I.E.

EMBLEMATICA “ANTENOR ORREGO ESPINOZA”

50 AÑOS - BODAS DE ORO
Primer grado de secundaria – área: ciencias sociales

COMPETENCIA: Construye interpretaciones históricas.

CAPACIDAD: Interpreta críticamente fuentes diversas.
DESEMPEÑO: Utiliza fuentes de información para indagar sobre el coronavirus. Explica el origen, las causas y
consecuencias que produce COVID-19
PROPOSITO: Conocemos el origen y el proceso del coronavirus (COVID-19), mediante una infografía.
PROFESOR: ROLANDO DAVILA FERNANDEZ.

HISTORIA DEL CORONAVIRUS (COVID-19)

El nuevo coronavirus Covid-19 tuvo su origen en la ciudad de Wuhan, en China. A mediados del mes de diciembre de 2019, las autoridades
sanitarias de Wuhan detectaron una serie de casos de neumonía producida por una causa desconocida.
Una primera investigación posterior sobre el origen de esta enfermedad, publicada en la revista The Lancet, determinó que se trataba de un
nuevo tipo de virus, de la familia Coronavidae, emparentado con el Síndrome Respiratorio Agudo Severo (SARS) y con el Síndrome
Respiratorio de Oriente Medio (MERS) pero que no es igual a ninguno de ellos.
¿Qué es el nuevo coronavirus?
Los coronavirus son una serie de virus llamados así por su forma, ya que tienen una especie de corona (como la de un reloj) alrededor del
virión, del 'núcleo' del virus. Estos organismos conviven con el ser humano desde siempre, y hay muchos tipos de ellos,
tanto animales como humanos.
Coronavirus Wuhan, epicentro de la crisis del Covid-19
El punto común de los primeros casos de nuevo coronavirus fue el mercado de la ciudad china de Wuhan, en la provincia de Hubei: ese fue
el epicentro de la crisis sanitaria declarada a nivel mundial.
El mercado de Wuhan se trata de un mercado de animales. De ahí la importancia de averiguar desde qué animal 'dio el salto' el coronavirus
para infectar a los humanos.
"Aunque nuestro análisis filogenético sugiere que los murciélagos podrían ser el huésped original de este virus, un animal vendido en el
mercado de mariscos en Wuhan podría representar un huésped intermedio que facilita la aparición del virus en humanos", explican los
investigadores.
No obstante, las secuencias genéticas de las muestras estudiadas fueron casi idénticas puesto que compartieron más del 99,98 por
ciento de la misma secuencia, lo que indica, según los investigadores "una aparición muy reciente del virus en humanos", que apenas ha
Tenido tiempo de mutar.

*Observa este video copiando el link: https://www.youtube.com/watch?v=tCPq2IVM5Mg

*Desarrolla la tarea en tu cuaderno y enviarlo a mi Washapp. Prof. Rolando Dávila Fernández. Telf. 992814758.
*Indicar el nombre completo del estudiante, grado y sección. También el nombre completo del padre y/o
apoderado y su teléfono para organizar el grupo de Washapp de la sección correspondiente, a donde enviaran sus
tareas.

*Elabora una infografía sobre el coronavirus.

*Informe actualizado sobre el avance del coronavirus en el Perú y el mundo.
*Informe concreto sobre el contenido del video.

-Confirmados
594.326

-Fallecidos
27.663

-Recuperados
399.357

MUNDO:

-Confirmados
23.424.844
+115.247

-Fallecidos
808.716
+2.173

-Recuperados
15.150.767
+143.705

Video:
-Los síntomas son parecidos a la gripe, pero mas grave, los pacientes que lo padecen solamente tendrán afección
en sus vías respiratorias ya sean altas o bajas.
Se transmite por las personas, al contacto físico, tose y estornudar,debemos desinfectarnos con alcohol y gel para
evitar contagiarnos.
 Infografía sobre el coronavirus

¿Qué es el coronavirus? ¿Existe una vacuna?

Los coronavirus(CoV) son Por el momento no hay
una amplia familia de virus una vacuna disponible.
que pueden causar diversas
afecciones, desde el resfriado
común, hasta infecciones
respiratorias graves.

¿Cuáles son los síntomas? Acciones que ayudan a prevenir el coronavirus

¿Existe un tratamiento?
Aun no, pero los pacientes
Están tratados para que su
Enfermedad no avance demasiado.