REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
SAN FRANCISCO – EDO. ZULIA

EDUCACION
AMBIENTAL

Estudiante:

Saray Gutierrez V- 27931514

Maracaibo, Noviembre del 2021

 INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como objetivo concientizar, motivar y a través

de lo aprendido promover la educación ambiental y la participación para el
desarrollo natural, social y cultural de nuestro entorno y a su vez provocar un
cambio cultural positivo empezando por establecer un sentimiento de
pertenencia con nuestro espacio y entorno y de esta manera ser más
consientes de los problemas ambientales que nos rodean.
 1. GESTION AMBIENTAL

La gestión ambiental es un proceso que está orientado a resolver, mitigar

y/o prevenir los problemas de carácter ambiental, con el propósito de lograr un
desarrollo sostenible, entendido éste como aquel que le permite al hombre el
desenvolvimiento de sus potencialidades y su patrimonio biofísico y cultural y,
garantizando su permanencia en el tiempo y en el espacio

Un programa de Gestión Ambiental pretende encontrar respuestas

adecuadas a los problemas suscitados en la relación de la sociedad y la
naturaleza. Para ello, emprende acciones tendientes a generar y rescatar
conocimientos; monitorear las incidencias de las políticas públicas sobre la
población (especialmente, hombres y mujeres pobres del área rural) y los
recursos del territorio; y sistematizar las experiencias para la construcción del
modelo de desarrollo alternativo a que aspira la sociedad.

2. PRESERVACION AMBIENTAL

La preservación ambiental es la forma de proteger y preservar el futuro de

la naturaleza, el medio ambiente, o algunas de sus partes: la flora y la fauna,
las distintas especies, los distintos ecosistemas, los valores paisajísticos, entre
otros. Con el nombre de conservacionismo se designa al movimiento social que
propugna esa conservación. Una de sus vertientes es el movimiento.

Razones de la conservación ambiental:

 Por razones económicas.

 Razones científicas.
 Muchas áreas deben ser conservadas por razones culturales.
 Por razones sociales la conservación del medio ambiente también se
justifica,
 Las razones legales que justifican la conservación están en la
constitución política, en los tratados internaciones y en la legislación.

La conservación de la naturaleza y de los recursos naturales se basa

esencialmente en tres aspectos:
  Ordenar el espacio y permitir diversas opciones de uso de los recursos.
 Conservar el patrimonio natural, cultural e histórico de cada país.
 Conservar los recursos naturales, base de la producción.

Importancia de la conservación ambiental en Venezuela

La concepción de un mundo verde ha ganado espacios cada vez más

importantes en nuestra sociedad. La necesidad de preservación del medio
ambiente surge del hecho de percatarnos del grave daño que hemos
ocasionado a nuestros ecosistemas a través de la galopante transformación
negativa que estos han sufrido debido a nuestros intentos frustrados de
desarrollo.

El rápido crecimiento de nuestra población producto de la mayor

disposición de recursos económicos en el país, ha originado una distribución
desigual en nuestros espacios geográficos que traen graves consecuencias a
nuestros recursos naturales.

3. NORMATIVA LEGAL NACIONAL (LEYES)

En el caso de Venezuela tenemos unas normativas legales de avanzada

que han sido ejemplo en el mundo, donde se destacada Leyes Orgánicas y
Ordinarias siguientes:

 Ley Orgánica del Ambiente

 Ley Orgánica para la Ordenación Territorial y Urbanística
 Ley Orgánica de los Espacios Acuáticos e Insulares
 Ley de Diversidad Biológica
 Ley Penal del Ambiente
 Ley de Protección a la Fauna Silvestre y su Reglamento
 Ley Forestal de Suelos y Aguas
 Ley de Zonas Costeras
 Ley de Zonas Especiales de Desarrollo Sustentable.
 Ejemplo de lo que mencionamos, tenemos en Ley Orgánica del
Ambiente (Gaceta Oficial Nº 5.833 Extraordinario del 22 de diciembre de 2006.
Deroga la Gaceta Oficial N° 31.004 de fecha 16 de junio de 1976) que está
estructurada en un amplio enfoque, con los siguientes títulos:

• Capítulo I: Disposiciones Generales

• Capítulo II: De la Planificación Ambiental

• Capítulo III: Del Consejo Nacional del Ambiente

• Capítulo IV: De la Administración Ambiental

• Capítulo V: De la Prohibición o Corrección de Actividades Susceptibles de

Degradar el Ambiente

• Capítulo VI: De las Sanciones

• Capítulo VII: De la Procuraduría del Ambiente

• Capítulo VIII: Disposiciones Transitorias y Finales

La novedosa Ley de Residuos y Desechos Sólidos, Gaceta Oficial

Número 38.068 de 18-11-04, esta ley, en su Titulo I. Disposiciones Generales,
Artículo 1. Establece que: 

"La presente Ley tiene por objeto el establecimiento y aplicación de un régimen

jurídico a la producción y gestión responsable de los residuos y desechos
sólidos, cuyo contenido normativo y utilidad práctica deberá generar la
reducción de los desperdicios al mínimo y evitara situaciones de riesgo para la
salud humana y calidad ambiental".

En el Articulo 5 y 6, esta ley menciona que el control y reducción de residuos y

desechos como política nacional y que esta ley tiene un carácter de orden
público e interés social
 CONCLUSION

No se puede conservar lo que no se conoce y no se ama, lo que me

lleva a concluir que en Venezuela la educación ambiental es muy escasa, las
pocas actividades que se realizan no son regulares sino más bien esporádicas
con la excepción de lugares que aunque son pocos llevan actividades
interesantes para promover dicha educación, por ejemplo en Maracaibo hay un
programa Eco escuela que usa el Parque Comunal de Manglares como un aula
ambiental abierta.