CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO

Centro de Educación para el Desarrollo

Guía de análisis multidimensional”

Esta guía le permitirá ahondar en las problemáticas de las comunidades donde realizará su Práctica en Responsabilidad Social y la
posterior relación multidimensional a nivel local, nacional y de la Latinoamérica para comprender las realidades sociales desde
perspectivas más amplias,

Esta guía será útil para la construcción de los planes de trabajo de cada equipo, ayudará a cohesionar las estrategias de los equipos de
trabajo de UNIMINUTO a las apuestas de la organización social y a las problemáticas territoriales.

Actividad de trabajo colaborativo

Datos de los estudiantes​:

Nombres Completos​ ID ​ Cédula​ NRC​ Programa académico​ Semestre que cursa​

Aida Chamorro 730208 1045679448 22267 Administración de Empresa 4 Semestre

Daniel Chimas 729182 722814185 22267 Administración de Empresa 4 Semestre
Dayana amador 734530 114.13.312 22267 Administración de Empresa 4 Semestre
Giselle Rojas 726429 1143161714 22267 Administración de Empresa 4 Semestre
Marlon Marriaga 730582 72223202 22267 Administración de Empresa 4 Semestre

Nombre del proyecto social de formación​: Plan De Trabajo Con La Niñez “Concientización Desde Temprana Edad con Inclusión
Activa Comunitaria Para El Mejoramiento De La Cultura Ciudadana”

Nombre de la organización social​: niños del barrio 7 de abril barranquilla

 Ubicación de la organización social: Barrió 7 de Abril Calle 51B carrera 1 a la 11

Nombre del interlocutor: Grupo Número 7 Administración de empresas a distancia

1. En el siguiente cuadro cada equipo de trabajo debe identificar y profundizar en la comprensión de 3 problemáticas presentes en
el contexto de práctica en responsabilidad social.
2. La información que se consigna en el cuadro en cada uno de sus apartes debe ser construida por equipo de trabajo a partir de la
búsqueda y discusión de la información. Se espera un análisis reflexivo y colectivo.

Para cada problemática detectada es necesario realizar el ejercicio de análisis.

Problemáticas presentes Análisis a nivel Análisis a Análisis a nivel ¿Cuáles son las causas ¿Cuáles son los efectos sociales,
en el contexto de la local nivel latinoamericano. históricas, socio culturales, culturales, ambientales y
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2.- Escriba tres conclusiones que el anterior punto les deja para su proceso de Práctica en Responsabilidad Social.
● La desigualdad de los estratos conlleva a la propagación de estos problemas.
● La escolarización de los colegios que no desarrollan programas más acordes con la cultura e idiosincrasia de la comunidad, con talleres
vocacionales donde los estudiantes descubran sus potenciales y que a largo plazo podrán servirle para su vida.
● La falta de empatía por los más vulnerables
3.- Exponga la forma como la organización social o comunitaria donde realizan su práctica en responsabilidad social aporta o no a la superación de
las problemáticas detectadas.

● P​romover acciones de transformación social, por medio de propuestas ciudadanas que contribuyan al mejoramiento de las
condiciones del grupo, una comunidad, una organización (entre otras), con la planeación de acciones concretas.
● Con la participación del sector privado y una verdadera intervención del estado en actividades lúdicas y de pedagogía
constantes que estén acordes a la realidad que vive cada integrante o familia.

4.- ¿Qué emociones y percepciones les generó la información que por distintos medios conocieron sobre la comunidad y la organización social?
● Tristeza e Indignación debido a que es claro el abandono por parte de las autoridades de este gobierno en los sectores marginados, la poca
cultura e intolerancia son detonantes principales de la inseguridad y el orden público del sector.

5. ¿Qué ideas de acciones surgen en el grupo a partir de la información? Estas primeras ideas pueden ser parte del plan de trabajo que presentarán
en la próxima actividad. Encuestas con la comunidad para determinar las problemáticas que más afectan al sector.
Nuestro grupo de trabajo, nos enfocaremos en trabajar con los niños los cuales son una parte fundamental a la cual si se les enseña y se les ayuda a
tomar como base fundamentales la importancia del cuidado del medio ambiente y de mantener el enfoque en estudiar prepararse emprender y
liderar podemos aportar nuestro granito de arena para que esta sociedad pueda mejorar, ya que al ellos tener esos conocimientos y costumbre será
más fácil seguir transmitiendo a la nuevas generaciones.
6.- Bibliografía: No se realizó investigación por medio de redes.
7. Anexos: debido a la pandemia que vivimos en nuestra actualidad para esta ocasión no se logra anexar fotografías o evidencias.
Registro fotográfico de la comunidad. Recuerde las normas vigentes y el tratamiento del material fotográfico con los menores de edad.