REGRESIÓN LINEAL

Presentado por:
Nayibe Lizeth Bernal Martínez ID781715

Tutor
Jhon Jairo Cruz Beltrán

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

NRC 2298

Bogotá septiembre 24 de 2021

ELABORACIÓN MAPA CONCEPTUAL

Lea el capítulo “Regresión y correlación”, del libro “Estadística aplicada”; el capítulo

“Regresión y correlación”, del libro “Estadística básica aplicada”, y el capítulo "Regresión
lineal simple", del libro "Estadística para la administración". De los recursos, identifique y
tome nota de los conceptos relacionados con regresión lineal, simple y correlación. Haga
una búsqueda autónoma que le permita complementar la información. Con la recopilación
anterior elaborar un mapa conceptual. (Elaboración propia utilizando la herramienta que
usted determine. (Canva, Cmap tools, entre otras.
 ESTADISTICA

REGRESION LINEAL
La palabra regresión se emplea para denotar el
proceso de estimar el valor de una de las variables
en función de la otra, cuyo valor se considera dado.
El término fue usado por primera vez por Galton en
un estudio para relacionar las estaturas de padres e
hijos, indicando un regreso hacia los atributos del
padre; desde entonces se acepta la palabra
la estadística es un método de
investigación, no solo para la observación REGRESION SIMPLE
y descripción de un hecho, sino también
para la formulación de hipótesis, la
aplicación del diseño de experimentos, la
comparación de determinadas teorías, Cuando consideramos que la línea recta es la que
cuando no se puede hacer mejor representa al conjunto de puntos, se
deberá establecer la ecuación correspondiente,
menudo, como un conjunto de métodos calculando los parámetros, por medio de un
para la toma de decisio-nes en condiciones
sistema de ecuaciones normales.
de incertidumbre

regresión, con el significado actual.

CORRELACION

La correlación es una medida estadística que expresa hasta qué

punto dos variables están relacionadas linealmente (esto es,
cambian conjuntamente a una tasa constante). Es una
herramienta común para describir relaciones simples sin hacer
afirmaciones sobre causa y efecto.
Los gráficos de dispersión también son útiles para determinar
si hay algo en nuestros datos que pueda afectar a una
correlación precisa, como patrones poco habituales (por
ejemplo, una relación curvilínea o un valor extremadamente
atípico).
Las correlaciones no pueden capturar con precisión las
relaciones curvilíneas. En una relación curvilínea, las variables
están correlacionadas en una dirección determinada hasta
cierto punto, en el cual la relación cambia.
Ejercicio 1. Una determinada empresa de productos básicos muestra
los datos del último año deventas (en millones de pesos) en los 12 meses
del año y el gasto en publicidad (en millones de pesos). La tabla
siguientes muestra estas dos variables X e Y.
X Y
181 16
176 17
174 15
196 21
200 19
188 17
184 18
193 20
190 21
199 22
170 15
184 17

a. Grafique la nube de puntos

VENTAS Y GASTOS DE PUBLICIDAD

25

20

15

10

0
165 170 175 180 185 190 195 200 205
b. Calcule el valor de la covarianza

= 18,79166667

c. Determine el tipo de correlación lineal hallando el coeficiente de

correlación

= 0,865487835
 d. Halle la recta de regresión

VENTAS Y GASTO DE PUBLICIDAD

y = 0,2115x - 21,223
25

20

15

10

0
165 170 175 180 185 190 195 200 205

e. Pronostique si en un mes se desea obtener ventas por

250 millones de pesos, cuantodebeser el gasto en
publicidad aproximadamente.

=31.652

el valor que debe gastar en publicidad para obtener ventas aproximadas por
$250.000.000 es de 31.6
Ejercicio 2. Para una muestra de 10 personas disponemos de información
respecto a su grado de extroversión, y se desea evaluar su posible relación
lineal con la dimensión de personalidad estabilidad emocional. Ambas
variables se han medido con un test y se han obtenido las puntuaciones
para cada sujeto en una escala de 0 a 10. Los valores obtenidos se
presentan en lasiguiente tabla:

Sujetos X: Grado de Y: Estabilidad

Extroversión Emocional
1 5 6
2 10 6
3 4 3
4 7 8
5 6 6
6 5 3
7 4 5
8 4 9
9 4 10
10 3 9

a. Calcule el valor de la covarianza

=-0,6
b. Grafique la nube de puntos

Dimension de personalidad
12
10
8
6
4
2
0
0 2 4 6 8 10 12

c. Determine el tipo de correlación hallando el coeficiente de

correlación

=0.1325437
d. Halle la recta de regresión

Dimension de personalidad
y = -0,1596x + 7,3298
12
10
8
6
4
2
0
0 2 4 6 8 10 12

e. Determine la estabilidad emocional para un grado de extroversión

de 2
 Ejercicio 3. En la tabla siguiente se indica la edad (en años) y la
conducta agresiva (medida enuna escala de cero a 10) de 8 niños. Edad
Conducta Agresiva

niños 1 2 3 4 5 6 7 8

Edad en 6 5 4 14 8 9 10 7
años (X)

Escala de 5 8 9 2 5 4 3 4
agresividad

- Calcular el Coeficiente de Correlación (r) e interpretarlo

- Halle la recta de regresión.

y = -0,6631x + 10,222 Conducta agresiva

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0 5 10 15
 - Pronosticar si un niño tiene 12 años, ¿cuál sería su medida valorada en
la escala?

Ejercicio 4. Un centro comercial sabe en función de la distancia,

en kilómetros, a la que se sitúede un núcleo de población, acuden
los clientes, en miles, que figuran en la tabla:

# Clientes(x) 8 7 6 4 2 1

Distancia 15 19 25 23 34 40
(y)

- Calcular el coeficiente de correlación lineal.

- Graficar la línea de tendencia.

y = -3,178x + 40,831 Distancia

45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

- Si desea recibir a clientes, ¿a qué distancia del núcleo de población

debe situarse?
Bibliografía:

http://www.ebooks7-

24.com.ezproxy.uniminuto.edu/stage.aspx?il=8866&pg=&ed=

https://elibro.net/es/ereader/uniminutoecoe/125947?page=1

http://www.ebooks7-24.com.ezproxy.uniminuto.edu/stage.aspx?il=3695&pg=1&ed=

https://www.jmp.com/es_co/statistics-knowledge-portal/what-is-correlation.html

https://www.youtube.com/watch?v=UCjMwKKf9zA

https://www.youtube.com/watch?v=nGoAIs9M5PM

https://www.youtube.com

/watch?v=Dy8I-TYoel0