Está en la página 1de 5

EVALUACIÓN T4

ACTIVIDAD DE ACUERDO ABI

LECTURA Y EXPRESIÓN ESCRITA ARGUMENTATIVA:


EL ARTÍCULO DE OPINIÓN

I. RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la actividad el estudiante produce un artículo de opinión, con base en el
esquema infográfico y la redacción del párrafo de introducción, los párrafos
argumentativos y el párrafo de cierre, elaborados previamente; con coherencia,
cohesión y el uso adecuado de las normas APA y ortotipográficas.
II. INSTRUCCIONES:
2.1. Indicaciones:
A. Revisa (y edita si fuera necesario) tu esquema infográfico y redacta tu artículo de
opinión.
B. Para redactar tu artículo de opinión toma en cuenta estos lineamientos formales
básicos de presentación del texto:
✔ Tipo de letra Times New Román
✔ Tamaño de letra 12 puntos
✔ Justificación completa (alineado a izquierda y derecha).
✔ Interlineado 1.5
C. Envía tu evaluación realizada en formato PDF y por el mismo lugar por donde
descargaste el formato (Aula virtual/ “Evaluaciones calificadas” / “Buscar en
archivos locales”).
D. El nombre del archivo debe estar con el siguiente formato:

NÚMERO DE GRUPO_COM3_T4.

2.2. Estrategia de evaluación

El equipo debe resolver el trabajo propuesto, cumpliendo con las indicaciones


dadas

1. Respetar el formato
2. Colocar el nombre de los integrantes del grupo

Apellidos y nombres (orden alfabético) Observación


Calle Angeles, Favio Paul N00277994
Castillo Sandoval, Edgar Ebert N00213655
Castro Melendez, Katterine Isabel N00276952
Corcuera Caro, Alexandra Dessiré N00263554
2.3. Entregables:
a) Esquema infográfico
b) Artículo de opinión

Las redes sociales y su relación con el ejercicio de la ciudadanía

En la actualidad las redes sociales están inmersas a nuestra sociedad, los ciudadanos
pueden gozar de ellas y usarlas para lo que consideren útil y necesario. Una de las
funciones de estos medios es conectar a las personas y establecer nuevas relaciones
sociales o simplemente fortalecer las que ya existen; sin embargo, existen personas que
piensan que estas no nos benefician de ningún modo y que, por el contrario, solo nos
mantienen cegados a la realidad. Particularmente considero que las redes sociales son
herramientas que influyen positivamente al ejercicio de la ciudadanía. En el presente texto
se darán a conocer las razones de mi postura.

Las redes sociales fomentan la participación de la ciudadanía facilitando así su correcto


funcionamiento. De acuerdo a García, Del Hoyo y Fernández "Las redes sociales no
deben entenderse como simples herramientas tecnológicas para el intercambio de
mensajes, sino como auténticos medios para la comunicación, la interacción y la
participación global” (pg. 5). De este modo, entendemos que las redes sociales no son
limitadas a el entretenimiento, sino que estas son importantes y vitales para que la
ciudadanía se exprese y sea escuchada.

Además, las redes sociales son una herramienta clave para protestar ante diversos
problemas ciudadanos, e influyen de gran manera en los movimientos sociales y políticos.
De acuerdo a Lago Martínez, Silvia (2015)"El internet y las tecnologías digitales, en
particular las redes sociales, permiten expandir y visibilizar a los movimientos, pero
también contribuyen fuertemente a la constitución y consolidación de las organizaciones,
generando nuevas condiciones para el activismo social y político" (pg. 115). De esta
manera las redes sociales impulsan al activismo frente a cualquier protesta, haciendo que
seamos escuchados y contribuyendo al movimiento de masas en torno al acuerdo o no de
las propuestas generadas por el entorno político y social.

Finalmente, es importante que ciudadanía tenga conocimiento acerca de cómo las redes
sociales pueden influir, de manera adecuada, en la vida diaria y en ciertas actividades que
los ciudadanos realicen. De igual manera, es necesario que se empiece a concientizar y a
usar estas plataformas virtuales no solo para el entretenimiento, sino también, como un
medio donde nos podamos expresar y contribuir, de cierta manera, a la mejoría de
diversos problemas, tanto sociales como políticos.

