INTEGRATES:

SHEYLA BARDALES PEREZ

 RESOLUCIÓN GRUPAL DE EJERCICIOS
OBJETIVO 1:

SHEYLA BARDALES PEREZ

1° sean los conjuntos: M: {3, 5,7} ^ N = {2,4,6,8}
Halla: R= {(m, n) € Mx N / m<n}
R
M N

2
3
4
5
6
7
8

M x N = {(3,2); (3,4); (3,6); (3,8); (5,2); (5,4); (5,6); (5,8); (7,2); (7,4); (7,6); (7,8)

De lo anterior obtenemos R= (m x n) = {(3,2); (5,2); (5,4); (7,2); (7,4); (7,6)} solo

cumplen
2° Sean los conjuntos: A= {1,2} ^ B= {2,3, 4,5}
Hallar: R= {(a, b) € A x B/ b =2a}

R
A B

2
1 3
2 4

A x B= {(1,2); (1,3); (1,4); (1,5); (2,2); (2,3); (2,4); (2,5)}

Procedemos hallar b= 2a; según los elementos de A x B:
1) b =2a 2) b= 2a 3) b= 2a 4) b= 2a
5=2(2) 4=2(2) 3= 2(2) 2= 2(2)

5) b= 2a 6) b= 2ª 7) b= 2a 8) b= 2a
5= 2(1) 4= 2(1) 3= 2(1) 2= 2(1)

De lo anterior obtenemos que la R= (a, b) = {(1,2), (2,4)} solo cumplen.

3. sean los conjuntos: C = {3, 5,7,11,13} ^ D = {2,3, 5,8,13,21}
Hallar: R= {(c, d) € C x D/ c+ d = impar}

R
C D

3 2

5 3

7 5

11 8

13 13

21

C x D = {(3,2); (3,3); (3,5); (3,8); (3,13); (3,21); (5,2); (5,3); (5,5); (5,8); (5,13);
(5,21); (7,2); (7,3); (7;5); (7;8); (7,13); (7,21); (11,2); (11,3); (11,5); (11,8); (11,13);
(11,21); (13,2); (13,3); (13,5); (13,8); (13,13); (13,21)}
De lo anterior obtenemos que la R (c, d) = {(3,2); (3,8); (5,2); (5,8); (7,2); (7,8);
(11,2); (11,8); (13,2); (13,8) solo cumplen.
RUTH CORDOVA DELGADO
7) Sean los conjuntos: D= {8,9,11} ^ E= {13,16,18}
Hallar R= {(d, e) Є D x E / D + E= 3n, n Є N}
SOLUCIÓN:
D R E

8 13

9 16

11 18

D x E= {(8,13); (8,16); (8,18); (9,13); (9,16); (9,18); (11,13); (11,16); (11,18)}

Procedemos hallar D + E = 3n; según los elementos de DxE:

2) 8+16=3n 3) 8+18=3n 4) 9+13=3n 1) 9+16=3n

1) 8+13=3n
24=3n 26=3n 22=3n 25=3n
21=3n
24/3=n 26/3=n 22/3=n 25/3=n
21/3=n
8=n 8.666=n 7.333=n 8.333=n
7=n

6) 9+18=3n 7) 11+13=3n 8) 11+16=3n 9) 11+18=3n

27=3n 24=3n 27=3n 29=3n
27/3=n 24/3=n 27/3=n 29/3=n
9=n 8=n 9=n 9.666=n

de lo anterior obtenemos que la R (d, e) = {(8,13); (8,16); (9,18); (11,13); (11,16)} solo
pertenecen a los Números Naturales.

8) Sean los conjuntos: S= {3,4,6} ^ T= {3,6,8}

Hallar R= {(s, t) Є S x T / S + T ˃ 10}
SOLUCIÓN:
S R T

3 3

4 6

6 8

S x T= {(3,3); (3,6); (3,8); (4,3); (4,6); (4,8); (6,3); (6,6); (6,8)}

Procedemos hallar S + T ˃ 10; según los elementos de SxT:

1) 3+3 ˃ 10 2) 3+6 ˃ 10 3) 3+8 ˃ 10 4) 4+3 ˃ 10 5) 4+6 ˃ 10

6 ˃ 10 9 ˃ 10 11 ˃ 10 7 ˃ 10 10 ˃ 10

6) 4+8 ˃ 10 7) 6+3 ˃ 10
12 ˃ 10 9 ˃ 10

8) 6+6 ˃ 10 9) 6+8 ˃ 10
12 ˃ 10 14 ˃ 10

de lo anterior obtenemos que la R (s,

t) = {(3,8); (4,8); (6,6); (6,8)} son mayores que 10.
9) Sean los conjuntos: E = {3,5,7,11} ^ F= {2,3,5,8,13,21}
Hallar R= {(e, f) Є E x F / E + F = 8n; n Є N}
SOLUCIÓN:
E R F
2
3
3
5
5
7
13
11
21

