Ciencias naturales, emprendimiento y tecnología – Núcleo de formación:

Estudiante Grado 4 Sede

Docentes Periodo 3 GUÍA No. 6
Ciencias Naturales
Circuitos y Tecnología
Conductividad

Emprendimiento
El Banco
Que es el banco.
La importancia del banco.
Para que sirven los bancos.
Los tipos de banco.

Tecnología
Los virus y antivirus (recomendaciones para evitar infecciones)

Entrega estudiantes 17 de Entrega a Docente 13 de sept.

Fechas
agosto
Con mucha alegría y entusiasmo comparto con ustedes el trabajo
pedagógico del tercer periodo académico con la guía No. 6 del núcleo
técnico científico.
En esta encontraras unos enlaces que serán muy útiles para realización de
las actividades, de manera que su aprendizaje sea más divertido y
provechoso. Muestre lo que ha aprendido enviando sus evidencias a la
docente mediante videos, trabajos realizados en sus cuadernos y
manualidades elaboradas en casa o clase.
Los desempeños a trabajar son:
Indicaciones
-Identifica circuitos tecnológicos que funcionan con fuentes (pilas), cables
y dispositivos (bombillo, motores, timbres) y los representa utilizando los
símbolos apropiado.
- Reconoce la importancia de los Bancos en la sociedad como fuente
recaudadora de ingresos, prestamista, administrador y regulador del
dinero.
-Reconoce la importancia de la aplicación del antivirus para combatir el
virus y proteger la computadora.
Ciencias Naturales
Reconoce cómo funciona los circuitos eléctricos
Emprendimiento
Propósitos
Identifica la importancia de los bancos como administrador de la
de la
moneda.
actividad
Tecnología
Identifica la importancia de la aplicación del antivirus en la
computadora.

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¿QUÉ VOY A APRENDER?

CIRCUITOS Y TECNOLOGÍA
CONDUCTIVIDAD

Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos que están conectados entre sí y por los
que circula la corriente eléctrica. Cuando conectamos un aparato a una fuente de
energía eléctrica mediante la pila eléctrica, interruptor, cable y lámpara, se produce el
circuito eléctrico.

¿QUÉ ESTOY APRENDIENDO?

ELEMENTOS DE UN CIRCUITO
• LA FUENTE DE ENERGÍA: provoca el desplazamiento de la corriente eléctrica por el
circuito. Puede ser una pila o batería.
• El INTERRUPTOR, abre o cierra el circuito. Al abrir el circuito, la corriente eléctrica deja
de circular y el foco se apaga. Si se cierra el circuito, la corriente eléctrica se restablece
y el foco se prende.
• LOS CONDUCTORES, transportan la energía desde la fuente hasta los receptores. Por
ejemplo, los cables metálicos.
• LOS RECEPTORE, aprovechan la energía eléctrica de los circuitos y la transforman en
otro tipo de energía: calor, luz, sonido, movimiento, etc.

Existen dos tipos de circuito: en serie y en paralelo.

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 ¿Sabías qué?

Antiguamente, para alumbrar se

utilizaban antorchas de madera
untadas con grasa de diversos
animales.

¿PRACTICO LO QUE APRENDÍ?

Actividad 1: Responde las siguientes preguntas en relación a las lecturas anteriores.

¿
- ¿Qué es un circuito eléctrico?
- ¿Cuántos elementos tiene un circuito?
- Menciona a los elementos del circuito eléctrico
- La fuente de energía puede ser una ___________ o __________.
- La fuente de energía provoca
- El interruptor se encarga:
- ¿Cuál es la función de los receptores?
- ¿Qué se utilizaba antiguamente para alumbrar?
- ¿Cuál es la función de los conductores?
- ¿Cuántos tipos de circuito hay?

¿COMO SE QUE APRENDÍ?

ACTIVIDAD 2: Dibuje en su cuaderno técnico-científico un circuito eléctrico con lo
siguientes elementos:

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 ACTIVIDAD 3: Si esta en clase presencial en compañía de tu profesor elebore un
circuito electrico.

