INSTITUCION EDUCATIVA BETHLEMITAS BRIGHTON – PAMPLONA

ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES

DIRIGIDAS EN CASA EN EL PERIODO DE PANDEMIA 4º ENTREGA
PRIMER PERIODO 2021 GRADO 1º - 0_____

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _________________________________________________________________________

FEBRERO 01 AL …………
NOMBRE DE LA DOCENTE: _________________________________________________________________________
FECHA DE ENTREGA: _12 DE ABRILDE 2021__ FECHA DE DEVOLUCION: 23
: 30 DE ABRIL DE 2021

“Escribe en tu corazón que, cada día vivido, es el mejor día del año y el mejor de tu vida
porque estas vivo, no importa el clima, ni las restricciones que te impongan por la
pandemia”.
LOS REINOS DE LA NATURALEZA

OBJETIVO:
Comprender que los reinos de los seres vivos de la naturaleza se agrupan en 5 reinos diferentes y tienen un ciclo de vida
determinado y responden a estímulos del entorno.
https://youtu.be/ky4hrGqzXpc
1. LEO, OBSERVO Y APRENDO. https://youtu.be/rDCfusfkCVg
Junto con mis padres leo, observo, estudio y aprendo. https://youtu.be/U44QO2Crib0
AMPLIO MIS CONOCIMIENTOS, OBSERVANDO VIDEOS https://youtu.be/UjzsJkSZg4U
APRENDO EN COMPAÑÍA DE MIS PAPITOS.

Los seres vivos han sido clasificados por los científicos en grandes grupos llamados “reinos”. Existen 5 reinos:

REINOS CARACTERISTICAS
1). REINO ANIMAL Los animales son seres con muchas células o pluricelulares. No fabrican su
propio alimento y deben alimentarse de otros seres como los vegetales y
animales. Tienen movimiento propio, es decir se pueden desplazar.
2). REINO VEGETAL
Fabrican su propio alimento. Necesitan para elaborarlo: agua, sol,
nutrientes del suelo. No se desplazan es decir no tienen movimiento propio
y están formados por muchas células, es decir son seres pluricelulares

3). REINO MONERA Son seres formados por una sola célula. Es decir, unicelulares. Pero pueden
unirse y formar colonias (muchos). Ejemplo de este reino las bacterias que
causan enfermedades y se combaten con antibióticos. Son muy pequeñitas,
no se ven a simple vista sino con ayuda del microscopio.
4). REINO FUNGI U HONGOS
No son plantas. Se alimentan de materia en descomposición. Como por
ejemplo los champiñones. Necesitan de la humedad para vivir, como los
mohos. del pan y de las frutas. No pueden desplazarse como los animales.

5). REINO PROTISTA

Son seres pequeñitos muy pequeñitos o microscópicos que viven en
ambientes acuáticos como estanques, charcas agua de floreros o en el agua
del cilantro.

2. ACTIVIDAD
Coloreo cada uno de los 5 reino de seres vivos de la naturaleza asi:
• Plantas de verde
• Animales de rojo
• Algas de azul
• Hongos o fungi de amarillo
• Moneras o bacterias de rosado
3. ACTIVIDAD
Recorto y pego según corresponda a cada reino de la naturaleza.
4. ACTIVIDAD
• Dibujo en cada reino los organismos que lo conforman.
• Paso al cuaderno de globalización un resumen de los reinos de la naturaleza y les hago el dibujo.
 DIVERTIDAD MANUALIDAD
PROYECTO: SEÑOR CABEZA DE PASTO
https://youtu.be/nsADMioOGxo

¿QUÉ NECESITAMOS?
• Una media velada
• Semillas de alpiste
• Aserrín
• 3 ligas o cauchitos
• Un par de ojos movible o 2 botones
• Un vaso plástico o de vidrio

MANOS A LA OBRA:
• Corta primero la puntera de la media
• Haz después un nudo apretado
• Voltea la media, el nudo queda por dentro
• Coloca luego las semillas de alpiste
• Agrégale luego el aserrín o tierra
• Con las ligas dale forma la cara como
Se demuestra en la foto o imagen
• Ponle los ojos movibles o botones para
Darle personalidad
• Finalmente, llena el vaso con agua e introduce
El muñeco.
Cada 5 días cámbiale el agua, colócalo donde le
de el sol y veras como le empieza a crecer el
cabello. Una vez le crezca el cabello puede
hacerle los cortes que gustes.
FECHA: DE REPASO: 26 AL 30 DE ABRIL
NO SE ENTREGAN EVIDENCIAS DEL REPASO.
CIENCIAS NATURALES

• Repaso la guía de los seres vivos, y los no vivos o inertes, sus características.
• Estudio los 5 reinos de la naturaleza y sus características
• Argumento por qué debo cuidar y respetar la naturaleza especialmente los seres vivos
• Doy ejemplos de cada uno de los seres que componen los 5 reinos de la naturaleza
• Realizar lecturas referentes al tema para afianzar mi lectura y aprender más del tema.

VIDEOS QUE PUEDEN REFORZAR TEMAS VISTOS.

• https://www.youtube.com/watch?v=_W2NuihVz2M SERES VIVOS E INERTES.

• https://www.youtube.com/watch?v=wxp6JZ8OHmI
• https://www.youtube.com/watch?v=kY-H8_aYBpc

NIVEL SUPERIOR. NIVEL ALTO.

. Realiza actividades a cabalidad donde identifica las
características de los seres vivos y no vivos.
. Ejecuta 3 trabajos o proyectos con materiales
reciclables para observar la germinación de las plantas.
. Entrega oportuna y puntual de las evidencias de guías
y fotos del Proyecto.
. Realiza algunas actividades donde identifica las
características de los seres vivos y no vivos.
. Ejecuta 2 trabajos o proyectos con materiales
reciclables para observar la germinación de las plantas.
. Entrega puntual de las evidencias de guías y fotos del
Proyecto.

NIVEL BÁSICO. NIVEL BAJO.

. Realiza actividades incompletas donde identifica
algunas características de los seres vivos y no vivos.
. Ejecuta1 trabajo o proyecto con materiales reciclables
para observar la germinación de las plantas.
. Entrega fuera de tiempo de las evidencias de guías y
fotos del Proyecto.
. Falta responsabilidad para realizar actividades donde
identifica algunas características de los seres vivos y no
vivos.
. Dificultad para ejecutar trabajo o proyecto con
materiales reciclables para observar la germinación de
las plantas.
. No entrega las evidencias de guías y fotos de
Proyectos.

JESÚS, TÚ ME ENSEÑASTE: QUE ERES MI

LUZ, LA VERDAD Y EL CAMINO.
RESUCITASTE PARA DARME ESPERANZA,
PAZ Y SANTIDAD.
APRENDÍ A SER SOLIDARIO, GENEROSO Y A
RENACER CON MAYOR ALEGRÍA Y
VITALIDAD.