2.4. Instrumento de evaluación:


RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA T4
3 2 1-0
INSTRUMENTO DE El instrumento de
El instrumento de planificación El instrumento de planificación
PLANIFICACIÓN planificación incumple con
cumple con los requisitos incumple con los requisitos
uno de los requisitos
requeridos: requeridos:
requeridos:
a) Contiene los enunciados a) Contiene los enunciados
a) Contiene los enunciados
importantes del artículo y importantes del artículo y
importantes del artículo y
b) se reconocen los b) se reconocen los
b) se reconocen los
enunciados importantes a enunciados importantes a
enunciados importantes a
través de subtítulos, través de subtítulos,
través de subtítulos,
marcas visuales, etc. marcas visuales, etc.
marcas visuales, etc.

TÍTULO El título cumple con uno de El título incumple con los


los requisitos requeridos: requisitos requeridos:
a) Se relaciona con el tema a) Se relaciona con el tema
del artículo y del artículo y

b) es sugerente. b) es sugerente.

PÁRRAFO DE En el párrafo de introducción se En el párrafo de introducción En el párrafo de introducción


INTRODUCCIÓN cumple los requisitos se incumple el requisito a o c se incumple dos o todos los
requeridos: de los requeridos: requisitos requeridos:
a) la(s) estrategia(s) son a) la(s) estrategia(s) son a) la(s) estrategia(s) son
adecuadas y coherentes, adecuadas y coherentes. adecuadas y coherentes,
b) la postura presenta una b) la postura presenta una b) la postura presenta una
posición clara y es posición clara y es posición clara y es
coherente, y coherente, y coherente, y

c) todos los enunciados se c) todos los enunciados se c) todos los enunciados se


relacionan entre sí relacionan entre sí relacionan entre sí
adecuadamente. adecuadamente. adecuadamente.

PÁRRAFO En el párrafo argumentativo se En el párrafo argumentativo En el párrafo argumentativo se


ARGUMENTATIVO 1 cumplen los requisitos se incumple el requisito b o c incumplen dos o todos los
requeridos: de los requeridos: requisitos requeridos:
a) defienden la postura y son a) defienden la postura y son a) defienden la postura y son
los solicitados (de hecho y/o los solicitados (de hecho los solicitados (de hecho y/o
de autoridad), y/o de autoridad), de autoridad),

b) presentan la estructura b) presentan la estructura b) presentan la estructura


básica, razón y respaldo, y básica, razón y respaldo, y básica, razón y respaldo, y

c) presentan enunciados c) presentan enunciados c) presentan enunciados


coherentes y mecanismos de coherentes y mecanismos coherentes y mecanismos de
cohesión adecuados. de cohesión adecuados. cohesión adecuados.

PÁRRAFO En el párrafo argumentativo se En el párrafo argumentativo En el párrafo argumentativo se


ARGUMENTATIVO 2 cumplen los requisitos se incumple el requisito b o c incumplen dos o todos los
requeridos: de los requeridos: requisitos requeridos:
a) defienden la postura y son a) defienden la postura y son a) defienden la postura y son
los solicitados (de hecho y/o los solicitados (de hecho los solicitados (de hecho y/o
de autoridad), y/o de autoridad), de autoridad),

b) presentan la estructura b) presentan la estructura b) presentan la estructura


básica, razón y respaldo, y básica, razón y respaldo, y básica, razón y respaldo, y

c) presentan enunciados c) presentan enunciados c) presentan enunciados


coherentes y mecanismos de coherentes y mecanismos coherentes y mecanismos de
cohesión adecuados. de cohesión adecuados. cohesión adecuados.

PÁRRAFO DE CIERRE En el párrafo de cierre se En el párrafo de cierre se En el párrafo de cierre se


cumple los requisitos incumple con el requisito b: incumple los requisitos
requeridos: a) la(s) estrategia(s) son requeridos:
a) la(s) estrategia(s) son adecuadas y coherentes, y a) la(s) estrategia(s) son
adecuadas y coherentes, y adecuadas y coherentes, y
b) todos los enunciados se
b) todos los enunciados se relacionan entre sí b) todos los enunciados se
relacionan entre sí adecuadamente. relacionan entre sí
adecuadamente. adecuadamente.

NORMATIVA En el texto se cumple con los En el texto se incumple con En el texto incumple con los
requisitos requeridos: los requisitos requeridos: requisitos requeridos:
a) no se presenta falta a) no se presenta falta a) no se presenta falta
ortotipográficas y ortotipográficas y ortotipográficas y

b) las citas y las referencias b) las citas y las referencias b) las citas y las referencias
están de acuerdo a APA. están de acuerdo a APA. están de acuerdo a APA.

OBSERVACIONES ▪ Si registra ideas plagiadas, se invalidará todo el texto.


IMPORTANTES
▪ La postura es la idea principal del texto; por ende, los argumentos, en la medida
que deben justificar a la postura, no tendrían razón de ser.

NOTA:

También podría gustarte