SEGUNDA LEY DE COD.

HECE206
Versión: 02
NEWTON Fecha:
Laboratorio Virtual 20/08/2018
Programa de Experiencia Sesi
estudio curricular ón
INGENIERÍA CIVIL DINAMICA

I. OBJETIVOS:
Al término del laboratorio los alumnos deberán estar en condiciones de:
 Comprobar en forma experimental la segunda ley de newton para el movimiento de un cuerpo.
 Establecer la relación entre aceleración y fuerza resultante.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO:

SEGUNDA LEY DE NEWTON: Esta ley establece lo siguiente: Cuando el estado inicial de un cuerpo experimenta
algún cambio, el cuerpo está bajo la acción de una o varias fuerzas externas resultante que es directamente igual al
cambio de su momento lineal respecto al tiempo. En términos matemáticos:
→
∑ 𝐹𝑒𝑥𝑡 = 𝑚𝑎⃗ (1)

FUERZA DE ROZAMIENTO CINETICO

Es aquella fuerza que surge cuando la superficie rugosa de un cuerpo desliza sobre otra (con velocidad constante o con
aceleración) que también es rugosa. Esta fuerza también es tangente a las superficies en contacto, y se opone al
deslizamiento de una respecto de la otra

𝑓𝑘 = 𝜇𝑘𝑁

𝜇𝑘: 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑜𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑐𝑖𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑜

𝑓𝑘: 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑑𝑒 𝑟𝑜𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑐𝑖𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑜

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HOJA DE REPORTE
SEGUNDA LEY DE NEWTON

Curs Apellidos y Nombres Obs.

o
DINAMICA 1. DEL AGUILA ALVAREZ JUAN ERICK
2. GARCUA PUYO TONY
Grupo Horario: 3.
4
Fecha: / / 5.
6.
Hora:

1. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

I. Reconocimientos de equipos

a) Acceder al simulador mediante el siguiente link:

http://phy-sc22-au.vlabs.ac.in/mechanics/Newtons_Second_Law_of_Motion/experiment.html

b) Identificar las variables que intervienen y reconocer los valores maximos y minimos en cada
variable:
- Coeficiente de fricción cinética (µ) .
- Masa suspendida (m1)
- Masa sobre el carrito (m2: Son las bolitas sobre el carrito)
- Posición inicial del carrito
- Carrito (considerar masa despreciable = 0 g)

c) Identificar la gráfica de la distancia recorrida del carrito vs tiempo.

d) Reconocer la zona de reportes de resultados.

II. Toma de Datos experimentales

Considerar los siguientes valores, (Datos: m1 = 1g y µ=0,001)

Tabla 1
(𝑚1−𝑢.𝑚2)𝑔 |𝑎1 − 𝑎2|
m2 a1(m/s) 𝑎2 =
𝑚1+𝑚2 𝑥100
(g) (experimenta 𝑎2
l)
10 0.882 0.90 2
20 0.457 0.47 2.76
30 0.307 0.31 0.96
40 0.229 0.23 0.43
50 0.183 0.18 1.66
60 0.151 0.15 0.66
70 0.128 0.13 1.53
80 0.111 0.11 0.90
90 0.098 0.10 2
100 0.087 0.08 8.75

 Realizar la gráfica 1. de a1 vs m2
 Luego medir el tiempo para la distancia “d” recorrida por el carrito. (Debe observar el cronómetro para
medir el tiempo).

El tiempo para la distancia d = 1m es: t = 1.51 seg.

Tabla 2. (Datos: m1 = 2g, m2=100g y µ=0,005)

t² 2𝑑 a1(m/s) |𝑎1 − 𝑎2|
𝑑 t 𝑎2 = 𝑥10
(s 𝑡2 (experimenta 0
(m) 𝑎2
) l)
0 0.000 0 0 0.144
0,2 1.666 2.775 0.144 0.144 0
0,4 2.356 5.550 0.144 0.144 0
0,6 2.886 8.328 0.144 0.144 0
0,8 3.332 11.102 0.144 0.144 0
1,0 3.725 13.875 0.144 0.144 0

 Realizar la grafica 2. de 2d vs t²
 Obtener la ecuación de movimiento

Por ejemplo

d vs t
1.5
distancia

d = 0.0429t2 + 0.025t - 0.0429

1

0.5

0
0 1 2 3 4 5
tiempo

Para la tabla N 2
a) Construir el D.C.L de cada masa que intervienen en el simulador virtual.
b) Determinar la ecuación de movimiento d=d(t)
c) Determinar el valor de la aceleración (en m/s2) del carrito.
d) Determinar el valor de la tensión(en N) de la cuerda.

CONCLUSIONES

1.
2.
3.

CUESTIONARIO

1. Explique qué variable debería de controlar en su experimento de tal manera que el % de error (tabla 4)
se pueda reducir.
2. Explicar bajo que condiciones se logra obtener aceleración nula. (Justificar)