CIENCIAS NATURALES

❖ EL UNIVERSO: Exploramos el universo.

1. Observá las siguientes imágenes y luego escribí un texto contando todo lo que sabés sobre las mismas.

1. ¿Qué observas en las imágenes? ¿Cómo es el Sistema Solar? ¿Qué tipos de cuerpos lo forman? ¿Por qué crees que
el Sistema Solar se llama así? ¿Cuántos planetas forman el Sistema Solar? ¿Conoces el nombre de alguno de ellos?

❖ TEORIAS DEL GRAN ORIGEN DEL UNIVERSO

❖ UNE CADA TEORIA CON SU RESPECTIVA INFORMACION

❖ COPIAMOS EN LA CARPETA EL SIGUIENTE CUADRO

❖ LA TIERRA, NUESTRO PLANETA

 Los paralelos

Son líneas imaginarias horizontales que se encuentran a una misma distancia una de otra,
ubicadas paralelas a la línea del Ecuador.
Los paralelos indican la latitud de un lugar, es decir, la distancia que hay entre cualquier punto de la
Tierra y la línea del Ecuador.
UNA ESTRELLA LLAMADA SOL

❖ LECTURA DEL SIGUIENTE TEXTO INFORMATIVO

❖ OBSERVAMOS
 ❖ COMPLETA LAS ORACIONES TENIENDO EN CUENTA LO LEIDO Y LA OBSERVACION DE LA IMAGEN

❖ DIBUJA EL SISTEMA SOLAR

❖ NOMBRA Y ESCRIBI CARACTERISTICAS DE LOS PLANETAS QUE GIRAN ALREDEDOR DEL SOL

SIEMPRE EN MOVIMIENTO

❖ ESCRIBIMOS EN CADA DIBUJO LAS CARACTERISTICAS DE CADA UNO

 ❖ TENIENDO ES CUENTA LO ANTERIOR. COMPLETA

CUANDO EN EL HEMISFERIO NORTE ES OTOÑO, EN EL HEMISFERIO SUR ES___________________

CUANDO EN EL HEMISFERIO NORTE ES VERANO EN EL HEMISFERIO SUR ES___________________

¿QUÉ DIFERENCIAS EXISTEN ENTRE EL DÍA Y LA NOCHE?

❖ Buscar las principales diferencias entre el día y la noche. Realizamos una lista de lo que sucede durante
el día y lo que sucede durante la noche.
❖ Dibuja una actividad que realizas durante el dia y una actividad durante la noche.

EL SOL Y LA LUNA

¿Cómo ES EL SOL? ¿Cómo ES LA LUNA?

COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO

CARACTERISTICAS
SOL
LUNA