5.

ACTIVIDADES
1. Para trabajar el déficit de atención se proponen las siguientes actividades tipo:

- Localizar las veces que se repite un elemento en un conjunto.

- Elegir entre varios elementos desordenados, los que figuran en un modelo dado.

- Reconocer palabras, números y otros elementos que tengan una característica

determinada.

- Señalar palabras, números u otros elementos iguales o diferentes en un conjunto.

- Localizar elementos que se repiten o faltan en dos o más conjuntos independientes.

- Hallar las diferencias o semejanzas que existen entre dos dibujos.

- Seguir series de letras, números o símbolos, dados los primeros elementos.

- En una sucesión de elementos, identificar los que pertenecen o no a la serie.

- Identificar objetos, palabras, ideas principales, detalles importantes, a partir de unas

instrucciones dadas.

- Construir o completar modelos diversos partiendo de los elementos que los

constituyen: puzles o rompecabezas…

- Emparejar elementos iguales a otros que se han visto y se retienen en la memoria.

- Completar dibujos a los que le falten alguna parte.

- Comparar dibujos y buscar las diferencias-semejanzas.

- Sigue el camino para llegar a… (laberintos).

- Discriminar figuras enmascaradas (figura-fondo).

- Leer atentamente una frase y realizar la acción que se le pida (Ej: Dibuja una cruz
debajo de un círculo que está a la derecha de un triángulo).

- Ir diciendo al niño frases absurdas que las escuche con atención y responda sí o no.

- Contar figuras iguales a un modelo dado.

- Discriminar el sonido intruso en una música o conjunto de sonidos. (Ej: sonidos de

animales y un tambor).