Maratón 2021

Algunos autores sostienen que, en algunos casos, más allá de que un país pueda haber
tenido pobreza y desempleo por descensos, la emigración solo se dispara a partir de eventos
y sucesos particulares (puede pensarse en procesos migratorios ligados a desastres
naturales, dictaduras, genocidios, etc.). En Ecuador se han registrado los siguientes datos:
en 1997 hubo 30931 migrantes, en 1998, 45332, para el año siguiente 108837, en el 2000
158359, año que el número de emigrantes llegó a su punto más alto, en salidas registradas
en toda la historia.
Con base al texto, identifique el fenómeno que antecede al proceso migratorio
descrito.
 Creación de vínculos establecidos por viajeros pioneros del austro del país.
 Conversión de la política monetaria como eje de la conducción económica a través
del Plan Nacional de Estabilización.
 Adopción del dólar como moneda oficial en el país debido a la crisis inflacionaria.
 Planificación e intervención en sectores estratégicos de la economía basada en un
modelo desarrollista centrado en el Estado.

Con base en el texto, elija las causas de la revolución descrita.

La Revolución francesa constituyó un hito a nivel económico, político y social porque
significó el fin del Antiguo Régimen, así como la propagación, por toda Europa, de las
ideas que habían generado el humanismo y la ilustración. Debido al gran impacto causado
en Francia y para evitar la restauración de la monarquía, surgió la figura de Napoleón
Bonaparte, quien, motivado por los ideales de un gobierno más libre y soberano, conquistó
otras fronteras europeas y, a la vez, difundió los principios de igualdad y libertad, así como
el cese de los gobiernos absolutistas.
1)    Descontento de la burguesía por no tener parte en el poder político.
2)    Crisis económica provocada por los gastos de la corte y las guerras.
3)    Abolición de los privilegios de la nobleza y el clero.
4)    Imposición de la doctrina económica del liberalismo.
 3-4
 1-3
 2-4
 1-2

Completar.
En la Real Audiencia de Quito, la población africana que llegó en calidad de esclava se
asentó, mayormente, en la zona noroccidental (actuales provincias de Esmeraldas e
 Imbabura). Estos habitantes se relacionaron con el nuevo ambiente geográfico y cultural, lo
que modificó sus expresiones culturales. Por ejemplo, en Esmeraldas se desarrolló el
instrumento de percusión conocido como _______ que está elaborado con materiales
propios de la selva tropical en esta zona y que actualmente, ha sido declarado patrimonio
cultural del Ecuador y, junto al cununo, el bombo y el guasá, se utiliza para tocar los ritmos
propios de la población afroesmeraldeña.
 Tubo de cabuya
 Marimba
 Puro
 Hoja de naranjo

Un estudiante de bachillerato, forma parte del consejo estudiantil, junto con sus
compañeros ha decidido formular un plan para rescatar y reducir el número de perros y
gatos callejeros. Este proyecto lo han dado a conocer en la Asamblea de su comunidad y
están próximos a presentarlo al Consejo de su cantón, de tal manera que han podido ejercer
plenamente sus derechos políticos.
Son características del tipo de derecho ejercido, excepto:
 Desarrolla el sentido de pertenencia con la sociedad.
 Posibilita ser parte del gobierno al expresar opiniones.
 Garantiza que se dé la libre asociación entre personas.
 Equilibra las relaciones de poder entre las personas.

Identifique la razón por la que se inventó la técnica descrita en el texto.

Los camellones fueron plataformas hechas con montículos de tierra en medio del agua, de
tal forma que sobresalía una parte plana sobre la cual se podía practicar la agricultura, ya
que se encontraba rodeada de agua, cuya cantidad se podía aumentar o disminuir a
voluntad. Este aporte inca ayudó a solventar uno de los principales problemas que enfrentó
esta población.
 La falta de terreno cultivable, debido al crecimiento poblacional, obligó a ocupar
el lago como zona agrícola.
 El agua de las lluvias bajaba precipitadamente hacia las laderas altas, lo que
arrasaba los cultivos.
 Al estar en zonas en las que el suelo era arenoso y sin agua, tuvieron que
aprovechar los nutrientes del subsuelo.
 Al habitar en terrenos muy altos, los cultivos se deterioraban debido a las heladas
y las lluvias.

Complete el texto.
 El paso del mito al logos ocurrido en ______ fue uno de los procesos más importantes en su
historia y, quizás, el más grande legado a la________, ya que de allí partieron las bases de
los conocimientos científicos que se conocen.

