RECOMENDACIONES CLASES HÍBRIDAS 2022

Ing. Manuel Ludeña

956 845 389
Los componentes elementales para configurar un “sistema híbrido”, serían:

1
1. Normas y Protocolos .

2. Recursos Humanos
3. Infraestructura Tecnológica
2 3
. .

1. Normas y Protocolos
Se requiere definir de forma breve, concreta y transparente, para los padres de familia y
alumnos, la metodología de las clases híbridas. Está información se debería entregar en una
hoja impresa o por correo, al momento de la matrícula, como “Normas de convivencia para
las clases híbridas”.

Recomendación: (para primaria y secundaría)

Pensando en la repercusión de la calidad de las transmisiones:
 El docente debería enfocarse más en la clase presencial.
 Regular las intervenciones de los alumnos que están en remoto, para que en lo posible sólo
sean a través del chat escrito.

2. Recursos Humanos

 Los docentes deben de homogenizar sus conocimientos y experiencias en el microsoft

teams.
 Recomendaciones de Microsoft para “Aula de aprendizaje híbrido”:
https://education.microsoft.com/es-es
 Recursos principales, de Microsoft:
https://support.microsoft.com/es-es/education
 Es recomendable que el profesor administrador de teams, y los tutores puedan “certificarse”
como “teams administrator associate”. Eso permitirá publicitar como “colegio acreditado
por microsoft”.
https://docs.microsoft.com/es-es/learn/certifications/m365-teams-administrator-
associate/?tab=tab-learning-paths

 Todas las certificaciones microsoft, se encuentran en este link:

https://docs.microsoft.com/es-es/learn/certifications/
  Microsoft recomienda 4 recursos para el “aprendizaje en aula híbrida”
https://education.microsoft.com/es-es/resource/e519bf20
 Minecraft (requiere pagar licencia)
 Makecode (programación para alumnos)
 Escape Room para onenote.
 Lego robótica (costo alto)

 Con respecto a robótica, si desea puedo ayudarlos a implementar un laboratorio de

robótica, con costos muy económicos.

3. Infraestructura Tecnológica

 Las clases híbridas, se realizarán con pantallas compartidas, el consumo de internet, en este
modo, mínimo será de 250 Kbps, siempre que sólo el docente haga uso del video, y desactive el
video para todos los demás participantes. Fuente microsoft: https://docs.microsoft.com/es-
es/microsoftteams/prepare-network
 Para 30 clases simultaneas, se requerirá 7500 kbps, como mínimo.
 Lo más recomendable en este caso va a ser contratar con el proveedor de su preferencia claro,
movistar o entel, con un ancho de subida mínimo de 15 Mbps, para tener una holgura en el
ancho de banda. (Es mejor que sobre a que falte)

 Como referencia, el ancho de subida actual en el internet claro que se usa en la administración
es: 7.1Mbps

 Se tiene que asegurar que desde el poste de la calle, de donde se va a jalar internet hacía el
router que se va a contratar, debe de ser fibra óptica, eso asegurará la estabilidad en las
transmisiones.

 Sobre el cableado, se tiene que asegurar que desde el router hasta las aulas, se usen cableado
categoria 6, mínimo. No se debe mezclar cables de red categoria 5 con 6.
 Para distribuir a todas las aulas se debe utilizar un switcher de capa3 preferentemente, lo ideal
es que sea cisco de 32 puertos, esto permite mayor estabilidad al momento de distribuir el
internet a todas las aulas. Evitar switcher comerciales capa2.

 Se debe evitar el uso de wifi, va a afectar negativamente la velocidad de todas las transmisiones.