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Catedra

Reto 3 Aprendizaje -Unadista

Josué David Ávila Rodríguez

Grupo:80017_1737
Tel: 3102524979

Tutor:

Hilda Sadith Bustos Ojeda

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

Programa de Psicología

Junio de 2021
Contenido
1. Elige el rol que quieres desempeñar durante el trabajo colaborativo, más
adelante en esta guía, en los lineamientos generales encontraran la explicación
de cada uno.
Escogí el rol de alertas: controla el tiempo, para que la entrega del producto se
cumpla en la fecha establecida y eventualmente se comunica con sus
compañeros; así mismo, recuerda permanentemente el tiempo que el grupo ha
establecido para los avances hasta la entrega.
Socializa e indaga sobre las novedades que se presenten frente al trabajo
colaborativo y las comunica a sus compañeros.
2. Cada estudiante resolverá a partir de lo leído en el OVA 2: “aprendizaje
Unadista” el siguiente cuadro y lo compartirá en el foro.

TEMA ¿QUÈ ES? ¿CÒMO LO APLICAS?


Aprendizaje Es la capacidad que Manejo del tiempo y
autónomo tenemos en el momento espacio adecuado,
de tomar decisiones que realizar un cronograma
de actividades
sean para dirigir, controlar
aplicando estrategias
y evaluar la forma los de aprendizaje
objetivos de aprendizaje cognitivas, afectivas.
manejando nuestras Para así lograr el
propias técnicas de desarrollo de un
trabajo. Sus condiciones pensamiento y poder
de producción en el obtener nuevas
estrategias.
proceso interno, y en la
manera de conocer una
experiencia de aprendizaje
que esta ligada a la
historia personal y social
de cada uno.
Aprendizaje El aprender de forma Plantear unas actividades
significativo significativa se constituye autenticas realistas,
en la posibilidad de distinguidas y significativas
relacionar los para los grupos de trabajo, el
conocimientos e utilizar oposiciones continuas
información que tenemos al aplicar el conocimiento a
sabiendo el propósito que situaciones o trabajo y así que
podemos aplicar a la puedan construir un nuevo
misma vida misma y tomar conocimiento y resuelva una
el conocimiento nuevo y lo problemática similar.
relaciona con el que ya
poseemos, y así
complementar la
información previa y
enriquecerla para
finalmente tener un
conocimiento más amplio
del tema.
Aprendizaje El conocimiento y el Es la integración entre grupo
colaborativo aprendizaje que de personas que plantean una
adquirimos a nivel discusión dando nuevos
individual adquiriendo un puntos de vista y así lograr
carácter y significado repartir las actividades y
especial, y así podemos responsabilidades
establecer en grupos los individuales, teniendo una
nuevos conocimientos comunicación y liderazgo.
productivos de diferentes
puntos de vista. La
consecuencia de todo este
proceso de interacción es
el aprendizaje colaborativo
Procesos de Los procesos básicos del Se emplea cuando el
pensamiento pensamiento se estudiante clasifica, interpreta,
constituyen para generar analiza y relacionan, en las
nuevas representaciones y actividades planteadas y así
acciones que permiten la interpretar la información
construcción de ese nuevo disponible que se plantean en
conocimiento y nuevas un curso aplicando estrategias
acciones identificando la de aprendizaje.
diferencia mental, los
procesos que construyen
información mental debido
a situaciones que sirven
para generar nuevas
acciones de nuevos
conocimientos.
Estrategias de Las estrategias de Es el conjunto de
aprendizaje aprendizaje en las procedimientos y diligencias
formulas que se emplean que se plantean en un grupo
para un determinado grupo analizando ideas y propuestas
de sujetos, en donde los con nuevas ideas.
objetivos que se buscan
son hacer efectivos los
procesos de aprendizaje.
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del
trabajo colaborativo?
Considero que debe ser empático y solidario, ya que esto une fuerzas para
desarrollar dicho trabajo colaborativo, pero también es fundamental realizar
aportes solidos y al mismo tiempo que vaya acompañado con la autocritica y el
ser autónomo de cada información procesada que seria la una de las bases
fundamentales para así logar construir un excelente trabajo colaborativo, por
ultimo agrego que el apropiarse de dicho tema en conjunto se evidenciara que
se trabajo de una muy buena manera como producto final.
Referencias bibliográficas
Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C., y Samper, L. (versión
2016). Aprendo a aprender. UNAD.  http://hdl.handle.net/10596/8309

Alvis, A., Liz, R., y Tabarquino, D. (2019). OVA Unidad 2: Aprendizaje


Unadista. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31812

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