 La Antigua Grecia – cultura occidental

 El Imperio romano – cultura occidental
 La Antigua Grecia – sociedad medieval
 El Imperio romano – sociedad medieval

En Europa surge la concepción de que la protección de las artes se consideraba una de las
premisas básicas de todo buen gobernante, así pues, surgen los mecenas, quienes gracias a
su alto estatus económico podían tomar bajo su protección artistas y científicos, haciendo
posible que surgieran el Renacimiento, que se transformó en un movimiento cultural que
revolucionó el curso de la historia.
Con base en el texto, son aportes a la ciencia del movimiento cultural descrito,
excepto:

 El descubrimiento del sextante permitió una observación más precisa de los astros,
lo que cambió la técnica de navegación.
 La ilustración del primer vehículo autopropulsado por la acción de unos resorte en
espiral acoplados a unas ruedas dentadas innovó la ingeniería.
 La representación de las particularidades métricas y proporcionales del cuerpo
revolucionó el estudio anatómico humano.
 El establecimiento del sol como centro de un sistema de planetas que orbitaban de
forma elíptica alrededor de él impulsó el avance de la astronomía.

Con base en el texto, identifique el argumento que cumple el principio descrito.

El principio de identidad establece que todo objeto es idéntico a sí mismo, simbolizándose
de la siguiente manera: A es A. En otras palabras, algo es lo que es, por lo que el concepto
de una palabra, sin importar la circunstancia, debe ser siempre el mismo.
 Si la muerte es el fin de la existencia, pero el fin de una cosa es la perfección; por
ende, la muerte es la perfección de la existencia.
 Dado que los felinos son animales vertebrados y los leopardos son felinos, por
tanto, los leopardos son animales vertebrados.
 El tiempo es la figura geométrica. Esto lo sabemos porque el tiempo es un círculo
y el círculo, a su vez, es una figura geométrica.

Durante la Época Colonial, aspectos como la educación universitaria, el registro de

nacimientos o fallecimientos estaban a cargo de una de las instituciones coloniales más
antiguas. Esta institución se instauró desde los primeros viajes europeos al continente
americano, por lo que sus funciones eran de vital importancia para la organización de los
 nuevos territorios conquistados, donde años después también utilizó el arte de la Escuela
Quiteña como medio para cumplir su rol ideológico.
Con base en el texto, identifique la institución a la que pertenecen las funciones
descritas.

 Iglesia
 Cabildos
 Gobernación
 Encomienda

Complete el enunciado. 
Durante el periodo colonial, los esclavos africanos fueron traídos a la Real Audiencia de
Quito, quienes se asentaron entre Esmeraldas y el Valle del Chota. Desde estos lugares, esta
población modificó sus expresiones culturales, debido al contacto con otros ambientes
geográficos. Así, se crearon nuevos instrumentos musicales que mantenían su herencia
africana. En Esmeraldas, por ejemplo, se desarrolló un instrumento conocido con el nombre
de _____ elaborado con materiales propios de la selva tropical y considerado patrimonio
cultural del Ecuador, que se utiliza para tocar los ritmos propios de los afroesmeraldeños.

 Marimba
 Hoja de naranjo
 Rondador
 Flauta de carrizo

Lea y responda: 
La Revolución francesa, conocida también como “burguesa”, fue un movimiento político,
social e ideológico en Francia, desde 1789 hasta 1804. Se inició con la Toma de la Bastilla,
el 14 de julio de 1789, y culminó con la coronación de Napoleón Bonaparte como
emperador de los franceses, el 2 de diciembre de 1804.
Determine la corriente de pensamiento que sirvió de basamento del hecho descrito.
 La Reforma
 El Racionalismo
 El Empirismo
 La Ilustración

Lea el parágrafo y responda.

Jean-Jacques Rousseau (Ginebra, 1712 - 1778), fue un pensador de la ilustración que bregó
por la igualdad y la participación política de los ciudadanos, proponiendo una diferencia
entre el concepto “estado civil” y el concepto “estado de naturaleza”.
 En sus palabras, “este tránsito del estado de naturaleza al estado civil, produce en el hombre
un cambio muy importante, sustituyendo en su conducta el instinto por la justicia y dando a
sus acciones el carácter de moral que antes les faltaba. Solo entonces, cuando la voz del
deber sucede al impulso físico, y el derecho al apetito, el hombre que hasta ahora no había
mirado más que a sí mismo, se ve obligado a obrar con arreglo a otros principios y a
consultar a su razón”.
Según lo que menciona el autor: ¿cuál es la diferencia fundamental entre el estado civil y el
estado de naturaleza?
 El lugar donde se habita, sea la ciudad o el campo.
 Maneras de alimentación y de vestido.
 La superación de los instintos e impulsos naturales hasta alcanzar ciertos
principios justos y razonados.
 Castigos y sanciones.

Todo ser humano tiene derecho a vivir en libertad, igualdad y dignidad. Sin embargo, para
que dichos derechos se aplicaran en todas las naciones, en 1948, la ONU redactó la
Declaración Universal de los Derechos Humanos como plan de acción global para la
libertad e igualdad. Así se protegían los derechos de todas las personas en cada país y se
proponía la cooperación entre naciones.
Identifique en hito que propició la proclamación de derechos descrita:
 Independencia de las trece colonias.
 Revolución Francesa.
 Revolución Industrial.
 Segunda Guerra Mundial.

Complete el siguiente parágrafo.

