INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA

ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL
AMPLIACIÓN GUARENAS
ASIGNATURA: METODOLOGÍA

III CORTE: 20%

(Según Plan de evaluación)

El conocimiento preliminar de la temática a investigar es el punto de partida

de tu trabajo.

Mediante un proceso de reflexión y meditación a y la vez de una manera

libre, autónoma, sin restricciones de ninguna especie, responda a si mismo sobre
qué tema, situación problema, teoría, etc. Estuviera usted motivado(a) y quisiera
producir conocimientos nuevos, que representen un aporte y/o permitan solucionar
o minimizar problemas observados por usted de la realidad y ámbito social-laboral
donde usted se desempeña.

En atención a ese proceso de reflexión y observación de la realidad y

haber cumplido con la revisión y lectura detenida sobre el material de apoyo
preliminar enviado oportunamente y publicado en la plataforma del grupo,
CONSTRUYA UNA IDEA SOBRE SU POSIBLE TEMA DEL TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN, el mismo trata de concentrarlo de manera sintetizada en un
máximo de 14 a 16 palabras, incluyendo artículos y conjunciones.

Nota: Rellena los espacios de cada ejercicio aquí mismo en letras negras.

EJERCICIO 1.- (POSIBLE TITULO SOBRE SU IDEA DE INVESTIGACIÓN).

Respuesta:

Una vez construido el posible título de su idea investigativa explique las

razones y/o motivos por los cuales desarrollaría un trabajo sobre este tema.
Respuesta:
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EJERCICIO 2.- (RAZONES Y/O MOTIVOS DE SU ESCOGENCIA SOBRE EL TEMA

QUE DESEARÍA INVESTIGAR Y PRODUCIR CONOCIMIENTOS NUEVOS).
Respuesta:

EJERCICIO 3.- (DESCRIBA AHORA LA SITUACIÓN OBSERVADA POR USTED COMO

UNA REALIDAD Y A LA CUAL HAY QUE GENERAR CONOCIMIENTO NUEVO,
EXPLICANDO LAS CAUSAS QUE A SU PARECER ESTÁN ORIGINANDO ESTA
NECESIDAD, ANALICE LAS CONSECUENCIAS DE LA SITUACIÓN PROBLEMA Y
CUALES SERÍAN LOS BENEFICIOS Y/O APORTES SOBRE LOS CONOCIMIENTOS
NUEVOS APORTADOS MEDIANTE SU TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.)
Respuesta:

3.1.- CAUSAS:

3.2.- CONSECUENCIAS:

3.3.- BENEFICIOS Y/O APORTES:

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EJERCIO 4.- (INTERROGANTES SOBRE EL TEMA O IDEA DE INVESTIGACIÓN

mínimo 4).
De las interrogantes planteadas se desprenderán los objetivos (específicos) de la
investigación, ellos engloban los logros a alcanzar y en estrecha vinculación con el fin
último que orienta la investigación. (Objetivo general).
Respuesta:

A continuación se presenta una lista de verbos utilizados en la construcción de los

objetivos de la investigación y de acuerdo a los diferentes paradigmas. (Trabajaras con lo
establecido en la norma IUTA)

A.- PARADIGMA CUANTITATIVO:

Determinar, definir, analizar, establecer, medir demostrar, verificar, probar, diagnosticar,

caracterizar, explicar.

EJERCICIO 5.- DE ACUERDO A SUS INTERROGANTES PLANTEADAS Y EN

ATENCIÓN A LOS PARADIGMAS CUANTITATIVO, CONSTRUYA UTILIZANDO EL
(LOS) VERBOS APROPIADOS (SEGÚN LISTA Y/U OTROS) LOS
CORRESPONDIENTES OBJETIVOS ESPECÍFICOS QUE USTED CONSIDERA A
DESARROLLAR EN SU IDEA INVESTIGATIVA.
Respuesta:
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EJERCICIO 6.- MEDIANTE LA LECTURA DEL MATERIAL PRELIMINAR SUMADO A

LAS CONSULTAS DE AUTOGESTIÓN DEL APRENDIZAJE, Y DE ACUERDO A LOS
POSIBLES OBJETIVOS ESPECÍFICOS DISEÑADOS POR USTED, ESPECÍFIQUE EL
PORQUE SU TRABAJO SE UBICA EN UN PARADIGMA CUANTITATIVO.
Respuesta:

EJERCICIO 7.- HABIÉNDO CONSULTADO EL MATERIAL SOBRE LINEAS DE

INVESTIGACIÓN (PUBLICADO EN LA PLATAFORMA DEL GRUPO), UBIQUE SU
TRABAJO EN EL ÁREA DE INCUMBENCIA Y EXPLIQUE CUAL SERÍA SU ALCANCE
Y DELIMITACIÓN DE REALIZACIÓN.
Respuesta:

Alcance:

Delimitación:

LINEA DE INVESTIGACION:

Operacional:

Matriz:

Potencial:
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La actividad se evaluará de la siguiente manera:

EJERCICIO 1: 2 pts.
EJERCICIO 2: 2 pts.
EJERCICIO 3: 2 pts.
EJERCICIO 4: 2 pts.
EJERCICIO 5: 2 pts.
EJERCICIO 6: 1 pts.
EJERCICIO 7: 1 pts.
Estructura capítulo I: 8 pts.
Normas IUTA
TOTAL SUMATORIA: 20 pts.

Nota: el capítulo I según la estructura de las normas IUTA lo harán en un documento aparte y adjuntarán
los 2 archivos al aula virtual.