EL INICIO DE TODA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ES LA DELIMITACIÓN
DELPROBLEMA QUE SERÁ OBJETO DE ESTUDIO.
SE HACE NECESARIOPRESENTAR EN ESTA SECCIÓN LOS ASPECTOS
RELACIONADOS CON LA SELECCIÓN DEL TEMA Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA QUE SE VA A TRATAR EN EL PROYECTO, A FIN DE CLARIFICARLOS ELEMENTOS MAS SIGNIFICATIVOS DE ESTE IMPORTANTE PASO EN EL ESTUDIO.
LA SELECCIÓN DEL TEMA NO ES LO MISMO QUE EL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. ESCOGER EL TEMA ES QUE SE HA DEFINIDO UN CAMPO DE TRABAJO SOBRE EL CUAL PODRÁ HACERSE O NO UNA INDAGACIÓN CIENTÍFICA. EN CAMBIO PLANTEAR EUN PROBLEMA ES DEFINIR LO QUE SE INTENTA ESTUDIAR ESPECÍFICAMENTEPRECISANDO QUE ASPECTOS NECESITAN SU INDAGACION, YA QUE SOBRE LOS MISMOS O NO EXISTEN SUFICIENTES CONOCIMIENTOS, O SON POCO CONFIABLES, O SE DESEA PROFUNDIZAR EN DICHO CAMPO.EL TEMA DE ESTUDIO TIENE CONNOTACIONES GENERICAS.
EL TÉRMINO PROBLEMA DESIGNA UNA DIFICULTAD QUE NO PUEDE
RESOLVERSE AUTOMÁTICAMENTE SINO QUE REQUIERE UNA INVESTIGACIOBN CONCEPTUAL O EMPÍRICA. UN PROBLEMA ES EL PRIMER ESLABÓN DE UNA CADENA : PROBLEMA-INVESTIGACIÓN-SOLUCIÓN. EN GENERAL LA FORMA MAS DIRECTA DE PARA DETERMINAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ES A TRAVES DE LA FORMULACIÓN DE PREGUNTAS LO SUFICIENTEMENTE PRECISAS, QUE SE PLANTEAN DE MANERA GENERAL Y DEBEN DELIMITARSE A FIN DE DESLINDAR DE ELLAS EL PROBLEMA DE ESTUDIO.
DE MANERA QUE LAS PREGUNTAS QUE SE FORMULEN EN LOS INICIOS DE LA
INVESTIGACIÓN PERMITEN ORIENTAR EL CAMINO HACIA LA FOMULACIÓN CONCRETA DE UN PROBLEMA DIGNO DE ESRTUDIAR. LAS MISMAS PUEDEN TOMAR DIFERENTES FORMAS SEGÚN SEAN LOSPROPÓSITOS QUE SE DELIMITAN EN ELPROYECTO DE INVESTIGACION.
EN GENERAL ESTAS PREGUNTAS INICIALES TRATAN DE INDAGAR
SITUACIONES QUE SON DESCONOCIDAS O QUE SE QUIEREN CORROBORAR.
ASPECTOS CONSTITUTIVOS EN LA FORMULACÓN DE PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN:
. UBICACIÓN CONTEXTUAL DEL PROBLEMA QUE SE DESEA INVESTIGAR, EN EL
ÁMBITO EMPÍRICOY TEÓRICOASÍ COMO LOS ANTECEDENTES DEL MISMO.
. DELIMITACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN DE LA TOTALIDAD DONDE EL
PROBLEMA OBJETO DE ESTUDIO SURGE, SE MANIFIESTA Y EXPRESA.
.RAZONES QUE JUSTIFICAN LA VIGENCIA DEL PROBLEMA
.ELEMENTOS QUE PARTICIPAN ESTRUCTURALMENTE EN EL PROBLEMA OBJETO DE ESTUDIO. INCORPORACIÓN DE ALGUNAS PROYECCIONES QUE LO CARACTERIZAN Y DELIMITAN(TEÓRICAS O TÉCNICAS) VINCULADAS AL PROBLEMA ESTUDIADO.
. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA, BIEN SEA A TRAVES DE LA DELIMITACIÓN
DE PREGUNTAS PRECISAS DE INVESTIGACIÓN O PLANTEANDOLO A PARTIR DE UN ARGUMENTO O DESARROLLO.