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PROCESOS DE MANUFACTURA

Laboratorio N°3
Seguridad y reconocimiento en las máquinas
herramientas - Fresadora

Aguilar Carapi Daniel

Alumno (os): Alvarez Luna Jordi Antony

Apaza Quispe Romario

Gestión y Mantenimiento de Maquinaria


Programa : Nota:
Industrial
Profesor : Dennis Rogelio Yauri León
Fecha de entrega : 22/11/21 Hora: 10:00
Identificación de partes de la fresadora Denis Rogelio Yauri Leon Arequipa 18/11/21

Alvarez Luna Jordi Antony


Aguilar Carapi Daniel
Apaza Quispe Romario

Fresadora
Llave hexagonal
Llave francesa
Martillo de Goma
Contrapunta
Árbol Corto
Árbol Largo

Ingreso, limpieza y desinfección Limpieza del piso


Charla Informativa
Identificación Fresadora Superficie ordenada, verificar paradadeemergencia
Montaje cabezal divisor Superficie ordenada, verificar paradadeemergencia
Montaje accesorios Superficie ordenada, verificar paradadeemergencia
Montaje árbol corto Superficie ordenada, verificar paradadeemergencia
Montaje árbol largo Superficie ordenada, verificar paradadeemergencia
Cambio de refrigerante Suelo húmedo Superficie ordenada y limpia
Limpieza Suelo húmedo Superficie ordenada y limpia
Laboratorio 04
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SEGURIDAD Y RECONOCIMIENTO DE LA FRESADORA

I. OBJETIVOS
o Identificar los riesgos en el uso de máquinas herramientas.
o Realizar buenas prácticas en el uso de las máquinas herramientas

II. MATERIAL Y EQUIPO


o Fresadora
o Herramientas manuales
o Vernier
o Trapos y brochas
o Refrigerantes

III. SEGURIDAD

Implemento de Situaciones de
Descripción
Seguridad riesgo

Cuando se realizan trabajos de operaciones con


Partículas que se desprendimiento de viruta.
introducen en los Utilizar permanentemente los lentes de protección
ojos producen
daños.

En las operaciones de manejo de herramientas manuales se


debe tener cuidado con filos cortantes, golpes.
Utilizar guantes de protección para el manejo de las partes
Cortes y golpes. de la fresadora.
Además el alumno deberá utilizar vestimenta apropiada
para trabajar en talleres.

Mantener los instrumentos y herramientas ordenadas y en


Heridas su lugar.
punzocortantes Seguir instrucciones sobre prevención de trabajos con equipos
y herramientas

IV. ACTIVIDADES A REALIZAR (trabajo grupal)


➢ Cambiar el refrigerante de las fresadoras
➢ Reconocer las partes y características de la fresadora universal
➢ Identifique el funcionamiento de la fresadora universal.
➢ Montaje del cabezal divisor y el contrapunto

IV. PROCEDIMIENTO:

- Las tareas que se realizan son previas para el encendido y mecanizado de la fresadora
- Para el desarrollo de las tareas es importante revisar el material Fresadora 1.
- Organizar el equipo de trabajo para la distribución de las tareas.
- Tomar evidencias de la tarea.
- Respete las normas de seguridad durante el trabajo.
- Si no conoce el procedimiento, pregunte al docente.
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1 Realice el cambio de refrigerante de la máquina Bomba de refrigerante.


➢ Verificar que la maquina esta sin energía
➢ Retirar la bomba del refrigerante
➢ Retirar el refrigerante y limpiar la bomba
➢ Llenar el refrigerante
Investigar
1. Composición del refrigerante.
80% H2O/20% aceite

2. Capacidad de la bomba
25l/min
2 Reconocer las partes de la fresadora Actividades
1. Describa cual es el
funcionamiento de la fresadora.

