ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 15

MODULO N° 03: INTEGRACIÓN E INSTALACIÓN DE SISTEMAS DE CONTROL DE

PROCESOS INDUSTRIALES, REDES Y COMUNICACIONES
PROGRAMA DE ESTUDIO ELECTRONICA INDUSTRIAL CICLO/SEMESTRE V
UNIDAD DIDACTICA ROBOTICA INDUSTRIAL N° DE SESION 15
FECHA /ACTIVIDAD 5 de julio de 2021 al 9 de julio de 2021 TIEMPO DE 04 HORAS
N° 15 APLICACIÓN DE LOS ROBOTS DEDICACION
PROPOSITO DE LA SESION En esta sesion del docente da a conocer sobre los diferentes aplicaciones que se le da a los
robots en doferentes areas de la ingenieria e industria
INDICADORES DE LOGRO Aprende sobre sus diferentes aplicaciones que se le puede dar a un robot en la vida diaria
DOCENTE Ing. ABEL APAZA QUISPE N° DE 15
SEMANA.

CONTENIDOS COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD ABORDADOS

TRANSVERSAL
Fútbol de robots Participar de forma activa en el logro de objetivos y metas comunes,
Características del fútbol de robots integrándose con otras personas con criterio de respeto y justicia,
sin estereotipos de género u otros, en un contexto determinado

MOMENTO DESARROLLO ESTRATEGIAS ENSEÑANZA RECURSOS HORAS

APRENDIZAJE
Buen día, Soy el Ing. Abel Apaza Quispe, y Mensaje de presentación/ Horas no
estoy muy contento de trabajar con ustedes, saludo/ bienvenida presenciales.
motivación me gustaría conocer, quienes están WhatsApp, Facebook, asincrónicas.
conectados, así que indicaremos mediante plataforma MOODLE
el WhatsApp un presente.
Mensaje de inicio
de las actividades de la
Recopilación de unidad didáctica. /titulo de Horas no
Conocen ustedes:
INICIO saberes previos la sesión presenciales.
robot futbolistas
Para la recolección de sincrónicas.
información usaremos el 30 min
padlet, google meet

Conflicto cognitivo.
Horas no
Video de introducción/
presenciales.
¿Qué aplicación tienen los robot presentación PowerPoint.
sincrónicas.
futbolistas? PDF
20 min
Chat de google meet

MOMENTO DESARROLLO CONTENIDO RECURSOS HORAS

Video conferencia en Horas no
Fútbol de robots
PROPORCIONAR google meet/ presentación presenciales.
Características del fútbol de robots Sincrónicas.
INFORMACIÓN PowerPoint. PDF
50 min
Video conferencia en
googlemeet/ presentación
 Actividades en el aula virtual – PowerPoint. PDF y/o Horas no
simulación de circuitos simulador de procesos presenciales.
DESARROLLO DESARROLLO DE simulador de Python Sincrónicas.
PRÁCTICA Simulator 60 min
MOMENTO DESARROLLO TRANSFERENCIA A SITUACIONES NUEVAS RECURSOS HORAS
Conoce los movimientos de su robot paso a paso Horas no
Preguntas en QUIZIZZ, presenciales
RESOLUCIÓN DE WhatsApp, grupal y
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA personal, llamadas Asincrónicas
telefónicas, 20 min
CIERRE

El estudiante responde las preguntas y envía sus Horas no

respuestas mediante mensajes de texto, fotografías Cuestionario o Encuesta presenciales
Evaluación
de resumen y mensajes de voz. virtual LA PLATAFORMA síncrona
MOODLE, FORMULARIO 20 min
DE GOOGLE

INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTOS

Aplica en sus prototipos Ficha de evaluación, aplicativos virtuales