El rol de las féminas a lo largo de la historia de la sociedad     ha ido mutando con relación
a su participación en los distintos ámbitos. Se puede afirmar, con la evidencia histórica, que
la mujer en la _______ tuvo un rol pasivo, relacionado primordialmente con las labores del
hogar, al ser la ______ el único espacio en el que podía ejercer algunas actividades de
manera autónoma frente al papel del hombre; además, dada su relación con la nobleza,
accedía fácilmente a estos espacios de socialización.
 Sociedad primitiva – religión
 Sociedad primitiva – política
 Antigua Roma – religión
 Antigua Roma – política

Responda:
 Los dos procesos históricos que determinaron la Declaración de los Derechos del Hombre y
el Ciudadano, la Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana y la Declaración
Universal de los DD. HH. fueron:
 Gran Guerra – Segunda Guerra Mundial
 Revolución Francesa – Revolución Industrial
 Revolución Francesa – Segunda Guerra Mundial
 Revolución Francesa – Primera Guerra Mundial

El proyecto napoleónico logró que los ideales de la burguesía, alcanzados en la Revolución

Francesa, se propaguen por Europa. Así que las concepciones humanistas de la Ilustración
fueron la base de la formación de nuevos Estados, conocidos como nacionales y liberales,
que desplazaron a los que imperaban durante la subsistencia del antiguo régimen. Proceso
que inició con la toma de la Bastilla, al inicio de la Revolución Francesa, continuó con las
conquistas napoleónicas y terminó con la derrota del emperador francés.
Todas son consecuencias del periodo descrito, excepto:

 Control de la Corona hacia las prácticas comerciales.

 Decadencia del feudalismo como sistema imperante.
 Declinación de la influencia eclesiástica en la política.
 Implementación de la división de poderes del Estado.

7.    Con el saqueo de Constantinopla y la caída del imperio, los bizantinos migraron a

Europa occidental, llevando consigo el bagaje de conocimiento de la cultura griega clásica
que lo habían preservado con mucha sutilidad, esto hizo posible el surgimiento de muchas
ramas de la ciencia dentro de Europa Occidental durante los siglos XV y XVI, en un
movimiento cultural conocido como Renacimiento. Varios científicos, como médicos,
retomaron algunos postulados clásicos para mejorarlos y superarlos.
Son aportes del movimiento descrito dentro de la medicina, excepto.
 Creación de las primeras drogas basadas en químicos minerales, junto con la
invención del láudano, permitió el paso a los primeros analgésicos médicos.
 Aplicación de técnicas quirúrgicas como el uso adecuado de ligaduras, torniquetes
en amputaciones para mantener los retraídos de la piel.Era un monto de dinero que el
hombre recibía de la familia de su esposa por un valor pactado previamente entre las
familias.
 Práctica de la disección, retomando el conocimiento del cuerpo humano como
unidad de medida, se transformó en la base científica de la cirugía moderna.
 Desarrollo de la primera vacuna, a partir de la inmunización de un virus propio de
animales que detuvo el índice de mortalidad humana causada por la viruela.
 En la construcción del discurso lógico, oral o escrito, surge el término de paradoja para
referirse a una idea, hecho o proposición que contradice a la lógica o engaña al sentido
común, a diferencia del sofisma que posee razonamientos que aparentan ser correctos, pero
no lo son. Como regla general, las paradojas suelen dar la impresión, de oponerse a la
verdad, sin embargo, encierran una contradicción lógica e invitan a una reflexión profunda,
pues pueden contener una verdad en todo el contenido de su afirmación. 
Con base en el texto, identifique el ejemplo descrito.
 Alguien dijo, tras ver a un migrante ilegal, que todos son ilegales.
 Solo tengo conocimiento de que no conozco nada.
 Juan se accidentó porque es mala persona.
 Como no hay evidencia de que Dios no exista, entonces el sí existe.

Complete el texto.
A lo largo de la historia, el reconocimiento de derechos ha sido paulatino. En el caso
ecuatoriano, por ejemplo, con leyes particulares y el uso de su constitución, el derecho al
sufragio femenino se respetó solo desde inicios del siglo XX, ya que se basa en el principio
de ______ inherente a las personas, pues estas lo adquieren al momento de su ________
por lo tanto, deben ser respetados por el Estado.
 Soberanía – mayoría de edad
 Igualdad natural – mayoría de edad
 Soberanía – nacimiento
 Igualdad natural – nacimiento

En tiempos coloniales, cuando una pareja perteneciente a la élite contraía matrimonio, era común el pago de
una dote. ¿En qué consistía la dote?

 Era un monto de dinero que la mujer recibía de la familia de su esposo por un valor pactado
previamente entre las familias.
 Era un monto de dinero que el hombre recibía de la familia de su esposa por un valor pactado
previamente entre las familias.
 Era un obsequio voluntario que el hombre recibía de la familia de su esposa
 Era un obsequio voluntario que una mujer recibía de la familia de su esposo