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Semana 01 Sol
Semana 01 Sol
Solución:
La filosofía política es una rama de la filosofía que estudia los fundamentos acerca
del tema políticos, como el poder, la libertad, la justicia.
Rpta: B
Física
EJERCICIOS
1. Una partícula está sometida a una fuerzaF, dada por la ecuación dimensionalmente
b
homogénea F kx 3 , donde x: distancia. Determine la dimensión de b.
x
Solución:
Por el principio de homogeneidad:
b b F x 3
F 3 →
x
Solución:
Aplicando el principio de homogeneidad:
kt 2 m x0
4
ML4
2 x0 k 2 ML4T 2
2
mx0 t2
T
Rpta.: A
Solución:
4. El análisis dimensional es un
procedimiento mediante el cual se
puede construir una fórmula empírica
cuando no existe una teoría completa
del fenómeno físico. Considérese un
líquido que sale a través de un orificio
practicado en la pared lateral de un
recipiente que lo contiene, como
muestra la figura. La velocidad de
salida del líquido depende de la altura
h de líquido que hay encima del
orificio y de la aceleración de la
gravedad g del lugar mediante la
ecuación v = 2 hxgy, donde x e y son
números reales. ¿Cuál es la ecuación
física correcta?
A) v 2gh B) v 2gh C) v g 2h D) v 2g / h
Solución:
Del principio de homogeneidad:
v h g
x y
LT 1 Lx (LT 2 )y
LT 1 Lx y T 2y
x + y = 1 ; – 2y = – 1
x = 1/2 ; y = 1/2
Por tanto:
v 21/2 h1/2g1/2 2gh
Rpta: A
A) 4L
B) 2L
C) 8L
D) 6L
Solución:
Eliminando vectores opuestos y teniendo en cuenta la propiedad cíclica del triángulo,
el sistema se reduce a dos vectores iguales situados en dos lados del hexágono. Por
tanto, la magnitud de la resultante es:
R = L + L = 2L
Rpta.: B
A) 2400 N
B) 2500 N
C) 2800 N
D) 2250 N
Solución:
1
F = 400 32 52 2(3)(5)
2
F = 2800 N
Rpta: C
7. Un avión vuela en línea recta con una velocidad v avión de magnitud 100 m/s, en un
lugar donde el viento sopla con una velocidad v viento de magnitud 20 m/s, como
muestra la figura. La dirección del movimiento del avión respecto al viento es 60º.
Determine la magnitud del vector ( v avión v viento ).Considere 21 4,6 .
A) 92 m/s
B) 81 m/s
C) 96 m/s
D) 84 m/s
Solución:
De la ley del coseno:
A) A + B
1
B) (A B)
2
1
C) (A B)
2
1
D) (A B)
2
Solución:
1
De la figura: C (A B)
2
A B A B
Vector resultante: R A B C A B
2 2
Rpta: C
EJERCICIOS PROPUESTOS
Solución:
h v x gy
h v g
x y
x y
L LT 1 LT 2
L LxyTx2y
x + y = 1; – x – 2y = 0 x = 2, y = - 1
h = v2/g
Rpta: A
A) 2; 1 B) 1; 1 C) 2; – 1 D) – 2; 1
Solución:
v
x
R y
g
LT
x y
L LT 1 2
L Lx T x L y T2y
LT0 LxyTx2y
x y 1 ; x 2y
x2 ; y 1
Rpta: E
2
x3 x3/2
0 t 9mG / 2
Solución:
Del principio de homogeneidad:
x0
3
L3
G 2 2 L3M1T2
t m T M
Unidad S.I:
m3kg1s2
Rpta. D
4. Tres vectores A , B y C están dibujados a escala, como muestra la figura.
Determine la magnitud del vector 2 A – B + C .
A) 2 cm
B) 4 cm
C) 5 cm
D) 8 cm
Solución:
De la figura:
R 32 42 5 cm
Rpta: C
A) 100 28 N
B)500 29 N
C) 300 24
D) 400 20 N
Solución:
Sean los vectores fuerza FA y FB que ejercen las personas A y B respectivamente.
Entonces según el enunciado escribimos las equivalencias
FA 1500 N 3 cm ; FB 1000 2 N 2 2 cm
Dibujando los vectores FA y FB a escala (véase la figura), y luego usando la regla del
paralelogramo, se obtiene la resultante R , siendo su magnitud:
1
R= 32 (2 2)2 2(3)(2 2)
2
R= 29 cm 500 29 N
Rpta: B
A) acot
B) atan
C) asec
D) acsc
Solución:
De la figura, sumando los vectores oblicuos:
Magnitud de la resultante:
R a 1 cot 2 a sec
Rpta: C
7. La figura muestra un paralelogramo PQRS y tres vectores A , B y x . Los vectores
A y B forman entre sí un ángulo de 60º, siendo sus magnitudes de 1u y2u
respectivamente. El vector x tiene su origen en el punto medio de la diagonal QS.
Determine la magnitud del vector x , sabiendo que M es punto medio del lado RS.
A) 17 / 4 u
B) 17 / 2 u
C) 21 / 4 u
D) 21 / 2 u
Solución:
De la figura:
A
B 2x
2
Aplicando la regla del paralelogramo:
2
A A
2x B2 2 Bcos60º
2 2
2
1 1 1
2x (2)2 2 (2)
2 2 2
21
x u
4
Rpta: C
Química
EJERCICIOS
Solución:
Los pasos del método científico son:
OBSERVACIÓN
EXPERIMENTACIÓN
TEORÍA LEY
Rpta. D