RESULTADOS DEL EJERCICIO DE PRÁCTICA

Presentado por:

Jhon Edurd Romaña Martínez -ID- 700332

Fecha de entrega:
18 de octubre de 2021

Profesor:
Nicolás Fernando Meneses Vélez

Asignatura:
Practica en Responsabilidad Social

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Uniminuto – Seccional Bello
Bello, Colombia
2021
 ACTIVIDAD 8:
ANÁLISIS DE LOS ACTORES Y REALIDAD SOCIAL DEL PROYECTO SOCIAL
DE FORMACIÓN BINTA Y LA GRAN IDEA

1. Fin de la pobreza

La pobreza tiene muchas dimensiones, pero sus causas son el desempleo, la exclusión
social y la alta vulnerabilidad de determinadas poblaciones a los desastres, las
enfermedades y otros fenómenos que les impiden ser productivas.

Hay muchas razones, pero en resumen, porque como seres humanos, nuestro bienestar está
vinculado al de las demás personas. El aumento de la desigualdad es perjudicial para el
crecimiento económico y socava la cohesión social, lo que incrementa las tensiones
políticas y sociales y, en algunos casos, impulsa la inestabilidad y los conflictos.

El primer paso es acabar con el hambre y una salud digna.

2. Hambre cero

El hambre extrema y la malnutrición siguen siendo un enorme obstáculo para el desarrollo

sostenible y constituyen una trampa de la que no es fácil escapar.

Para poner fin al hambre en el mundo en 2030, necesitaremos, por término medio, unos
267.000 millones de dólares más al año. Será necesario invertir en las zonas rurales y
urbanas y en protección social, a fin de que los pobres tengan acceso a los alimentos y
puedan mejorar sus medios de vida.

3. salud y bienestar

Para Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades es
importante para la construcción de sociedades prósperas

La buena salud es esencial para el desarrollo sostenible Se han hecho grandes progresos en
ámbitos como el de la salud materno infantil, así como en el de la lucha contra el
VIH/SIDA, la malaria y otras enfermedades. Garantizar una vida sana para todos exige un
compromiso firme, pero los beneficios compensan los costos. Las personas sanas son la
base de las economías saludables.

Podemos actuar a través de las escuelas, clubes, equipos y organizaciones para promover
una mejor salud para todos, especialmente para los más vulnerables, como las mujeres y los
niños.

4. educación de calidad
La educación es la clave para poder alcanzar otros muchos Objetivos de Desarrollo
Sostenible (ODS). Cuando las personas pueden acceder a una educación de calidad, pueden
escapar del ciclo de la pobreza. [ CITATION Nac19 \l 3082 ]

La educación reduce la desigualdad.

Las mujeres y las niñas constituyen uno de estos grupos. Aproximadamente un tercio de los
países de las regiones en desarrollo no ha logrado la paridad entre los géneros en la
enseñanza primaria. Las niñas de África Subsahariana, Oceanía y Asia Occidental siguen
teniendo dificultades para matricularse tanto en la escuela primaria como en la escuela
secundaria. Estas desventajas que las mujeres jóvenes sufren en materia de educación se
traducen también en falta de capacitación.

5. Igualdad de Género

A lo largo de la historia se ha evidenciado la problemática de igualdad de género, donde la

mujer es catalogada como la persona que debe estar en casa cuidando de sus hijos y
atendiendo al hombre, problemática que al paso del tiempo ha ido mejorando tomando en
cuenta en empoderamiento de la mujer donde líderes como Wangari Maathai quien en 1977
fundo el movimiento cinturón verde y Wangari Maathai quien fue la primera mujer en
posicionarse como líder presidenta de la comisión de la Unión Africana, así mismo
( Funmilayo Ransome-Kuti, Hadijatou Mani, Phumzile Mlambo-Ngcuka, Ellen Johnson-
Sirleaf) mujeres que han logrado salir de socavón en el que la sociedad las tenía y así
partiendo de grandes cambios en los cuales se demuestra la capacidad que tienen para
trabajar, gestionar y salir adelante como los hombre, mejorando así la igualdad de género
que aunque actualmente falta construir más conocimiento y capacidad de entendimiento por
parte de la sociedad mundial.

