Grupo 212024 - 8 - Fase3

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería Industrial
Curso: Emprendimiento Código: 212024_951
Fase 3. Validación del modelo de negocio.
Nombre del Cédula de Número de

Cuenta Skype
estudiante ciudadanía celular
Ubeimar 1.065.824.641 3152305833 Yamith.12
Ballesteros
Julio Barros 72.259.340 3114263479 jucebani@hotmail.com
Luis 1.065.633.569 3167066050 lfmartinezmar@unadvirtual.edu.co
Martínez
Derminson 1.144.166.730 3242133889 Demoralesdav
Morales
Javier 1.047.357.170 314 874 Javierlambisr8@hotmail.com
Lambis 5646
Romero
Emprendimiento
presentado a
Ana Maria Méndez
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENIERÍA INDUSTRIAL
Junio 27 / 2021
1
Idea de negocio:
Fertigreen es una idea de negocio que nace como la necesidad de mitigar parte
de los desechos que como seres humanos producimos y que en la mayoría de las
veces no se tiene conciencia ni se toma acción, sabiendo el impacto negativo que
tiene en el medio ambiente en general. Es por esto por lo que nace la idea de
crear una alternativa limpia para la creación de fertilizantes y abonos ricos en
materia orgánica a partir del aprovechamiento de este tipo de desechos, los cuales
además de contribuir a la ecología y su práctica realizada por las personas en
conjunto, posee muchas bondades y brinda al consumidor todo su potencial para
la producción agrícola en general de los campesinos y lo más importante, a un
menor precio con respecto a otros fertilizantes y abonos.
2
Al finalizar la actividad deberá diligenciar la siguiente tabla en donde de manera

grupal usted colocará una X en el espacio de cumplimiento. CUMPLE: si
desarrollo la actividad, NO CUMPLE: si no desarrollo la actividad:
CUMPLIMIENT
O
PASO ACTIVIDAD NO
CUMP
CUMPL
LE
E
Construye
prototipos o Los estudiantes participan en la
portafolio de construcción del prototipo o portafolio de
servicios con base servicio de manera activa y con aportes de
en ideas de calidad.
X
negocios que
pueden dar OBSERVACIONES:
solución a una
problemática
identificada
El grupo consolida y unifica correctamente
Modela su idea de la idea de negocio y la plasma en un
negocio y la formato Lean Canvas.
plasma en un X
formato Lean OBSERVACIONES:
Canvas
Comunica y
sintetiza el El grupo representa información de
modelo de manera eficaz, clara y sintética mediante la
negocio mediante integración de todos los elementos
la integración de presentados en el Modelo CANVAS. X
todos los OBSERVACIONES:
elementos
presentados en el
Modelo CANVAS
Estructura del Las actividades se compilaron en un solo X
Producto final- documento que cumple con las
Fase 1 especificaciones solicitadas (características
(características del formato, portada, contenido,
del formato, conclusiones, referencias) y se entrega en
portada, el entorno indicado.
contenido,
conclusiones OBSERVACIONES:
3
referencias)
AUTOEVALUACIÓN GRUPAL
PASO 1
Explorar de manera individual los contenidos de la Unidad 2 del curso que se
encuentran en el entorno de Aprendizaje. Presentar sus aportes de manera
oportuna, se espera que en el tiempo que esté habilitada la actividad realice como
mínimo cinco aportaciones para la construcción del trabajo grupal. Aportar mínimo
una conclusión del aprendizaje de la actividad y una referencia adicional a las
presentadas en el curso.
EVIDENCIAS DE PARTICIPACIÓN DE UBEIMAR BALLESTEROS
Enumere las evidencias de su participación y cambie la
4
5
6
7
EVIDENCIAS DE PARTICIPACIÓN DE JULIO BARROS
8
9
10
EVIDENCIAS DE PARTICIPACIÓN LUIS MARTINEZ
11
12
13
EVIDENCIAS DE PARTICIPACIÓN DE DERMINSON MORALES
14
15
Enumere las evidencias de su participación y cambie la palabra estudiante4 por
16
su nombre
EVIDENCIAS DE PARTICIPACIÓN DE JAVIER LAMBIS
Enumere las evidencias de su participación y cambie la palabra estudiante5 por