Trata de mecanizar materiales,


creando distintos acabados
según lo requerido.
2. Identifique la caja de cambios
de las rpm.
3. Cambiar las velocidades
Carros en la fresadora teniendo en cuenta si es vertical
Reconocer las dimensiones de las manivelas y horizontal.
Movimientos de la mesa en X
1 vuelta de la manivela 5mm
Precisión ± 0.05
Movimiento de la mesa en Y
1 vuelta de la manivela 4mm
Precisión ± 0.05
Movimiento de la mesa en Z
1 vuelta de la manivela 1mm
Precisión ± 0.05

Para esto se gira la palanca para


cambiar la velocidad de acuerdo
5 a si se necesita que sea vertical
u horizontal.
4. Reconocer los avances de la
mesa en X,Y,Z.
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TORPEDO Realizar prácticas de los comandos


X,Y,Z, pero tener en cuenta un
avance de 5 como máximo.
Se procedió a desplazar la mesa con
los respectivos botones, siendo X
para el movimiento longitudinal, y
para el transversal y z para vertical.
HUSILLO
PALANCA DE AVANCE O EJE X

MESA

ENCENDIDO

CABEZAL y BARRENO

BASE

PALANCA EJE Z

REFRIGERACIÓN

PALANCA TRNASVERSAL O EJE Y

ARBOL
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3 Cambio de la Fresadora Universal (H V, VH) Relación de herramientas


El docente expone el procedimiento del montaje ( ver vídeo de 1. LLAVE 7/8
classroom) 2. LLAVE POLIGONAL
3. LLAVE OJO CUADRADO
La figura nos muestra el cabezal vertical de la fresadora.

La figura nos muestra el mecanismo de la fresadora


La figura nos muestra el cabezal horizontal de la fresadora.
horizontal. (identifique el árbol largo)

4 Montaje del cabezal divisor en la fresadora Cabezal universal


Identificar el cabezal y el contrapunto y los elementos de Centrar el cabezal divisor con el
sujeción contrapunto

Verificar el centrado de la contrapunta en la mesa


Relación de herramientas
1. Llave Hexagonal 19
2. Llave francesa
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OBSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES

1. La fresa trabajada requería mantenimiento, además el cambio de refrigerante se omitió debido a que
este se encontraba debajo de la caja de cambios y de encendido, por lo tanto, solo se procedió a una
ligera inspección de esta.
2. Los jebes que se encontraban en la parte trasera del torpedo estaban sueltos, y además de esto uno
de los tornillos cuyo propósito era de sujetar los jebes se encontraba rodado, lo cual dificulto el
trabajo al momento de la instalación del árbol largo.
3. Se logro un trabajo satisfactorio con las herramientas adecuadas para armar el árbol corto y largo en
la fresadora #3.
4. En la fresadora #3 se realizo una limpieza e inspección de esta, mediante el desarrollo de este trabajo
se encontró diversas dificultades que dificultaban el mismo.
5. Mediante la inspección se pudo reconocer los riesgos que existen al manipular la fresadora, además
estos ya se encuentran plasmados en el ATS.
6. Al finalizar se reconoció que al momento de usar la fresadora hay que seguir adecuadamente los
pasos y tener buenas prácticas, así como un uso adecuado del EPP.
7. Las fresadoras permiten diversos tipos de cortes que no se pueden obtener con otro tipo de
maquinaria, además de su amplia gama de herramientas que tiene.
8. Para todo trabajo de maquinado hay que tener muchos cálculos precisos, ya que si se falla en eso se
puede malograr por completo la pieza que se requiere mecanizar.

ANEXOS

VIDEO EXPLICATIVO REALIZADO EN CLASE:

https://youtu.be/ZlhW3a_hA9U

PRESENTACIÓN DEL MONTAJE DEL CABEZAL DIVISOR Y LA CONTRAPUNTA


Actividad:

Apellidos y Nombres
Sección: Docente:
del alumno:

Observaciones Grupo: Fecha:

Documentos de Evaluación
Laboratorio Rubricas (individual)
Video editado Planos
______________ Otros:

Requiere Puntaje
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno No acept.
Mejora Logrado

LABORATORIO

1. Identifica las partes y características de la fresadora 4 3 2 0

2. Montaje de la fresadora HV, VH 2 1 0.5 0

3. Montaje y centrado del cabezal universal 2 1 0.5 0

4. Avance de la mesa en coordenadas X,Y,Z 3 2 1 0

INFORME

1. Redacta con un lenguaje técnico los procedimientos. 3 2 1 0

2. Describe los procedimientos de las tareas 3 2 1 0

3. Evidencia con fotografías y videos el informe 3 2 1 0

TOTAL 20 13 7 0

Comentarios al alumno:

Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos


Excelente
los requerimientos.
Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de
Bueno
requerimientos.
Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de
Requiere mejora
los requerimientos.
No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.
No Aceptable

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