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Universidad de Oriente

Núcleo de Monagas

Profesor: Bachiller:

Ilnoldo Castañeda Alfredimar Granado

c.i 25265277

Maturin, Abril 2021


La socialización se define como el proceso mediante el cual el ser humano
aprende, en el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio
ambiente y los integra a la estructura de su personalidad bajo la influencia de
experiencias, sucesos y de agentes sociales, se dice que es un proceso por el conjunto
de acciones que inciden sobre la persona durante toda su vida donde la personalidad
surge de acuerdo a la construcción social de la realidad, es decir para que los
elementos regulen nuestra forma de relacionarnos con el entorno, y además sirven
para ubicarnos en diferentes grupos sociales donde cada uno tenemos nuestras forma
de circular

El ser humano desde que nace es un ser social que culmina cuando fallece, destinado a
vivir en un mundo social, a demás donde se fortalecen las interacciones sociales y el rol
que ocupa de acuerdo al grupo o ambiente donde se encuentren se adapta al entorno
y a su vez espera que el entorno se adapte a él, como cuando entrabamos a un colegio
nuevo y debíamos hacer nuevos amigos, teníamos también una nueva manera de
enseñanza a la cual debíamos adaptarnos. La socialización puede considerarse como
un paso a través del cual se despliegan determinadas formas de pensar, sentir y actuar
con características de un grupo. Este paso no sólo producirá cambios en el propio
individuo, sino también en el sistema de relaciones que establezca, modificando y
adaptándose sus propias normas de relación.

Para cada uno de nosotros existes unos momentos donde socializamos lo cual lo
llamamos primaria y secundario

La primaria radica en el núcleo familiar, es la primera que tiene la persona y


atraviesa( en la niñez) por medio de esta se incorporan como miembros de la
sociedad. Se da en los primeros años de vida por la cargar afectiva que tienen la familia
y los amigos. depende de la capacidad del niño en adquirir su identidad individual para
llegar a ser lo que considere como miembro de la sociedad, por ejemplo los niños que
son agresivos generalmente son víctimas de la violencia de sus padres crecen en
medios agresivos, los miembros de su familia estimulan y perpetúan sus respectivas
conductas agresivas y los padres se muestran inconsecuentes en su manejo de las
respuestas agresivas, reforzándolos unas veces y otras castigándolos severamente que
a la final también resulta un reforzamiento negativo pero desarrollador de la conducta.

A esta altura ya el miembro es miembro efectivo de la sociedad y está en posición


subjetiva de un yo y un mundo.

La secundaria es cualquier proceso posterior que introduce a la persona ya socializado


a nuevos sectores del mundo y de su sociedad por el resto de su vida, se vincula con el
modo de como se produce los estilos de la sociedad por ejemplo como es el final de la
adolescencia y el inicio de la adultez se incorpora en otros sectores como la
universidad o alguna otra organización de mayor nivel donde se puede decir que
comienza a explorar los diferentes grupos sociales en los cuales se irá desarrollando a
lo largo de su vida.

La socialización no viene sola viene acompañada por unos agentes socializantes los
cuales son todos aquellos  que intervengan en el proceso de sociabilización como
grupos, instituciones y organizaciones. estos agentes son los que trasmite antes
nosotros la interacción social que se requiere para la aceptación de modelos de
conductas como propias, trasmitiendo una ideología para preservar el orden socio
cultural que nos arropa. se clasifican como:

 Agentes ideológicos primarios: lo que más resalta es la familia pero también


influyen las amistades que tenga es decir son los grupos primarios quienes
ejercen esa influencia de cómo actuar durante nuestra vida principalmente es
quien nos enseña nuestros modos de conducta permitido(como que
desnudarnos en público está mal " aunque algunos lo hagan" )son estos
agentes quienes nos construyen la noción de lo que está bien o mal.
 Agentes ideológicos secundarios: está formado por el resto como la escuela,
iglesia, los medios masivos de comunicación y se encarga de reforzar de algún
modo la conducta formado desde la primaria (la familia y amigos) para que
estos puedan inculcarnos valores, creencias y modos de conducta primero debe
tener conexión con el espacio afectivo. como cuando te cambias de religión por
la pareja actual dejas los valores que recibiste desde un principio a un lado para
acoger las creencias de tu pareja ahora como tuya.
 agentes represivos son los que se activan cuando corre peligro la organización
en lo ideológico y su predominancia.

Los mecanismos básico de la socialización de basan en los principios de la teoría del


aprendizaje social, los cuales el aprendizaje se da a través de la imitación del
comportamiento expuesto por modelos sociales ( como cuando admiras un actor y lo
observas e mitas comportamientos o estilos) puede ser reales o ficticios. Estos está
compuesto por tres fases.

Identificación, la persona lo asume como atractivo y tiene un significado para el

Internalización, la persona lo desea y lo quiere para él. quiere ser como el

imitación , reproduce todo lo observado para parecerse más a él. la persona ve como
única posibilidad de actuar y de vivir lo que ha observado

La socialización vivirá siempre que exista los seres humanos.

El proceso social de ruptura se llama anomia que es la capacidad de generar


insatisfacción en la población, un estado que surge cuando las reglas sociales se han
degradado o directamente se han eliminado y ya no son respetadas por los integrantes
de la comunidad, por lo tanto para que haya anomia debe estar en condiciones como
cuando las instituciones sociales no cumple con la función para la cuales fueron
creadas dichas instituciones como por ejemplo cuando el tribunal supremo de justicia
no cumple con el objetivo para el cual fue designado. La población se siente
insatisfecho por el mal funcionamiento de estas instituciones sociales la cual están
seguro que son inútiles y ya no trasladan hasta allí para pedir ayuda.

Esto quiere decir que la anomia explica el por qué de ciertas conductas antisociales y
alejadas de lo que se considera como normal o aceptable

Merton indica que la anomia aparece cuando los objetivos de una cultura y la
posibilidad de acceso de algunos grupos poblacionales a los medios necesarios se
encuentran disociados. La asociación entre medios y fines, por lo tanto, comienza a
debilitarse hasta que se concreta el quiebre del esqueleto social.

La anomia y el orden social se relacionan en la declaración de los términos que regulan


el comportamiento de la cultura y la estructura social de los individuos, la aceptación
de los términos como parte de el orden social, la posibilidad del acceso a los términos
para quienes y para que el grado de disconformidad dificulte alcanzar dichos términos

La Conducta que viola lo que un agrupamiento espera normalmente de las personas en


gran escala de acuerdo a las normas sociales surge cuando los valores culturales
alcanza por encima de todas las metas en general, mientras limita con fuerza o
dificulta por completo el acceso a las formas aprobadas

Según Merton existen cinco tipos de adaptaciones a una situación en que los medios
legítimos para alcanzar una meta son inalcanzables para ella:

El conformismo: La actitud de la persona que acepta fácilmente los medios y los


términos

Ritualismo: Abandono de las metas de todo aquel que no cree tener acceso a las metas
sociales, y no hace nada para mejorar continúa siento el mismo.

innovador: la persona participa en los fines pero no transita los mismos caminos. Un
camino fácil

Retraído: Es quien rechaza las metas culturales y medios institucionales. selecciona


otros métodos de escape

Revolucionario: La persona no se conforma con los fines comunes, dan a conocer que
es factible vivir la vida con fines y valores distintos.

La socialización facilitar la convivencia y el desarrollo de las personas, pues nuestra


condición humana no se desarrolla estando aislados.

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