su nombre
17
PASO 2
El grupo deberá construir el prototipo de la idea de negocio seleccionada
para dar solución a la problemática identificada en la fase anterior.
Si es un producto deberán realizar el prototipo en físico o mediante modelado en
una herramienta o software. Si se trata de un servicio, se deberá realizar el
portafolio de servicios en físico o mediante el uso de una herramienta digital.
Para este ejercicio se sugiere hacer revisión del artículo Estrategias en la
construcción de un prototipo como modelo integral en la gestión investigativa
orientado hacia el esquema de negocio, de la revista Publicaciones e
Investigación, ubicado en las referencias correspondientes a la segunda unidad en
el entorno de aprendizaje. También pueden consultar fuentes externas como
complemento del desarrollo investigativo, además del apoyo que los tutores darán
al interior del foro de trabajo.
Marque con una X:
El grupo realiza prototipo: …………………. __X __

El grupo realiza portafolio de servicio: ……… _____
18
Prototipo
abono
19
Prototipo
abono
Link funcional y verificable de la herramienta digital utilizada
PASO 3
Consolidar la idea de negocio innovadora en la matriz correspondiente al Modelo
LEAN CANVAS que se presenta a continuación. Tenga presente que la siguiente
20
matriz es un modelo, el cual deberán personalizar de manera creativa y de

acuerdo a su idea de negocio.
MODELO LEAN CANVAS

FERTIGREEN S.A.S.
ABONOS Y FERTILIZANTES ORGÁNICOS
Describa la ¿Cual es la mejor ¿Que va a Ventaja Nicho de
problemáti solución para ofrecer a especial mercado
ca dicha los
identificad problemática? clientes, y Cultura El sector
a que lo hace ambiental en industrial
Crear una diferenciad plena genera
En la organización para or de otras expansión. abundante
actualidad desarrollar un propuestas residuo por
la cantidad fertilizante 100% similares? Se lo que se
de residuos orgánico a base de desarrollarán hace
que residuos actividades necesario
generamos recolectados en Aparte de la complementari cerrar
en las cada una de las generación as (Reciclado convenios
casas, en viviendas, empresas del producto y para
las y medio exterior en que es el procesamiento recoleccion
empresas y general. fertilizante, de productos a es de
en el medio la idea es reutilizar. residuos y
exterior Metricas generar un Canales de material
cada día va programa comercializac reciclable.
en KPI generados de reciclaje ión Es una
aumento. El porcentualmente.Pi donde los oportunidad
impacto mero para la hogares y *Tiendas de negocio
ambiental medición de empresas especializadas interesante
crece a residuos participen en productos que genera
cifras recuperados vs total aportando agrícolas utilidades a
elevadas residuos sus la
que deben recolectados residuos *Grandes microempre
ser por mes semanalme superficies sa.
reducidas nte
para El segundo KPI que generando *Prensa escrita
disminuir se podría generar es conciencia
21
los niveles la ambiental y Redes sociales

de medición de a la vez
contaminaci residuos reciclados reutilizando
ón vs residuos buscando
causadas recolectados beneficios
por la por mes en la
disposición reutilización
errada de de varios
residuos y productos
desechos
en general.
¿Como estructuraría los costos para que esta Fuentes de ingreso

propuesta innovadora se llevara a cabo?
Ventas de fertilizantes,
*Se definiran costos fijos para no afectar la abonos organicos para
planta de personal. pequeños y grandes
distribuidores.
*Capacitar al personal para las actividades
operativas de reciclado y aprovechamiento y Ventas de lixiviado al por
fabricacion de fertlizantes, utilizando asi el costo mayor.
fijo de nomina para las dos operaciones
Recoleciion de materiales
reciclaje aprovechable en
convenio con casas y
entidades publicas
prestadoras de servicio de
aseo en la población.
Comercializacion de material
reciclado peletizado para
nuevo uso (Compound)
PASO 4
Una vez el grupo cuenta con el Lean CANVAS debe continuar con la construcción
del modelo de negocio con el diligenciamiento de un CANVAS. Para ello se
22
sugiere hacer revisión de la bibliografía requerida que se encuentra en la unidad 2

del entorno de aprendizaje (anteriormente se encontraba en el entorno de
conocimiento).
RESULTADO DEL MODELO CANVAS _ el Canvas es diferente al