E x F= {(3,2); (3,3); (3,5); (3,13); (3,21); (5,2); (5,3); (5,5); (5,13) ; (5,21) ; (7,2) ; (7,3) ;
(7,5) ; (7,13) ; (7,21) ; (11,2) ; (11,3) ; (11,5) ; (11,13) ; (11,21)}
Procedemos hallar E + F = 8n; según los elementos de ExF:

4) 3+2 = 8n 2) 3+3 = 8n 3) 3+5 = 8n 17)3+13 = 8n 16)3+21 = 8n 15)5+2 = 8n

8 = 8n 16 = 8n 24 = 8n 7 = 8n
20)511+5
= 8n = 8n 619)
= 8n
11+13 = 8n 18) 11+21 =16/8=n
8n
5/8=n 6/8=n 8/8=n 24/8=n 7/8=n
16 = 8n 24 = 8n 32 = 8n 2=n
0.6=n 0.75=n 1=n 3=n 0.875=n
16/8=n 24/8=n 32/8=n
14)5+3 = 8n 13)5+5 =3 8n
2 =n =n 12)5+13 = 8n 11) 5+21 = 8n 10) 7+2 = 8n 9) 7+3 = 8n
4 =n
877777777777
= 8n 10 =77777777777
8n 18 = 8n77777777777
26 = 8n 9 = 8n 10 = 8n
8/8=n 10/8=n 18/8=n 26/8=n 9/8=n 10/8=n
1 =n 1.25 =n 2.25 =n 3.25 =n 1.1 =n 1.25 =n

8) 7+5 = 8n 7) 7+13 = 8n 6) 7+21 = 8n 5) 11+2 = 8n 1) 11+3 = 8n

12 = 8n 20 = 8n 28 = 8n 13 = 8n 14 = 8n
12/8=n 20/8=n 28/8=n 13/8=n 14/8=n
1.5 =n 2.5 =n 3.5 =n 1.625 =n 1.75 =n
77777777777

de lo anterior obtenemos que la R (d, e) = {(3,5); (3,13); (3,21); (5,3); (11,5); (11,13);
(11,21)} solo pertenecen a los Números Naturales.
ROSARIO MAMANI BLANCO
10. Sean los Conjuntos: B = {c,a,l,e,b} ʌ C = {j,u,l,i,o}
Hallar: R = {(b,c) ∈ B x C / c sea vocal cerrada}
Rpta: R= {(c,u); (c,i); (a,u); (a,i); (l,u); (l,i); (e,u); (e,i); (b,u); (b,i)}

11. Sean los conjuntos: M = {3,5,8,13} ʌ N = {2,4,6,10}

Hallar: R = {(m,n) ∈ M x N / m+n > 8}
Rpta: R= {(3,6); (3,10); (5,4); (5,6); (5,10); (8,2); (8,4); (8,6); (8,10); (13,2); (13,4);
(13,6); (13,10)}

OBJETIVO 2
1. Sean los conjuntos: M = {1,3,5} ʌ N = {2,4,6,8}
Hallar: Dominio R, Rango R y Codominio R si se define la siguiente relación:
R= { (m,n) ∈ MxN/ m < n }
Rpta: R= {(1,2); (1,4); (1,6); (1,8); (3,4); (3,6); (3,8); (5,6); (5,8)}
Dominio R = {1,3,5}
Rango R = {2,4,6,8}
Codominio R = {2,4,6,8}
 JOE HELGUERA RODRIGUEZ
2. Sean los conjuntos: A= {1,2} ^ B= {2,3,4,5}
Hallar el Dominio R, Rango R, Codominio R, si se define la siguiente relación:
R= {(a, b) Є A x B / b = 2a}
SOLUCIÓN:
A R B
2
1
3
2
4

A x B= {(1,2); (1,3); (1,4); (1,5); (2,2); (2,3); (2,4); (2,5)}

Procedemos hallar b=2a; según los elementos de AxB:

4) b = 2a
5= 2(1)
5=2
 1) b = 2a 2) b = 2a 3) b = 2a 5) b = 2a
2= 2(1) 3= 2(1) 4= 2(1) 2= 2(2)
2=2 3=2 4=2 2=4

6) b = 2a 7) b = 2a 8) b = 2a de lo anterior obtenemos que la R

3= 2(2) 4= 2(2) 5= 2(2) (a, b) = {(1,2); (2,4)} solo
3=4 4=4 5=4 cumplen.
Por consiguiente, hallaremos el Dominio R,
Rango R, Codominio R de la siguiente relación, concluyendo que:
Dominio R = {1,2}
Rango R = {2,4}
Codominio R = {2,4}