6. Agua Limpia y Saneamiento

Considerando que África es el segundo continente más seco del mundo seguido de
Australia, es el país en el cual mueren personas por falta de saneamiento, así mismo los
intensos climas en los cuales los cultivos y sostenimiento naturales sufren y con ellos se
contribuye a la falta de sostenibilidad alimenticia para las personas, para ello el gobierno ha
intentado hacer programas de saneamiento y mantenimiento del agua, programas como el
de 18 al 22 de febrero de 2019 Ciudad del Cabo, Sudáfrica, ha sido escenario para del
AfricSan, pero, así como este y muchos más con poco impulso y falta de orden han dejado
a un lado la problemática del lugar.

La atención médica es un importante motivo de preocupación para la población donde los

presupuestos de sanidad son insuficientes, y esto da paso a pocas camas y unidades de
salud.
Los gobiernos, desde Angola a Zimbabue, pasando por Burundi y Camerún, no han
respetado el derecho a la salud, y los conflictos han exacerbado la situación.

La solución más acorde con esta problemática es crear buenas obras y soluciones aptas que
si den a lugar y continúen creciendo y actuando y enseñanzas para la sociedad en la cual
comprendan como se debe mantener en forma la manipulación de los recursos alimenticios.

7. energía sostenible y no contaminante

Teniendo en cuenta el aumento de población se ha convertido en una problemática el uso

de energía en la población, en 2010 se realizó un gran avance para la energía sostenible a
nivel mundial, pero con l llegada del COVID-19 África ha sido uno de los lugares con más
inconvenientes para sostener este recurso. los países en desarrollo para respaldar el uso de
energías limpias y renovables alcanzó los USD 14 000 millones en 2018, y solo un 20 % se
destinó a los países poco desarrollados, que están más lejos de alcanzar las diversas metas
del ODS 7. En los próximos años, se deberá poner mayor énfasis en “no dejar a nadie
atrás”.

8. Trabajo decente y crecimiento económico

Teniendo en cuenta las problemáticas de los grupos armados en los cuales los jóvenes son
reclutados a muy corta edad, las mujeres son reprimidas y los hombres vigilado;
continuando con la gran problemática de la poca oportunidad de beneficio monetario por
los pocos recursos explotados, se llega a la conclusión de que las ayudas por parte del
gobierno siempre llegan a la misma estancación por poca financiación y apoyo de su parte.

Buscar apoyo para esta población con seguimientos y acompañamientos de parte de las
grandes naciones donde se complemente y se logre el objetivo de desarrollo para las
oportunidades de crecimiento laboral, de explotación de recursos y lograr un crecimiento
económico que se acompañe de elaboración de planes para el sostenimiento de las
problemáticas que rodean a la población.

9: Industria, innovación e infraestructura

Para iniciar recalcamos que en Australia no es necesario utilizar tantos materiales para tener
una pesca como se hace en África, hay medios técnicos, y muchos servicios e instalaciones
que les permite a la población de Australia que les permite tener una mejor calidad de vida
muy encima de la calidad de vida que tienen los africanos, y en este sector es necesarios
brindarles una infraestructura para el desarrollo de sus actividad en la pesca, Como se
puede ver reflejado en el documental la industria y la innovación han crecido
satisfactoriamente en esos años, la innovación ha venido teniendo un acogimiento por la
sociedad que se niega a permanecer en aislada de la comodidad que él mismo ser humano
se está brindando, las familias en los tiempos de antes no contaban con los recursos
necesarios para innovar pero gracias a la colaboración y al trabajo colectivo que se ha
venido haciendo las familias han tenido una mejor comodidad, si nos basamos a la historia
como tal nos podemos dar cuenta que las necesidades del ser humano siguen siendo las
mismas como la necesidad de pertenecer a alguna industria, aquí nace también la necesidad
de innovar, es decir de mostrarle algo nuevo al mundo al mercado y algo que va creciendo a
medida que las necesidades del ser humano aumentan es la infraestructura, en el
documental se puede ver reflejado las malas condiciones en las que muchas familias sufren
necesidades, con esto nace una incógnita ¿será que en la actualidad hay familias padeciendo
por las mismas necesidades? La respuesta concreta sería un sí, en muchas partes del país la
falta de recuerdos y la negligencia del estado colombiano no ha dejado que ciertas
poblaciones avancen, no les brindan un recurso adecuado para que estas familias puedan
subastarse por sus propios méritos y es muy necesario dar un paro a todo esto, todas las
familias necesitan crecer e innovar.

