COLEGIO SANTA MARIA MICAELA

SAN FERNANDO - ESTADO APURE

AREA FISICA – 4TO AÑO
PROFESOR: PEDRO RAMIREZ
(pedroramirez2206@hotmail.com) / 0424- 7643049
BIBLIOGRAFIA: FISICA 4TO AÑO AUTOR: ELI BRET, FISICA 4TO AÑO COLECCIÓN SANTILLANA.
CIENCIAS NATURALES -4TO AÑO, (Colección Bicentenario) - Tutoriales en youtube.

HOJA DE TRABAJO Nº 2

I -REFERENTES TEORICOS Los criterios de evaluación están reflejados en el plan.

Defina en forma clara los siguientes aspectos ponderación 1 pto c/u

1- ¿Qué es una ecuación?

Una ecuación es aquella que está compuesta de variables, constantes y coeficientes que aplicando
las reglas deld espeje pueden enconcarse el valor de cada una de ella en conjunto con otras ecuciones. Es
decir, se define como una igualdad establecida entre dos expresiones, en la cual puede haber una o más
incógnitas que deben ser resueltas. Estan compuestas por primer miembro y segundo miembro, grado de la
ecuación que la representa. A partir de cada ecuación puede realizarse una grafica en función de otra. Ejemplo
de ella tenemos la ecuación de la velosciadad, la cual representa una magnitud vectorial. Ya que se compone
del desplazamiento o cambio de posición en función del tiempo y puede deducirse d eesta manera:

x
v=
t
Otro ejemplo de ecuación matemáticamente planteado:

Otro modelo de planteamiento de ecuación en físca:

 2- ¿Cuál es la ecuación que rige la ley de la Gravitación Universal?

La ley de gravitación universal plantea que la fuenta con que un cuerpo de mayor masa atrae a uno de menor masa
es inversamente proporcional a la distancia que los separa elevasa al cuadrado. Tomando en cuenta la constante de
gravitación universal y esta se abrevia o describe mediante el siguiente planteamiento ecuacional..

3- Mencione los elementos que integran una ecuación

Entre los elementos que integran una ecuación que se compone de primer y segundo miembro, las variables o
incognitas, grado de l ecuación, coeficientes que acompañan las variables y coeficientes independientes se describen en
la siguiente imagen:
4- ¿Qué entiendes por el proceso de despejar?

El proceso de despeje es una secuencia algorítmica de pasos ordenados que permiten al desarrollador
de la ecuación llegar a encontrar el valor o valores desconocido de la variable a la cual se le busca s respectivo
valor. Para esto básicamente se procede asi:
A. Se resuelven las operaciones indicadas como potencias, factorizaciones, raicales, productos
notables, o minimos común múltiplos para llevar la ecuación a lineal o fácil de resolver.
B. Se agrupan términos semejantes. La variable con coeficientes mayormente en el primer miembro
y los términos independientes en el segundo miembro.
C. Se simplifican valores para reducir.
D. Se despeje la variable para encontrar su respectivo valor.
5- Escriba las ecuaciones para la 2da Ley de Newton, Ley de Coulomb, Centro de masa de un cuerpo, la
aceleración.
Segunda ley de Newton

Ecuación de la Ley de Coulomb

Ecuacion del centro de Masa de un cuerpo

 Ecuación de la aceleración

6- Elabore una pequeña síntesis de la vida de ISAAC NEWTON.

ISAAC NEWTON

Isaac Newton nació el 4 de enero de 1643 en Inglaterra. Su madre deseaba que pequeño fuera
granjero, pero sus dotes y talento en las ciencias tuvo más fuerza y fue lo que impulsó su carrera en la
Universidad de Cambridge, allí se preparó adecuadamente, recibiendo los conocimientos de los mejores
filósofos y científicos de aquella época.
Un camino académico que muy pronto dio un giro inesperado; convirtiéndose las matemáticas y la
física como el foco de su investigación, dando como resultado a sus 29 años, gran cantidad de teorías y
escritos.
La Revolución Científica del siglo XVI tuvo un protagonista muy valioso, Isaac Newton, entre sus
muchos logros, se destacan: el teorema del binomio o el hallazgo del cálculo integral, la mecánica clásica. El
primero contribuyó a la renovación casi plena de la matemática. Sin embargo, la física fue la pieza clave y
fundamental, para que Newton se posesione como el mejor, a diferencia del resto de pensadores de la época.
Aportes tales como: la elaboración del primer telescopio reflector, la teoría sobre la naturaleza
corpuscular de la luz, la descomposición de la luz blanca por medio de un prisma, entre otros estudios los
aspectos de la termodinámica, la acústica y la óptica.
Debido a la gran presión que el mismo ejercía sobre él, para llevar a cabo la gran cantidad de
experimentos alquímicos, su salud mental sufrió en varias ocasiones las consecuencias de su exigencia.
 Su amor y pasión exagerados por la religión eran muy fuertes; defendía categóricamente sus opiniones con
respecto al esoterismo, el arrianismo y su creencia cristiana no trinitaria.

