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Introducción:
Justificación:
Objetivos:
Fundamento teórico:
Existen reactivos que fácilmente deshidratan a los carbohidratos, glícidos, que en presencia
de compuestos fenólicos dan sustancias coloreadas y es como el reactivo de Molisch, el cual
permite identificar carbohidratos en general, cuyo derivado suyo respondan positivamente a
esta prueba, monosacáridos, oligosacáridos, polisacáridos e incluso glucoproteínas.
Otros reactivos, dan prueba positiva cuando en sus estructuras moleculares de cadena abierta
con su grupo carbonilo libre y se puede oxidar fácilmente con llevando una a reducción de
un reactivo, con inclusión de iones metálicos, ion cúprico, para cuproso produciendo un
precipitado rojo para la prueba de Barboed.
Por el contrario otros reactivos interaccionan con todo azúcar que posea un grupo carbonilo
libre o un conjugado de un carbono anomérico en la estructura cíclica, casi todo se basan en
la reducción del ión Cu+2 con la formación de óxido cuproso, el tiempo que tarda en realizarse
la reducción a una temperatura controlada, da idea del tipo de carbohidrato reductor, pero su
identificación precisa requiere la formación de derivados cuya forma cristalina y punto de
fusión son determinables, tales reactivos son Benedict, Fehling, Teniendo con estos azúcares
reductores y no reductores.
Además de las pruebas de Molisch, Barboed, Fehling, los azúcares pueden ofrecer muchas
otras reacciones que permitan detectarlos e identificarlos, sea en conjunto o por grupos
específicos, como el de seliwanoff específico para cetosas libres, forman un precipitado rojo,
en la prueba de Bial es específico para pentosas dando una coloración azul verdoso.
Materiales:
Metodología y procedimiento:
Para las pruebas de Benedict, Fehling, Bial y Seliwanoff. Prepare una serie de tubos
debidamente rotulados, cuatro de cada disolución de muestra y cuatro de su problema ( al 1
% en agua) o sea 20 tubos en total. Ponga 1 ml de disolución de cada uno agregue 1 ml de
cada reactivo correspondiente. Sumerja los tubos de una misma serie, simultáneamente en
un baño de maría hirviente. Anote el tiempo que tarda en aparecer el color, el tono del mismo
en cada tubo. Si después de 15 minutos no aparece ningún color o cambio anote la reacción
como negativa.
Complete el cuadro
Glucosa
Fructosa
Sacarosa
Ribosa
Rafinosa
Muestras
Datos y Resultados:
Determinar cualitativamente las coloraciones de cada uno de las muestras, anotar el tiempo
de aparición de la coloración, clase de azúcar reductor o no.
Cuestionario:
Bibliografía.