Lean Canvas
PASO 5
Cada estudiante aporta como mínimo una conclusión de los aprendizajes
obtenidos en el desarrollo de la actividad donde de manera clara detalle los
23
alcances obtenidos, las posibles modificaciones a la solución, la viabilidad de la

idea de negocio innovadora y nuevas propuestas como complemento del ejercicio
desarrollado. Cada estudiante presenta como mínimo una referencia adicional a
las presentadas en la unidad 2, la referencia se presenta en formato APA.
Conclusiones y Referencias
Participante 1: Ubeimar Ballesteros
Conclusión: Es importante la validación de un modelo de negocio para simular

comportamiento de nuestra empresa en el mundo de real, de esta forma se
establecen las fortalezas y debilidades que se puedan presentar a futuro y
establecer un plan de acción frente a estas, el cual nos conocimiento del modelo
canvas y lean canvas.
Referencia
Guzmán, A. (2008) Emprendimiento social. Estudios Gerenciales. Recuperado

de: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S012359230870055X
Galindo, M. (2016) Crecimiento, progreso económico y emprendimiento, Journal

of Innovation & Knowledge. Recuperado de:
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2444569X16000081
Texis, M. (2016) Microempresas de base social y sus posibilidades de

supervivencia.Recuperado de:
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0186104215001163
Participante 2: Julio Barros
Conclusión
Al finalizar la actividad concluimos que las herramientas para la consolidación

del negocio son muy importantes porque nos permite establecer parámetros
24
para la materialización de la propuesta de emprendimiento.
Al aplicar estas herramientas como lo es el lienzo Canvas podemos tener una

visualización más amplia de todos los factores que pueden impactar en el
desarrollo de la idea de negocio. También nos permite evaluar la viabilidad de la
idea de negocio desde sus factores económicos soportándolo en indicadores
que nos permitan tomar decisiones de manera acertada y oportuna.
Referencia
Modelo de Negocio
Bohórquez, E. (2017). Unidad I Modelo Lean Canvas, Concepto. [Archivo de

video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/13969
Ministerio TIC Colombia. (2015). Metodología CANVAS para emprendedores.

[Archivo de video].
http://hdl.handle.net/10596/5477
Lesmes, M. E. (2020). OVI_Estudio de mercado.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34788
Participante 3: Luis Martínez
Conclusión:
Podemos concluir que el MODELO LEAN CANVAS es una estrategia que nos
permite a los emprendedores conceptualizar y diseñar el modelo del proyecto a
diseñar enfocándose simplemente en los importante, por medio a este modelo
podemos poner foco en los aspectos clave, también nos permite una
visualización completa de las diferentes ares de la empresa y como es su
relación.
Referencia
Mahon, N., & Olga Hernado. (2012). Ideación: cómo generar grandes ideas
publicitarias. Editorial Gustavo Gili.
25
Schnarch Kirberg, A. (2014). Emprendimiento exitoso: cómo mejorar su proceso

y gestión.
Ferreira Herrera, D. C. (2016). El modelo CANVAS en la formulación de

proyectos. Cooperativismo & Desarrollo, 23(107).
https://doi.org/10.16925/co.v23i107.1252
Participante 4: Dermisnon Morales Davila
Conclusión
La planificación debe ser la base para iniciar un proyecto de negocio, y con el
modelo MODELO LEAN CANVAS se puede plasmar hacia donde se quiere
llegar. un trabajo de planificado se lleva a cabo los objetivos diseñados.
Referencia
Mahon, N., & Olga Hernado. (2012). Ideación: cómo generar grandes ideas
publicitarias. Editorial Gustavo Gili.
Schnarch Kirberg, A. (2014). Emprendimiento exitoso: cómo mejorar su proceso

