Anexo 2 Formato Tarea 3.

Física General. 100413A_954

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingenierías ECBTI
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Nombre: Documento: Grupo:

Darwin Sterling Mendoza 1119584107 345

[14 puntos] Participación en el foro y uso del formato

Responda sinceramente la siguiente tabla, será verificada la información por el tutor asignado.

Pregunta Respuesta

¿Participó en el Foro de la unidad 3? SI ___x____ No _________

¿Usa el formato adecuado? SI ___x____ No _________

Copie la evidencia de revisión del video del ejercicio 1 de sus compañeros.

Nota: Si el estudiante marca Si y no participó en el foro su prueba será anulada bajo los criterios de la rúbrica del curso

Desarrollo del ejercicio 1

1. [25 puntos] Simulador Virtual: Energía en la pista de patinaje

Desarrollo del ejercicio 1. Simulador Virtual: Energía en la pista de patinaje

Pregunta Respuesta

1. ¿Cuál es el comportamiento de la energía cinética y Cuando el patinador se encuentra en los puntos más altos de
potencial en los puntos más altos de la pista? la pista, la energía potencial aumenta y la energía cinética
Justifique su respuesta. disminuye.

2. ¿Cuál es el comportamiento de la energía cinética y Cuando el patinador se encuentra en el punto más bajo de la
potencial en el punto más bajo de la pista? Justifique pista la energía potencial disminuye, en cambio la energía
su respuesta. cinética aumenta.

3. ¿Cuál es el comportamiento de la energía total en El comportamiento de la energía total en toda la pista es

toda la pista? Justifique su respuesta. constante constante y mantiene en su nivel máximo.

En el simulador se evidencia que a mayor gravedad más

4. ¿Cuál es el efecto de la gravedad en el movimiento velocidad va a tener el patinador y cundo se disminuye su
y en las energías? Justifique su respuesta con una gravedad el patinador disminuye su velocidad, en caso
base teórica. contrario se nota que la variación de las energías entre mayor
sea la gravedad se requiere más energía.

El efecto que tiene la fricción sobre los cuerpos en

5. ¿Cuál es el efecto de la fricción en el movimiento y
en las energías? Justifique su respuesta con una base
teórica.
movimientos es el de desacelerar, disminuir la velocidad y la
energía cinética. Vemos que si amentamos la fricción
activamos la energía térmica por que se genera fricción entre
la pista y la patineta se evidencia que el patinador entre
mayor fricción pierde energía cinética y potencial.

6. ¿Cuál es el efecto de la masa en el movimiento y en Cuanto mayor sea la masa de un objeto, menor será su
las energías? Justifique su respuesta con una base aceleración si se le aplica una fuerza dada.
teórica.
Con una masa de 37kg su velocidad es constante logrando
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llegar a una velocidad máxima de 16.8m/s, cuando

mermamos su masa a 18 kg, su velocidad sigue siendo
constante, y si bajamos su masa a 12kg su velocidad sigue
siendo constante.

Al disminuir su masa las energías cinéticas y potenciales

disminuyen.

Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 1.

Desarrollo de los ejercicios 2, 3 y 4.

2. [7 puntos] Conservación de la energía mecánica

Una niña de masa de 40 kg se desliza sin fricción en un tobogán como el que se muestra en la figura, parte del
reposo en la posición A, que tiene una altura de ℎ = 37 × 10−1 m con respecto al suelo, en la base del tobogán está
colocado un resorte de constante 𝑘 = 15000 𝑁/𝑚 que detiene su movimiento al caer. En la caída pierde 9 ∗ 37 𝐽
debido al roce.
Con base en esta información.
a. Determine la energía de la niña en el punto más alto (Punto A)
b. Determine la energía de la niña en el punto más bajo (punto B)

c. Determine la velocidad con la que llega al punto más bajo (punto B).

d. Determine la compresión del resorte cuando detiene a la niña

Desarrollo del ejercicio 2. Conservación de la energía mecánica

m=40 kg
h=3.7 m
k =15000 n/m
Energia perdida=9∗37 j=333 j
velocidad punto A=0.

a. Determine la energía de la niña en el punto más alto (Punto A)

E A =Ua+ Ka
1
E A =mg h A + m v 2A
2
E A =mg h A =U A

Sustituimos
E A =(40 kg)∗(9.81 m/s 2)∗(3.7 m)
E A =1451.8 j

b. Determine la energía de la niña en el punto más bajo (punto B)

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E B=E A −E perdida
E B=1451.8 j−333 j
E B=1118.8 j

c. Determine la velocidad con la que llega al punto más bajo (punto B).
E B=U B + K B
1
E B=mg h B + m v2B
2
Como no hay energía potencial
1
m v 2B =EB
2
2 2 EB
v B=
m

√v = √ m
2E
2 B
B

V B=
√2 E B
m
Sustituimos

V B=
√2 ( 1118.8 j )
40 kg

V B =7.48 m/s

d. Determine la compresión del resorte cuando detiene a la niña

E B=E potencial elastica

1
E pe = k x 2
2

1 2
k x =E B
2

Despejar

2 2 EB
x=
k

x=
√2E B
k
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V B=
√2 ( 1118.8 j )
15000 n/m

x=0.38 m

Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 2.

