UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE INVESTIGACIÓN

TRABAJO COLABORATIVO1

ACTIVIDAD 1

ANA MILENA RENGIFO CÓD.

JAVIER ORLANDO ANGULO CÓD:. 1059915340

EFIGENIA TRUJILLO CÓD.

ARGENIS DORADO REYES CÓD. 34673097

YAMILETH GARCIA

Psicóloga

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PSICOLOGIA

Marzo 13 de 2016
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FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE INVESTIGACIÓN

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se enfoca en la epistemología del conocimiento.

Las raíces etimológicas de Epistemología provienen del griego episteme, conocimiento, y

logía estudio. La epistemología estudia la naturaleza y validez del conocimiento. También
ha sido llamada en términos más conocidos como Teoría del conocimiento. En las últimas
décadas también es conocida como filosofía de la ciencia.

El propósito de la epistemología es distinguir la investigación profunda de la superficial, es

un estudio crítico de los principios de las hipótesis y de los resultados   de las diversas
ciencias, destinado a determinar su origen lógico su valor y su contenido.

La epistemología se enfoca no en la forma como se obtiene el conocimiento sino en la

naturaleza de la misma relación entre la realidad y la verdad.

El problema fundamental que ocupa a la epistemología es el de la relación sujeto-objeto. En

esta teoría se le llama "sujeto" al ser cognoscente y "objeto" a todo proceso o fenómeno
sobre el cual el sujeto desarrolla su actividad cognitiva. De este modo, el problema se
presenta en la relación de quien conoce y lo que es cognoscible.

El primer intento sistemático de estudiar el conocimiento lo encontramos en los diálogos

de los filósofos como Platón, Teetetos, Menon y Parménides.

Se dice que el conocimiento es producto de la experiencia y esta es relativa

¿Es lo mismo conocer que estar informado? , la información es un conjunto de datos

organizados de forma coherente y con significado y el conocimiento es la aprehensión
consciente del sentido y significado de la información.
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OBJETIVOS

El objetivo de la epistemología del conocimiento es aclarar las condiciones en que es

posible el conocimiento humano, así como los límites dentro de los cuales puede darse;
juzgar sobre su validez y sobre su alcance.

 Identificar las funciones de la epistemología

 Identificar los  tipos de conocimiento.
 Diferenciar las  características de cada tipo de conocimiento
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Esquema.

 
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CONCLUSIONES

Con el desarrollo del presente trabajo es posible concluir:

La epistemología es una rama muy importante de la filosofía encargada de estudiar el

conocimiento humano y el modo o la forma  en que el individuo actúa para adquirir y
desarrollar las estructuras de sus pensamientos del conocimiento.

Ayuda a determinar que dichos conocimientos se hayan generado de una forma racional y
válida.

El  conocimiento es la capacidad que tiene el ser humano  de actuar, procesar e interpretar
información para generar más conocimiento o dar solución a un determinado problema. El
proceso de conocer ocurre mediante la relación que se establece entre un sujeto que conoce
y un objeto conocido y aplicar ciertas características que resultan de la experiencia personal
del sujeto que conoce como también apoyándose en otras formas o técnicas de adquirir y
comprobar ciertos conocimientos.

El conocimiento que se adquiere de la realidad difiere de acuerdo a la forma como se

conoce dicha realidad. Por lo que existen diferentes tipos de conocimiento según la forma
como se adquiere el conocimiento. Como conocimiento intuitivo, teológico, empírico,
filosófico y científico.

 
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REFERENCIAS

Achury, T. (2013). Epistemología: Una introducción general. Programa

experimental canal La Cultura TK y Radidoxa.TK. [Archivo de video]. Recuperado de:
http://campus08.unad.edu.co/ecisalud02/mod/book/view.php?id=784&chapterid=212