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Liceo José Toribio Medina

Río Negro
TALLER N°2
COMPRENSIÓN LECTORA
Primero Medio
TEMA Y SUBTEMAS

Nombre: _______________________ Curso: ______ Fecha: _________ Ptje: _____ Nota: __________

Objetivo
Desarrollar estrategias de lectura comprensiva que permitan acceder de manera óptima a la información.
Estrategias aplicadas en esta sesión
1. Identificar temas y subtemas.
2. Encontrar el significado de palabras por contexto.

PRESENTACIÓN
1º responde: ¿de qué se habla en el texto?
Recuerda que el tema sintetiza el texto en una
TÉCNICA PARA
palabra o frase breve.
IDENTIFICAR TEMA
Y SUBTEMAS Para reconocer los subtemas debes buscar las
distintas ideas que surgen a partir del tema.
Responde: ¿qué aspectos del tema se
desarrollan?

Lee atentamente el siguiente texto y realiza la actividad propuesta:

Los desastres o las catástrofes ambientales

Los desastres o las catástrofes ambientales son eventos que producen un gran deterioro en la
naturaleza y tienen consecuencias negativas para la población. Según su origen pueden ser
naturales o antrópicos (producto de las actividades humanas).
Los desastres naturales se producen cuando ocurre un fenómeno natural de gran magnitud, como un
terremoto, un ciclón, la erupción de un volcán o una inundación. Estos fenómenos son procesos
naturales, no son catástrofes en sí mismos. Pero se convierten en desastres cuando ocurren en
zonas pobladas y afectan la vida y las actividades de las personas. Por ejemplo, cuando un volcán
entra en erupción, las consecuencias son desastrosas para las ciudades cercanas, ya que provocan
daños en la agricultura, la ganadería y pueden hasta sepultar ciudades enteras.
Los desastres de origen antrópico se deben a accidentes provocados por las actividades humanas,
generalmente a causa del uso inadecuado de la tecnología. Por ejemplo, en el año 1986 se produjo
el accidente nuclear de Chernobyl (Ucrania) que acabó con la vida de miles de personas.

De acuerdo con el texto, completa el siguiente esquema:

TEMA:

Subtema 1 Subtema 2

Recuerda…
Todo texto desarrolla un tema central y varios subtemas que se desprenden de él. Para identificarlos debes
preocuparte del sentido global del texto y buscar las ideas que se extraigan del tema.
Liceo José Toribio Medina
Río Negro

EJERCICIO INDIVIDUAL (Nota acumulativa)

1. Lee atentamente el siguiente texto, determina el TEMA y los SUBTEMAS y completa los cuadros con
la información pertinente.

2. Relaciona los conceptos destacados con la definición o sinónimo que corresponda.

Japón: el milagro económico

1946 supuso el nacimiento de una nueva era para Japón. El país se encontraba arrasado por el
conflicto mundial, su producción industrial estaba estancada y presentaba, además, fuertes
problemas demográficos. Durante las siguientes cinco décadas desarrolló un irrefrenable
crecimiento industrial y comercial que lo ha convertido en la actualidad en una gran potencia
económica.
El despegue japonés comenzó con el cambio de política de las autoridades de ocupación como
consecuencia de la Guerra Fría y el conflicto de Corea. Entonces, Estados Unidos, ante el avance
del comunismo en esta zona, decidió favorecer el crecimiento de Japón para tener un aliado fuerte
en Asia.
La reconstrucción se basó en la planificación de una serie de sectores prioritarios cuyo
crecimiento arrastraría a los demás. Esta planificación no era rígida y se llevó acabo por medio de la
concesión de créditos por el Japan Development Bank y la disponibilidad preferente de materias
primas.

Subtema 1

Tema Subtema 2

Subtema 3
:

Definición/Sinónimo Palabra

Perteneciente o relativo a la demografía (estudio de la población)


Otorgamiento, aprobación, cesión.
Preferente, preeminente.
Destruido, arruinado, devastado.
Que no se puede refrenar (contener, sujetar)

¡BUEN TRABAJO!

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