y gestión.
Participante 5: Javier Lambis Romero
Conclusión
La planificación es la base para poder realizar tus proyectos ya que se traza la
base del negocio en cómo lo vas a manejar, y con el modelo LEAN CANVAS se
puede concretar las ideas que tengas para realizar tu proyecto con más facilidad
y rapidez en la organización.
Referencia
Galindo, M (2016) Crecimiento, progreso económico y emprendimiento.
26
Recuperado de:
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2444569X16000081
Serrano, M. (2016) Emprendimiento: visión actual como disciplina de
investigación. Recuperado de:
Tarapuez, E.(2013) Política de emprendimiento en Colombia. Recuperado de:

Toca, C. (2010) Consideraciones para la formación en emprendimiento:

explorando nuevos ámbitos y posibilidades. Recuperado de:
Estudiante Rol Seleccionado

Javier Lombis Vigía del Tiempo
Julio Barrios Alertas
Ubeimar Ballesteros Entrega
27

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Fase 3. Validación del modelo de negocio.

Nombre del Cédula de Número de

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Al finalizar la actividad deberá diligenciar la siguiente tabla en donde de manera

Enumere las evidencias de su participación y cambie la

EVIDENCIAS DE PARTICIPACIÓN DE JULIO BARROS

EVIDENCIAS DE PARTICIPACIÓN LUIS MARTINEZ

EVIDENCIAS DE PARTICIPACIÓN DE DERMINSON MORALES

Enumere las evidencias de su participación y cambie la palabra estudiante4 por

EVIDENCIAS DE PARTICIPACIÓN DE JAVIER LAMBIS

Enumere las evidencias de su participación y cambie la palabra estudiante5 por

El grupo realiza prototipo: …………………. __X __

Link funcional y verificable de la herramienta digital utilizada

matriz es un modelo, el cual deberán personalizar de manera creativa y de

MODELO LEAN CANVAS

los niveles la ambiental y Redes sociales

¿Como estructuraría los costos para que esta Fuentes de ingreso

sugiere hacer revisión de la bibliografía requerida que se encuentra en la unidad 2

RESULTADO DEL MODELO CANVAS _ el Canvas es diferente al

alcances obtenidos, las posibles modificaciones a la solución, la viabilidad de la

Participante 1: Ubeimar Ballesteros

Conclusión: Es importante la validación de un modelo de negocio para simular

Guzmán, A. (2008) Emprendimiento social. Estudios Gerenciales. Recuperado

Galindo, M. (2016) Crecimiento, progreso económico y emprendimiento, Journal

Texis, M. (2016) Microempresas de base social y sus posibilidades de

Participante 2: Julio Barros

Al finalizar la actividad concluimos que las herramientas para la consolidación

para la materialización de la propuesta de emprendimiento.

Al aplicar estas herramientas como lo es el lienzo Canvas podemos tener una

Bohórquez, E. (2017). Unidad I Modelo Lean Canvas, Concepto. [Archivo de

Ministerio TIC Colombia. (2015). Metodología CANVAS para emprendedores.

Lesmes, M. E. (2020). OVI_Estudio de mercado.

Participante 3: Luis Martínez

Schnarch Kirberg, A. (2014). Emprendimiento exitoso: cómo mejorar su proceso

Ferreira Herrera, D. C. (2016). El modelo CANVAS en la formulación de

Participante 4: Dermisnon Morales Davila

Schnarch Kirberg, A. (2014). Emprendimiento exitoso: cómo mejorar su proceso

Participante 5: Javier Lambis Romero

Tarapuez, E.(2013) Política de emprendimiento en Colombia. Recuperado de:

Toca, C. (2010) Consideraciones para la formación en emprendimiento:

Estudiante Rol Seleccionado

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El grupo realiza prototipo: …………………. X