- ¿QUÉ VOY A APRENDER?

EL BANCO

En este momento vamos a conocer que es un banco, la importancia del banco,

para qué sirve y los tipos de bancos.

¿QUÉ ESTOY APRENDIENDO?

Los bancos son entidades que se organizan de acuerdo a leyes especiales y que se
dedican a trabajar con el dinero, para lo cual reciben y tienen a su custodia depósitos
hechos por las personas y las empresas, y otorgan préstamos usando esos mismos
recursos, actividad que se denomina intermediación financiera.

Importancia del banco:

- Los bancos son
fundamentales para el
funcionamiento de la
economía.
- Permite la transferencia
de recursos entre los
diferentes actores de la
sociedad.
- Manejan el dinero de
ricos y pobres.
- Realizan préstamos.
- Trabajan con el capital
invertido por la
ciudadanía.
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 La Función de los bancos:
Los bancos guardan el dinero
de las personas y tienen
sistemas de seguridad muy
potentes que permiten
garantizar el dinero
de sus clientes. Emisión de
préstamos y crédito. Por
ejemplo, un préstamo
personal para montar un
negocio o un préstamo para
la compra de una vivienda.

¿Qué tipos de bancos existen?

- Bancos privados: En los cuales sus accionistas son entidades privadas o personas
físicas.
- Bancos públicos: En este tipo de entidades el titular es en su totalidad el Estado.
- Bancos mixtos: Estas entidades mezclan tanto el capital público como el privado y
se mantiene así por el tiempo.

PRACTICO LO QUE APRENDÍ

ACTIVIDAD 4:
- ¿Con sus palabras defina qué es un banco?
- ¿Considera importante el funcionamiento de las entidades bancarias En el Huila?
- ¿Qué tipos de bancos existen?
- Si tuvieras que comprar alguna bien raíz o invertir en un negocio acudiría a una
entidad bancaria para adquirir el dinero. Si__ No__ ¿Por qué? __ . Contesta en su
cuaderno técnico- científico

¿QUÉ VOY A APRENDER?

Un antivirus es un tipo de software que se

utiliza para evitar, buscar, detectar y
eliminar virus de una computadora. Una vez
instalados, la mayoría del software antivirus se
ejecutan automáticamente en segundo
plano para brindar protección en tiempo real
contra ataques de virus.

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Los virus son programas informáticos que tienen como objetivo alterar el
funcionamiento del computador, sin que el usuario se dé cuenta.

¿QUÉ ESTOY APRENDIENDO?

Algunos de los diferentes tipos de virus informáticos más importantes.

- Tipos de virus informáticos residentes en memoria. ...

- Virus de acción directa. ...
- Virus de sobreescritura. ...
- Virus de sector de arranque. ...
- Macro Virus. ...
- Virus polimórfico. ...
- Virus fat. ...
- Virus de secuencias de comandos web.

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 PRACTICO LO QUE APRENDÍ

ACTIVIDAD 5: Con sus palabras defina lo ¿Qué es un virus? Y ¿qué es un antivirus?

- Nombre cuatro clases de virus
- ¿Porque considera importante que se deba colocar el antivirus a los computadores?

- ¿COMO SE QUE APRENDÍ?

ACTIVIDAD 6: Desarrolle la siguiente sopa de letras

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 RUBRICA EMOCIONAL

ASPECTOS A EVALUAR

En el desarrollo de la guía me sentí

Dediqué tiempo cada día al

desarrollo de las actividades.
El apoyo de mis papitos o
acompañante fue
Comprendí las preguntas de las
tamaticas trabajadas.
Las imagenes propuestas en la guía
fueron claras y me ayudaron a la
comprensión de los temas.
Logré identificar el concepto
circuito y conductividad.
Me queda claro cómo funciona y
utilidad de los Bancos.
Reconozco la importancia del
antivirus para combatir el virus en los
computadores.
El acompañamiento y orientacion
de mi profesora fue
Lo planteado en la guía me pareció