Principios matemáticos de la filosofía natural, fue la obra que marcó su lugar en la historia. Las tres
leyes fundamentales del movimiento fueron formuladas en esta publicación. La ley de la dinámica, la ley de la
inercia y la ley de acción y reacción. Pero fue la unión de todas ellas la que dio lugar al cuarto principio más
significativo, la ley de la gravedad.
Una vida dedicada no solamente a la investigación, también fue docente de la Universidad de
Cambridge, inspector y director de la Casa de la Moneda en Londres, representante del Parlamento británico,
presidente de la Royal Society y hasta se le confirió el título de Sir. Isaac Newton; funciones que ejerció hasta
el día de su muerte el 20 de marzo de 1727, debido a una infección pulmonar.

II -REFERENTES PRACTICOS: Desarrolle en forma ordenada cada uno de los siguientes planteamientos, las operaciones
deben quedar como evidencia en la hoja de trabajo.

H n
1- Si en la expresión : = , se conoce que H=10 , B=0,5 , n=0,4 ¿cuál debe ser el valor
B p
de “p” para que se cumpla la igualdad? , se recomienda efectuar el despeje. ponderación
3 pts

Aplicando la igualdad de ecuaciones se procede a despejar la variable “p”

Hx P❑=n × B
Luego al despejar a la variable “P” queda

nB ( 0.4 )∗0.5 0.2

P= = = =0.02
Ḣ 10 10

P = 2.10-2
 En la siguiente igualdad se realizó el procedimiento para despejar la variable “m”, indique en el
paréntesis de la derecha la operación matemática que se efectuó y que justifica cada paso.
Ponderación 4pts

q
m 2 +n−r= ………expresión original
y
q
m 2 +n−n – r= −n … … … … … … … … … … … … … … … … .
y
( Se resto la variable n en ambosmiembros )
q
m 2 – r= −n … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
y
( Se simplifico la variable n en el primer miembro , quedando la variable−n en el seguno miembro)

q
m 2−r +r = −n+r … … … … … … … … … … … … … … … … .( Se sumó en ambos miembros la variable r )
y
q
2
( )
m = −n+r ……………………………………………..( Se simplifico la variable r en el primer
y
miembro, quedando en el segundo miembro la variable +r primer miembro, quedando )

m= (√ qy −n+ r) ……………………………………...….( Se despeja la variable m tomando en

cuenta que todo cuadrado que esta en un miembro se transfiere al otro miembro como raíz cuadrada
)

2- Efectúe el despeje de la variable que se indica en el paréntesis ponderación 4 pts

y−z
a- a= ________________________( y )
2

2 a= y−z

2 a+ z= y −z+ z

2 a+ z= y

y=2a+ z
 b- A=5 M N S 2 ________________________( S )

A
=MNS 2
5

A
=NS 2
5M

A
=S 2
5 MN

A
S=
√ 5 MN

A +B +C 1
c- + =R _________________________( B)
K 2

A +B +C 1
=R−
K 2

1
( A+ B+C)= R− ( 2)K

1
(
B= R−
2 )
K− A−C

1
(
B= R−
2 )
K−( A+C)

3- Dada la expresión G = A .B . C , encontrar el valor de B para los valores dados:

G= 200, A = 0,4; C = 10. Ponderación 3 pto

Para encontrar el valor respectivo de B se debe despejar primeramente aplicando las reglas del
despeje y nos queda de la siguiente manera:

G
=B
A .C
 G 200 200
B= A .C = (0.4) .10 = 4 =50

Luego se determina el valor de la variable B y es igual a 50, es decir:

B = 50.

Nota: Identifique bien el trabajo, letra clara, los cálculos deben quedar en la hoja de trabajo, máximo tres hojas
para desarrollar el mismo, puedes usar hojas de recicle en buen estado, obligatorio numerar las hojas en la parte
superior, esta numeración que se vea, por favor usar tinta negra. El correo debe indicar nombre de la chica, año,
área y número de producto………..OBLIGATORIO / LAS FOTOS POR FAVOR