3. [7 puntos] Conservación del momento lineal

En un juego de canicas, uno de los jugadores golpea una canica con una velocidad inicial de 𝑣𝑖1 = 37 × 10−2𝑚/𝑠, y
la hace chocar con otra canica que está inicialmente en reposo. Después del choque, la primera canica adquiere
una velocidad 𝑣𝑓1 = 37𝟐 × 10−2𝑚/𝑠 dirigida a 𝜃1 = 30° con respecto a la línea original de movimiento.

Con base en la anterior información:

a. Calcule la velocidad final de la canica golpeada.

b. Determine la dirección 𝜃2 de la canica golpeada

c. Determinar si la cantidad total de energía cinética se conserva o no

d. Comprobar si el choque es elástico o inelástico.

NOTA: suponer que las canicas tienen igual masa

Desarrollo del ejercicio 3. Conservación del momento lineal

37 x 10−2 m
vi 1= =0.37 m/ s i
s

vi 2=0 ( en reposo )

37 x 10−2 m/s
v f 1= =0.185 m/s
2

θ 1=30 °

m1=m2=m

a. Calcule la velocidad final de la canica golpeada.

mv i1 +m v i 2=mv f 1 +mv f 2
Simplificamos
vi 1 + v i2 =v f 1+ v f 2
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vi 1 i=( v f 1 i+ v f 1 j ) + ( v f 2 i+ v f 2 j )
Sustituimos los paréntesis
vi 1 i=v f 1 i+v f 1 j+ v f 2 i+v f 2 j

vi 1 i=v f 1 i+v f 2 i ( primera ecuacion )

0=v f 1 j+ v f 2 j ( segunda ecuacion )

Ecuación 1

vi 1 i=v f 1 i+v f 2 i
v f 2 i=v i 1 i−v f 1 i
v f 2 i=v i 1 i−v f 1 i cos (θ¿¿ 1)¿
v f 2 i=0.37 m/s−0.185 m/s∗cos 30°
v f 2 i=0.37 m/s−0.1 m/s
v f 2 i=0.27 m/s

Ecuación 2

0=v f 1 j+ v f 2 j
v f 2 j=−v f 1 j
v f 2 j=−v f 1 j∗sen (θ¿¿ 1)¿
v f 2 j=−0.185 m/ s∗sen (30 °)
v f 2 j=−0.092 m/s

2 2
√
v f 2= ( v f 2 i ) + ( v f 2 j )

Sustituimos
2 2
v f 2=√ ( 0.27 m/s ) + (−0.092 m/s )

v f 2=0.28 m/ s

b. Determine la dirección 𝜃2 de la canica golpeada

vf 2 j
θ2=tan −1
( )
vf 2 i
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Sustituimos

m/s
θ2=tan −1 ( −0.092
0.27 m/s )

θ2=tan −1 =−18.82°

θ2=−18.81° ¿ 341.18°

c. Determinar si la cantidad total de energía cinética se conserva o no

△ K =K f −K i
1 1 1 1
2 ( 2 2 )(
△ K = mv 2f 1+ mv 2f 2 − m v 2i 1 + m v2i 2
2 )
1 1 1 1
2 2( 2 ) (
△ K =m v 2f 1+ v 2f 2 −m v 2i1 + vi22
2 )
1 2 1 2 1 1
△ K =m ((
2 f1 2 f2 2 ) (
v + v −m v 2i 1 + v 2i 2
2 ))
Sustituimos
1 1 1 1
△ K =m
2 (( 2 2 )(
( 0.27 m/s )2 + ( 0.28 m/s )2 − ( 0.37 m/ s )2 + ( 0 m/ s )2
2 ))
△ K =m ( ( 0.075 m 2 /s 2) −( 0.06 8 m 2 /s 2 ) )

△ K =m ¿

La energía cinética se conserva

d. Comprobar si el choque es elástico o inelástico.

Se define como una colisión elástica por que la energía cinética se conserva y también la cantidad de
movimientos.
Tabla 2. Desarrollo del ejercicio 3.

