1- ¿Con qué frecuencia los estudiantes presentan dificultades para realizar actividades como

caminar, correr o saltar?

a) siempre.
b) casi siempre.
c) a veces.
d) nunca.

2- Que dificultades presentan los estudiantes que no tienen habilidades motrices desarrolladas
en las clases de educación física.
a) No participan en las actividades.
b) Se caen o sufren accidentes.
c) Son excluidos.
d) Participan igual que los demás.

3- Como se pueden desarrollaras las habilidades motrices básicas.

a) Utilizando estrategias educativas.
b) No permitiendo que los estudiantes hagan actividades.
c) Separarlos de los que tienen habilidades desarrolladas.

4- De qué forma se pueden motivar los alumnos con dificultades motrices.

a) Mandándolos hacer ejercicios para estas.
b) Implementando actividades dinámicas que los animen.
c) Potenciando el juego como estrategia desarrolladora
d) Dejándolos hacer los que ellos quieran

5- Con qué frecuencia se presentan este tipo de problemáticas en los alumnos.

a) siempre.
b) casi siempre.
c) a veces.
d) nunca.
6- Como ayudaría usted a un niño que no pueda correr o saltar.