QUINTO GRADO Nombres y apellidos: ALONZO PÉREZ, MARIEL Centro educativo: ESCUELA GENARO PÉREZ Docente: LIC. BELKYS SANDOVAL Fecha: 22-9-2021 Escala de valoración Ítem Indicadores Logrado En Iniciado proces o Lengua Española 1 Responde a preguntas (literales e inferenciales) P orales y escritas relacionadas con el contenido de la receta. 2 Ordena la preparación de la receta siguiendo P una secuencia lógica, apoyándose en conectores de orden. 5 Produce anuncios, tomando en cuenta la P función, la estructura y las convenciones de la escritura. Matemática 1-7 Comprende la secuencia numérica de números P mayores que 1,000,000: Identifica la cantidad de unidades que P representa un dígito según la posición que ocupa en un número mayor que 1,000,000. Compone y descompone números mayores que P 1,000,000. Compara números naturales utilizando los P signos =, >, < . 8 Resuelve problemas y operaciones: P Utilizando combinación de operaciones, como adición, sustracción, multiplicación y división de números naturales y/o decimales. 9 Escribe la fracción que corresponde a una P representación dada en forma concreta o gráfica. 10,1 Lee y escribe números mayores que un millón P 1 12 Identifica la unidad más adecuada para medir la P longitud de un objeto de manera que la medida sea lo más precisa posible 13 Resuelve problemas que involucren el cálculo de P áreas y perímetros utilizando expresiones matemáticas 14 Expresa y argumenta la información P representada en gráficas. 15 Calcula la media aritmética, la moda y la P mediana usando datos no agrupados del entorno. 16 Construye ángulos con ayuda del transportador, P compás y la escuadra Ciencias sociales 1,2,3 Asume sus derechos y responsabilidades L ciudadanas 4 Emplea el diálogo, la negociación y la mediación L como formas pacíficas de resolución de conflictos. 5 Explica cómo se produjo el poblamiento de L América y las características de sus primeros/as pobladores/as. 6 Localiza en un mapa los límites del continente L americano 7 Localiza los continentes en L un mapamundi Ciencias Naturales Diferencia los cambios que se presentan en P los seres humanos y plantas durante su crecimiento. Identifica algunos aportes de científicos que P permiten comprender las ideas y evidencias de la evolución de los seres vivos. Comunica con dibujos los diferentes P componentes del ciclo del agua, su contaminación e importancia en los seres vivos.
Situación inicial del estudiante.
Este estudiante inicia su proceso de enseñanza y aprendizaje con un nivel regular. Hay que darle seguimiento en matemáticas, con las operaciones básicas; y en lengua española, lectura y escritura.