamada Vittoria Diz para su proyecto de participación estudiantil (PPE). Detalla que se encuentra en la segunda fase del proyecto realizando actividades desde su casa debido a la pandemia de COVID-19. Incluye secciones para describir la actividad, reflexionar sobre los valores y aprendizajes involucrados, y cómo se sintió la estudiante al realizarla. La bitácora es firmada por la estudiante y su docente a cargo y formará parte de su portafolio del

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    de 1

    Nombre de la institución educativa: ADOLFO MARIA ASTUDILLO

    Nº:
    Nombre del estudiante Bitácora
    VITTORIA DIZ Fecha: ( / / )

    Campo de acción del PPE Curso y paralelo: 2 BGU “A”

    Nombre del docente facilitador SUSANA HERRERA


    Información general
    Fase Segundo Momento, realizaras actividades del proceso de construcción del
    proyecto de vida entre el programa de participación estudiantil (PPE).
    Tema del día ACTIVIDAD #
    Lugar en donde se realiza la Debido a la situación que estamos atravesando (Pandemia COVID 19) no
    actividad tenemos que asistir al colegio así que trabajaremos en casa.
    Desarrollo de la actividad
    (breve descripción)

    Reflexiones de la actividad
    ¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
    Actividad desarrollada en la clase de PPE?
    ¿Cómo se desarrolló la actividad?

    ¿Qué aprendiste con los temas tratados?

    ¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando


    las actividades programadas?
    ¿Qué podrías haber hecho mejor?

    Conclusiones, recomendaciones, observaciones

    VITTORIA DIZ

    Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable

    Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán
    tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.

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