PRIMERA UNIDAD

SESIÓN 1
Semanas/hora Temas Actividades Referencias Evaluación/Producto
s

1. Lectura y aprobación del silabo Motivación:

Grupos G 1. Presentación del Silabo 2. Orientaciones y criterios para el Proyecto. https://www.youtube.com/watch?

v=K6FdZAJdj9I
7:00 -10:00 2. Proyecto de estudio social. 3. Motivación: Participación y
https://cep.com.pe/carta-al-pueblo-de-dios- aporte en aula.
Lunes 3. Desarrollo del Tema: 3.1. Presentación de un vídeo (Act. 1.1). de-los-obispos-del-peru/
Evangelización y Doctrina Social
3.2. Lectura y comprensión del Documento de la Construcción de Saberes:
3.1. fecundar y fermentar la Conferencia Episcopal Peruana. (Act. 1.2) Actividades 1
sociedad con el Evangelio http://www.vatican.va/roman_curia/pontifi
4. Construcción de Saberes: cal_councils/justpeace/documents/rc_pc_ju
Grupos K 3.2. Doctrina Social, stpeace_doc_20060526_compendio-dott-
evangelización y 4.1. Lectura y reflexión del Compendio de la Actividades 2
soc_sp.html
18:00 -21:00 Doctrina Social de la Iglesia (Act. 1.3)
promoción humana
Reflexión y análisis: Lee el siguiente enlace:
Martes 4.2. Presentación y proyección del tema.
4. Presentación del Tema en PPT
Presentación de
https://idehpucp.pucp.edu.pe/notas-
5. Reflexión y análisis Trabajos.
informativas/la-solidaridad-en-tiempos-del-
coronavirus-el-caso-del-peru/
5.1. La solidaridad en tiempos del coronavirus: el
caso del Perú (Act. 2.1)

Actividad 1 (en Aula)

Grupos J
Presentación del documento del Silabo y aprobación del acta correspondiente (20 min.).
7:00 -10:00
Constitución de los grupos interdisciplinarios (5/grupo) y definición de su temática de investigación (20 min.).
miércoles
1. Diálogo y Chat, ante las siguientes preguntas: ¿qué opinión te merece la reflexión presentada sobre la realidad nacional? ¿La Iglesia, tiene alguna responsabilidad para
con esta realidad? ¿Qué otras instituciones son responsables de esta situación? Y tú ¿Qué responsabilidad tiene en todo esto? (40 min.).

2. Documento de la Conferencia Episcopal Peruana: Reconocer el mensaje presentado y compártelo por escrito (15 min.).
 3. Leer y reflexionar del CDSI los numerales 60-68 y recoger, por escrito, sus ideas centrales sobre el tema. (40 min.).

Grupos I 4. Presentación PPT (35 min.).

7:00 -10:00 Actividad 2 (en Casa)

Jueves 1. Con la lectura: de los numerales del Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia y el artículo “La solidaridad en tiempos del coronavirus: el caso del Perú”, redacta un
ensayo sobre la problemática social actual.

2. Inicio del trabajo de investigación: Recoger información bibliográfica sobre la temática elegida

PRESENTACIÓN DE TRABAJOS (INDIVIDUAL, PARA LA SIGUIENTE SEMANA)

Presentar por escrito (en el campus virtual):

Grupos A
● Los diálogos en aula y los actores e instituciones con responsabilidad social, especificando sus funciones y responsabilidades.
7:00 -10:00
● El compromiso presente en el documento de la Conferencia Episcopal Peruana.
Viernes
● Presentar las ideas centrales del CDSI

● Finalmente, presentar el ensayo en dos páginas sobre la problemática social a tu alrededor (letra Arial 11, interlineado 1.5)

● La Bibliografía de la investigación.

Grupos F

8:00 -11:00

Sábado