4. [7 puntos] Conservación de la cantidad de flujo

Un sistema de riego de una plantación descarga agua de un tubo horizontal con un flujo de Φ1 = 5000 𝑐𝑚3 /𝑠. En
un extremo del tubo, donde el radio es de 𝑟1 = 𝝍 × 10−1 𝑐𝑚, la presión absoluta del agua es de 𝑃1 = 2 × 105 𝑃𝑎. En
el otro extremo del tubo, se reduce el radio a 𝑟2 = 𝝍 𝟐 × 10−1 𝑐𝑚. Con base a esta información:

a. Determine qué principio de conservación se aplica en este ejercicio

b. Realice representación de la situación una

c. Determine la rapidez con que el agua sale en cada uno de los extremos del tubo
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d. Determine la presión absoluta tiene el agua al fluir por el extremo del tubo con radio reducido.

Desarrollo del ejercicio 4. Conservación de la cantidad de flujo

Φ1 = 5000 𝑐𝑚3 /𝑠
R1=3.7 cm
𝑃1 = 2 × 10^5 𝑃𝑎
R2=1.85 cm
a. Determine qué principio de conservación se aplica en este ejercicio

El principio de conservación que vamos a aplicar en este ejercicio es el principio se Bernoulli,

b. Realice representación de la situación una

c. Determine la rapidez con que el agua sale en cada uno de los extremos del tubo

Como el volumen del agua permanece constante, aplicamos la ecuación de continuidad.

A1 V 1= A2 V 2=Φ
A1 V 1= A2 V 2=¿ 5000 cm3 /s

A1 V 1=5000 cm3 / s
A2 V 2=5000 cm3 /s

A1=π r 21
A1= (3.1416 )∗( 3.7 cm )2
A1=43.0 c m2

A2=π r 22
A2= ( 3.1416 )∗( 1.85 cm )2
A2=10.75c m2

A1 V 1=5000 cm3 / s

5000 cm3 /s
V 1=
A1

5000 cm3 /s
V 1=
43.0 c m 2

V 1=116.28 cm/s

cm/s∗1 m
V 1=116.28 =1.16 m/s
100 cm
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A1 V 1=5000 cm3 / s

5000 cm3 /s
V 2=
A2
5000 cm3 /s
V 2=
10.75 c m2

V 2=465.11 cm/s

cm/s∗1 m
V 2=465.11 =4.65 m/s
100 cm

d. Determine la presión absoluta tiene el agua al fluir por el extremo del tubo con radio
reducido
El principio de conservación que vamos a aplicar en este ejercicio es el principio se Bernoulli, que está dada
por:

1 1
P1 + pv 21 + pgh1=P2 + pv 22 + pgh2
2 2
h1 =h2=h
1 1
P1 + pv 21 + pgh1=P2 + pv 22 + pgh2
2 2

Simplificamos
1 1
P1 + pv 21=P 2+ pv 22
2 2
1 2 1 2
P2=P1 + pv1 − pv 2
2 2

Sustituimos
1 1
P2=2 x 105 pa+ ( 1000 kg/m 3 )∗( 1.16 m/s )2− ( 1000 kg/m 3 )∗( 4.65 m/s 2)
2 2
P2=200000 Pa+672.8 Pa−10811.2 Pa
P2=189861.6 Pa
Tabla 3. Desarrollo del ejercicio 4.

Desarrollo del ejercicio 5.

5. [15 puntos] Ejercicio experimental: Conservación de la energía

Del “Anexo 1 Ejercicios Tarea 3” copie aquí el enunciado del ejercicio 5

Desarrollo del ejercicio 5

Presente aquí el análisis de los resultados obtenidos

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Tabla 5. Desarrollo del ejercicio 5.

Copie aquí los enlaces de los vídeos de los ejercicios 1 y 5 Nota: Si no se realiza el vídeo o el enlace no está en esta
misma tabla, el puntaje asignado máximo será de 5 puntos.

Tabla 6. Enlaces de la videograbación

Borrar esta información antes de entregar la actividad Tarea 3 – Cronograma de CIPAS:

Estimados estudiantes a continuación, se establece el siguiente cronograma para los encuentros CIPAS del curso de Física General

CIPAS1 -U1 Conservación de la energía mecánica 30 de octubre

CIPAS2- U1 Conservación del momento lineal y energía 06 de noviembre

CIPAS3- U1 Cantidad de flujo – Generalidades tarea 3 13 de noviembre

Enlace permanente: https://meet.google.com/ewr-tmbc-tdu

Horario: Sábados de 04:45 pm – 06:30pm

Grabaciones: https://bit.ly/2Xh07Pa