En esta ocasión vamos a trabajar en relación a la INCORPORACIÓN DE DISCURSOS O PALABRAS
AJENAS en el discurso propio, como verán es un tema estrechamente vinculado al tema de la subjetividad y la enunciación, ya que está relacionado con decisiones que como enunciadores tememos en frente al incorporar palabras de otras personas: las incorporamos textualmente, con sus marcas de enunciación (Estilo Directo), o borramos esas huellas de subjetividad parafraseando las palabras del otro (Estilo Indirecto). El término “POLIFONÍA” incorporado al ámbito de la lingüística y el análisis del discurso, da cuenta justamente de esta capacidad humana de referir e incorporar palabras de otros en nuestro propio discurso. Polifonía contiene el prefijo “poli”: “mucho” y “phone”: “sonido”, que en el caso de la polifonía textual, podemos relacionar a “voces”. Este concepto, que da cuenta de la incorporación de las palabras de otras personas a nuestro propio discurso, se relaciona con otro que vimos anteriormente, el de INTERTEXTUALIDAD. Ambos vamos a retomarlos en la próxima unidad cuando trabajemos el tema de los géneros discursivos. El material “Enunciados referidos”, está centrado en la polifonía en el DISCURSO PERIODÍSTICO. Ahí encontrarán una explicación muy clara de las características de los ESTILOS DIRECTO E INDIRECTO (uso en cada caso de recursos como comillas, dos puntos, coma, entre otros), y de las transformaciones que se producen en las marcas de enunciación en el discurso citado o referido, cuando se opta por el Estilo Indirecto, como cambios en los pronombres y tiempos verbales. Además, están explicados el ESTILO MIXTO (cuando se combinan el Directo e Indirecto) y el ESTILO DIRECTO HÍBRIDO, que tal y como está aclarado, no se adecúa a la normativa del español, pero se emplea habitualmente, y se puede aceptar como correcto, salvo cuando los fragmentos del discurso citado están en primera persona, ya que se produce un problema de concordancia entre los discursos. Es importante lograr incorporar estos recursos de manera adecuada para no afectar la COHESIÓN del texto que se escribe, y para ello es de gran utilidad planificar la escritura para que ese uso sea estratégicamente pensado. Esto último, podemos analizar el tema de los enunciados referidos considerando la DIMENSIÓN ARGUMENTATIVA de los discursos. La decisión de emplear un estilo u otro, genera diversos efectos en el lector u oyente, y puede implicar diversas estrategias para apoyar lo que uno está enunciando. El discurso directo genera un EFECTO DE OBJETIVIDAD, ya que al incorporar las palabras textuales del otro se desdibuja la intencionalidad y subjetividad del enunciador, por ello es empleado con frecuencia en el discurso periodístico, así como en el académico, en los que la palabra de “personas autorizadas o calificadas” contribuye a construir la verosimilitud del discurso. Finalmente, les recomiendo que le den una mirada al final del cuadernillo sobre “Enunciados referidos”, donde encontrarán un listado del CAMPO SEMÁNTICO DEL DECIR, de gran utilidad para ampliar el repertorio de verbos que podemos emplear a la hora de incorporar y referir palabras de otros en nuestro discurso.