10: reducción de las desigualdades.

En este segmento no es necesario hablar de África, de las necesitadas que padece, la

desigualdad que vive este país a un nivel inigualable, la desigualdad en este país no es solo
por falta de dinero es decir un socialismo o un capitalismo hay algo más en este país y en la
mayoría de países, las preferencias que estos país mantienen el dogmatismo que poseen, en
este país se busca trabajar colectivamente conociendo todos sus diferencias pero
respetándose porque todos son seres humanos, porque les gusta estar juntos, respetando sus
creencias y cualidades que cada uno tiene, así se empieza a reducir la desigualdad. “Hacer
teatro es meterse en la piel del otro” la empatía es la forma más correcta para acabar con la
desigualdad.

Mientras que África sufre por la educación por la falta de oportunidades y por la escasez de
alimentos, otros países sufren por temas como el patriarcado que es una de las cosas que
viene acechando a los individuos de casi todo el continente, la falta de oportunidades para
las mujeres es decir las subestiman por el simple hecho de ser mujeres la desigualdad de
empleos de cargos y muchas veces de oportunidades actualmente es un problema que
padecemos todos, pero vale recalcar que dicho problema ha venido mejorando
incrementalmente, la reducción de la desigualdad tanto a nivel salarial se ha minimizado,
las necesidades que padecen ciertos países por la desigualdad de recuerdos también ha
mermado, gracias a los trabajos de toda una comunidad que le han pensado en la
necesidades de las demás personas, la empatía es un factor muy fundamental en este caso,
aunque África aún padece muchas necesidades se ha venido disminuyendo esta
problemática.
11: Ciudades y comunidades sostenibles.

Se puede decir que se busca promover el desarrollo territorial, educando y entendiendo que
para progresar hay que estudiar, tienen la idea clara que si quieren tener una alta calidad de
vida tienen que proteger y reducir la mala calidad del medio ambiente, este gobernante
busca la resiliencia urbana ante el cambio climático teniendo en cuenta que la pesca, la
educación y la naturaleza es la fuente para subsistir, en aquello que les está ofreciendo una
alta calidad de vida a sus habitantes, tienen claro que les toca reducir sus impactos sobre el
medio natural, pero sobre todo que tienen un gobierno local con capacidad fiscal y
administrativo para mantener su crecimiento económico.

12: Producción y consumo responsable.

Una vez más se ve reflejada la importancia de la naturaleza, el consumo sostenible de esta

población se la brinda la naturaleza, la pesca y la agricultura, es la forma de generar
ganancias de estas familias, las familias y la localidad saben la importancia de ser
responsables y actuar con empatía para que todas las familias tengan un sustento se ve
reflejado al momento de trabajar colectivamente porque a todos les agrada la idea de
compartir con todos los demás y de estar siempre acompañados mientras recoge arroz o
hacen otras actividades. Una forma de ver la responsable entre esta localidad es que apoyen
y respeten los derechos de los niños y las mujeres dándoles así derecho a expresarse,
conocer sus producciones y los productos sostenibles que tienen cosechados y sus
características para poder venderlas a los comerciantes que vienen de la ciudad.

13: acción por el clima.

Una acción muy notable fue en el momento exacto en que se plantío una incógnita y
escribió la carta para prevenir que sus progenitores y futuros niños no se quedaran sin
peces, árboles y mucho menos sin aire para respirar sanamente, planteando ideas para venir
ese problema que los podría acechar, las acciones por el clima y por la naturaleza tienen
que estar siempre por encima de las requemas materiales, la siembra de árboles es una
forma que se utiliza para cuidar el clima y proteger a futuras generaciones.

