Unidad 2. Actividad 4.

Actividad para realizar:

1. Lee y reflexiona sobre el contenido del recurso titulado “Estrategias de Lectura,

Niveles y Tipos de Lengua”.
2. Selecciona de revistas, periódicos o libros un tema de actualidad.
3. Aplícale, El Método "EPL-Triple R".
• E èExaminar
• Pè Preguntar
• Lè Leer
• R è Repetir
• R è Registrar
• R è Revisar
4.Presenta un Informe de todo lo que realizaste al aplicar el Método de EPL-Triple R.
Esta actividad debes hacerla en un máximo de dos páginas.

Carmen Giorina Montero Gil

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Informe:

Examinar:

Examine de que trata el texto antes de empezar a leerlo. Tomé en cuenta todo lo destacado
para poder detectar las ideas principales. En mi análisis me hice las siguientes preguntas:
¿de qué trata el texto? ¿Cuáles son los temas principales que incluye?

Preguntar:

Luego decidí que lo próximo que haría seria preguntarme:

¿Qué?

¿Cómo?

¿Cuándo?

¿Por qué?

¿En dónde?

Al contestar esta pregunta iba a obtener la información deseada.

Leer:

Luego empecé a leer activamente todo lo relacionado con este tema para poder
comprender y llegar a una conclusión, encontrando las respuestas a las preguntas que me
había formulado anteriormente.

Repetir:

Luego volví a leerlas partes mas importantes, para terminar de aclarar las dudas que me
quedaban.

Registrar:

Registré de forma escrita, las ideas principales, las que consideraba que debía recordar.

Revisar:

Revisé todo el material nuevamente, para ver si todo estaba correcto. Leí los encabezados
y repetí las ideas y puntos más importantes.

Carmen Giorina Montero Gil

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