Instructivo 2: Actividad de contextualización, apropiación, Transferencia del Conocimiento

(Trabajo Individual)

Presentación:

Actividades de contextualización.

Este segundo momento de la guía de aprendizaje, tiene como intencionalidad, ubicarlo/a en el

Contexto actual de sus capacidades de aprendizaje en el contexto de instalar una red de cableado,
abarcando las generalidades para activar sus aprendizajes previos o presaberes.

Este tercer momento de la guía de aprendizaje, tiene como intencionalidad, activar la asimilación de
los conocimientos teóricos y de proceso, necesarios para lograr el resultado de la competencia.

Evidencia de Producto. (Maqueta de instalación de una red) (Explicación de la maqueta al Instructor)

El aprendiz a través del análisis y la apropiación de la instalación de una red de datos, tendrá un concepto
que será complementado por el material audiovisual relacionado con la instalación de redes cableadas.
Apreciado aprendiz, lo invito a reflexionar sobre los aspectos de su aprendizaje como aprendiz SENA en
el área de las tecnologías de la información y la comunicación TIC, y más específicamente en el área de
la instalación de redes cableadas según diagnóstico técnico. Es un buen momento para demostrar que
tanto sabe sobre redes cableadas de computadores.
Descripción
Mencionado lo anteriormente, le invito a que desarrolle de manera responsable y propositiva este
de la
Instructivo.
Actividad
Actividad a Desarrollar:
De manera organizada usted querido aprendiz, visualizara y leerá los documentos entregados por su
Instructor.

1). Como primer punto, se le sugiere visualizar el siguiente video tutorial, en el cual encontrara la
explicación detallada sobre cómo crear una “Maqueta artesanal de una red cableada” Puede consultar
el tutorial existente en la web, en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=T9JUBnFab5M&t=92s
Adicional a ello, puede realizar consultas en Internet si lo considera pertinente.

Responda a estas preguntas para hacer una valoración de su proceso formativo en la elaboración de
este producto o evidencia de aprendizaje.
 ¿Qué aprendió en esta experiencia?
 ¿Qué emociones, sentimientos, frustraciones experimentó en este aprendizaje?
 ¿Cómo le pareció la herramienta tecnológica empleada, para el conocimiento que usted debe
tener?
 ¿Estas herramientas tecnológicas le puede ser útil en su formación como Aprendiz?
 ¿Cómo le pareció el material de apoyo pedagógico, suministrado por su Instructor?

Documento No Controlado FPI-FO-01 - V 1

Listado de - Instructivo No. 2
recursos, - Equipo de cómputo
materiales, - Lecturas sugeridas
equipos, - Videos sugeridos
herramientas
No produce
Tipo de
Desempeño Conocimiento Producto X entrega de
Evidencia
evidencia
Producto 1: Maqueta artesanal realizada sin omitir detalle alguno.

Producto 2: Exposición de la maqueta en la sesión en línea con su Instructor. El Instructor en la misma

sesión, le indicara las preguntas antes expuestas y usted responderá a dichas preguntas.

Producto y
Forma de Entrega: Cualquiera de las siguientes opciones.
Forma de
A. Enlace creado para este fin en la plataforma TERITORIUM.
Entrega
B. Vía Whatsapp por mensaje privado a su Instructor.
C. Por correo electrónico ya sea misena, Gmail, Outlook u otro.
D. Por correo electrónico “ jcmorales219@misena.edu.co”
E. Por Drive al siguiente enlace:
https://drive.google.com/drive/folders/187llyi3_g4ZHjkjkHvjMklflbNrWzPm8?usp=sharing
Fecha de 03/08/2021
Inicio:
Fecha de Fin: 17/08/2021
Intensidad 32horas
/duración

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