14: Vida submarina

Con el pasar de los tiempos la sociedad ha creado una gran dependencia con la vida
submarina ya que muchos lugares como lo es África llevan una vida sostenible gracias a la
pesca con la cual alimenta a sus familias y además con la venta de estos peces tienen una
estabilidad económica, lo grave está en que la misma humanidad que hace uso de estos
recursos está acabando con ellos, lo hacen a través de la contaminación de los océanos, la
pesca de peces en vía de extinción, entre otros.
“Según las cifras del banco mundial más de tres mil millones de personas dependen de la
diversidad biológica marina y costera para sus medios de vida y La pesca marina directa o
indirectamente emplea a más de 200 millones de personas”. [CITATION Ban18 \l 3082 ]

Es importante crear consciencia en la sociedad acerca de la conservación de las zonas

costeras y marinas, debemos ponernos el objetivo de contribuir con la conserva de la vida
submarina y al mismo tiempo estamos contribuyendo con las familias que dependen de
estas labores para su sustento diario.

15: vida de ecosistemas terrestres

África contempla una amplia biodiversidad vegetal, animal y marina que genera un
sustento para las familias ubicadas en este continente y además contribuyendo de manera
significativa en la generación de empleo, sin embargo se ha afectado el ecosistema a causa
de los malos tratos que se han realizado en esta zona y a nivel mundial con referente a la
tala de árboles, la sobre explotación directa de especies de fauna silvestre y recursos
pesqueros, daños significativos en diferentes especies de plantas, entre otros.

Según las cifras del banco mundial Se calcula que la pérdida de tierra cultivable ha
ascendido a entre 30 y 35 veces la tasa histórica.

Por lo anterior es necesario realizar actividades que informen de la gravedad de esta

degradación del ecosistema y así generar acciones que contribuyan a la disminución de
talas de árboles, a la terminación de la caza furtiva y el tráfico de especies, si las personas
no reaccionan ante esta situación van a seguir aumentando los casos de explotación de la
tierra contrayendo una serie de desastres y entre estos el aumento de hambre en las
personas de bajo recursos que depende de la naturaleza para sobrevivir.

16: Paz, justicia e instituciones solidas

Es vital coordinar políticas para ayudar a continentes como África que requieren de una
equidad en los recursos, de una planificación de parte de las entidades públicas que se
concentren en buscar ayudas económicas y beneficios para estas comunidades de bajos
recursos y abandonados por el estado.

17: Alianzas para lograr los objetivos

Se requieren negociaciones con entidades públicas y privadas con objetivos claros para
sacar adelante el continente africano y además haciendo énfasis en la salida de la pobreza
en la que se encuentra esta zona en el cual cada día se obtiene una persona con muerte a
causa de la necesidad.

- 836 millones de personas aún viven en la pobreza extrema

- Los elevados índices de pobreza se ven a menudo en países pequeños, frágiles y afectados
por conflictos. [CITATION Ban21 \l 3082 ]

Según naciones unidas: la finalidad de los objetivos es mejorar la cooperación Norte-Sur y

Sur-Sur, apoyando los planes nacionales en el cumplimiento de todas las metas. Promover
el comercio internacional y ayudar a los países en desarrollo para que aumenten sus
exportaciones, forma parte del desafío de lograr un sistema de comercio universal
equitativo y basado en reglas que sea justo, abierto y beneficie a todos. [ CITATION Pro19 \l
3082 ]

Conclusión.

La educación es un derecho muy fundamental para el ser humano, educar y brindarle amor
y amistad a los niños desde el seno del hogar debe de ser algo primordial, los niños tienen
derecho a educarse en un espíritu de amistad, la empatía debe de primar de generación en
generación, las mujeres tiene el derecho de educarse y poder elegir qué desean ser en un
futuro la educación no se niega por el simple hecho de que alguien sea diferente y posea
cualidades diferentes a las establecidas por la sociedad ese tabú y esa zona de confort debe
ser destruida los seres humanos somos diferentes en todas nuestras matices, también se
puede descartar las formas de resistencia al cambio por temor a algo nuevo a algo
desconocido según los valores psicológicos como actitudes emocionales, Si seguimos el
camino que el primer mundo nos marca, corremos el riesgo de que los hijos de nuestros
hijos se queden sin peces, sin árboles, sin aire y el afán de acumular bienes nos lleve a
perder el sentimiento de solidaridad y que el miedo a perder las riquezas acumuladas nos
lleve a destruirnos entre todos nosotros, en otra palabras el ser humano debe de contribuir
con la sociedad y trabajar colectivamente para el bienestar de todos, aprender de todas las
culturas y quedarse con lo mejor que cada una le puede aportar.

ACTIVIDAD 9: APROXIMÁNDONOS AL CONCEPTO DE COMUNIDAD

1 ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL CONCEPTO DE

COMUNIDAD DESDE LA VISIÓN DEL AUTOR?

Palabra “comunidad”, la identifica con formas unitarias y homogéneas de vida social en las
que prevalecen rasgos, intereses y fines comunes. Por lo general se le asocia a un territorio
pequeño (barrio, localidad) o una población homogénea (pobladores, beneficiarios de un
programa, usuarios de un servicio)
Según lo expuesto por el texto el retorno a la comunidad, el autor plantea; la comunidad
puede ser algo pequeño, local, científica, religiosa o estudioso, una de las características
que resalta es que se le conoce como algo pequeño como ya se había recalcado
anteriormente, puede ser visto como un pueblo o un barrio, otra característica muy peculiar
es que resalta el trabajo colectivo y siempre es visto con una buena visión.

También se puede describir o trasmitir desde las posturas del autor como;

 1: positivismo
 2: unión.
 3: comunión.
 4: solidaridad.
 5: vencidas.
 6: acogedor.

Los agentes estatales consideran a la comunidad como un grupo constituido por los iguales,
comunes y rústicos.

2: EL AUTOR PLANTEA LAS COMUNIDADES COMO ALTERNATIVAS AL

CAPITALISMO, EL ESTUDIANTE DEBE ARGUMENTAR SI EL ESCENARIO
DE PRÁCTICA EN RESPONSABILIDAD SOCIAL SE PUEDE CONSIDERAR O
NO COMO UNA COMUNIDAD ALTERNATIVA AL CAPITALISMO.

Teniendo en cuenta lo que el autor nos plantea mi respuesta es un “Sí” rotundo, el autor nos
plantea que debemos tener en cuenta los vínculos de valores y así mismo los ideales
comunitarios como algo muy necesario para una construcción alternativa al capitalismo
todo esto debe de ir entrelazado con un proceso de participación activa de integrantes, que
en nuestro caso serían los adultos mayores con los cuales trabajamos colectivamente y
consistentemente, desde el lugar de prácticas con nuestros adultos mayores se puede ver
reflejado el compromiso y de cierta forma la dedicación y la preocupación por nuestros
adultos mayores se puede ver reflejado el capitalismo porque dejamos a un lado nuestras
necesidades para enfocarnos en las de estas personas, porque los problemas que pasan
dichas personas es un problema que nos asecha a todos, pero no sólo en dicho lugar se ve
reflejado el capitalismo también lo podemos ver reflejado en nuestro entorno, como hogar,
círculo de amistades, relación amorosa, porque en estos lugares nos preocupamos por el
bienestar de los demás y dejamos de pensar individualmente, la empatía nos hace partícipe
del capitalismo.

3: ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA Y EL LUGAR DEL SUJETO EN LA

CONSTRUCCIÓN DE LAS COMUNIDADES?
Se plantea ser autónomo a las tendencias centrípetas e unifórmal a las necesidades de la
comunidad.

Lo expuesto por el autor, según lo indagado en el texto, nos plantea que la comunidad no es
un resultado de la suma de sus actividades individuales previamente constituida sino
Intersubjetividad que se gesta a partir del ser con los otros, el sujeto se plantea en primer
lugar como un ser autónomo frente a la tendencia centrípeta uniforma e uniformemente de
la comunidad lo que nos vincula más allá de nuestra conciencia y voluntad en la comunidad
humana que pide y se respete.

REFLEXIÓN.
La comunidad necesita más personas que estén interesadas en trabajar Intersubjetivamente
con un espíritu empático que sea capaz de dejar a un lado sus necesidades y ayudar a los
demás en sus necesidades, la comunidad según el autor es un lugar lleno de unión,
solidaridad y confianza, es un lugar que se puede llamar hogar por lo acogedor que puede
ser, todos los seres humanos necesitamos un lugar que nos permita sentirnos en paz y esto
es lo que la comunidad nos puede hacer sentir, vale recalcar que comunidad tiene muchos
términos pero los que más se destacan es la capacidad de trabajar colectivamente y
entrelazados con un espíritu empático y colectivo.

Link
https://uniminuto0.sharepoint.com/sites/G-Practicas18/Documentos
%20compartidos/General/Recordings/Reuni%C3%B3n%20en%20_General_-
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