 3) Sean los conjuntos: C= {3,5,7,11,13} ^ D= {2,3,5,8,13,21}

Hallar el Dominio R, Rango R, Codominio R, si se define la siguiente relación:
R= {(c, d) Є C x D / c+d = impar}
SOLUCIÓN:
C R D

2
3
3
5
5
7
8
11
13
13
21

C x D= {(3,2); (3,3); (3,5); (3,8); (3,13); (3,21); (5,2); (5,3); (5,5); (5,8); (5,13); (5,21);
(7,2); (7,3); (7,5); (7,8); (7,8); (7,13); (7,21); (11,2); (11,3); (11,5); (11,8); (11,13);
(11,21); (13,2); (13,3); (13,5); (13,8); (13,13); (13,21)}
Procedemos hallar c+d=impar; según los elementos de CxD:

1) c+d = impar 4) c+d = impar 5) c+d = impar

3+2 = 5 3+8 = 11 3+13 = 16
 2) c+d = impar 3) c+d = impar
3+3 = 6 3+5 = 8

6) c+d = impar 7) c+d = impar 8) c+d = impar 9) c+d = impar 10)c+d = impar
3+21 = 24 5+2 = 7 5+3 = 8 5+5 = 10 5+8 = 13

11) c+d = impar 12) c+d = impar 13) c+d = impar 14) c+d = impar 15) c+d = impar
5+13 = 18 5+21 = 26 7+2 = 9 7+3 = 10 7+5 = 12

16) c+d = impar 17) c+d = impar 18) c+d = impar 19) c+d = impar 20) c+d = impar
7+8 = 15 7+13 = 20 7+21 = 28 11+2 = 13 11+3 = 14

21) c+d = impar 22) c+d = impar 23) c+d = impar 24) c+d = impar 25) c+d = impar
11+5 = 16 11+ 8= 19 11+ 13= 24 11+ 21= 32 13 + 2= 15
26) c+d = impar 27) c+d = impar 28) c+d = impar 29) c+d = impar 30) c+d = impar
13 + 3= 15 13 + 5= 18 13 + 8= 21 13 + 13= 26 13 + 21= 34

de lo anterior obtenemos que la R (c, d) = {(3,2); (3,8); (5,2); (5,8); (7,2); (7,8); (11,2);
(11,8); (13,2); (13,8)} solo cumplen.
Por consiguiente, hallaremos el Dominio R, Rango R, Codominio R de la siguiente
relación, concluyendo que:
Dominio R = {3,5,7,11,13}
Rango R = {2,8}
Codominio R = {2,8}

4) Sean los conjuntos: P= {13,15,17} ^ D= {21,31,51,83}

Hallar el Dominio R, Rango R, Codominio R, si se define la siguiente relación:
R= {(p, q) Є P x Q / p+q ˃ 40}
SOLUCIÓN:
P R Q

21
13
31
15
51
17
83

P x Q= {(13,21); (13,31); (13,51); (13,83); (15,21); (15,31); (15,51); (15,83); (17,21);

(17,31); (17,51); (17,83)}
Procedemos hallar p+q ˃ 40; según los elementos de PxQ:

1) p+q ˃ 40 2) 3)p+q
p+q ˃ 40
˃ 40 4) p+q ˃ 40 5) p+q ˃ 40
13+21 ˃ 40 13+31
13+51 ˃ 40
˃ 40 13+83 ˃ 40 15+21 ˃ 40
34 ˃ 40 6444 ˃ 40
˃ 40 96 ˃ 40 36 ˃ 40

6) p+q ˃ 40 7) p+q ˃ 40 8) p+q ˃ 40 9) p+q ˃ 40 10) p+q ˃ 40

15+31 ˃ 40 15+51 ˃ 40 15+83 ˃ 40 17+21 ˃ 40 17+31 ˃ 40
46 ˃ 40 66 ˃ 40 98 ˃ 40 38 ˃ 40 48 ˃ 40

11) p+q ˃ 40 12) p+q ˃ 40

17+51 ˃ 40 17+83 ˃ 40
68 ˃ 40 100 ˃ 40

de lo anterior obtenemos que la R (p, q) = {(13,31); (13,51); (13,83); (15,31); (15,51);

(15,83); (17,31); (17,51); (17,83)} solo cumplen.
Por consiguiente, hallaremos el Dominio R, Rango R, Codominio R de la siguiente
relación, concluyendo que:
Dominio R = {13,15,17}
Rango R = {31,51,83}
Codominio R = {31,51,83}
BELEN ARIZA MIRANDA
8) Sean los conjuntos: S={3,4,6} ^ T={3,6,8}
Hallar el Dominio R, Rango R, Codominio R, si se define la siguiente
relación:
R={(s,t) Є S x T / s+t > 10}
SOLUCION:
S R T

3 3
4 6
6
8

S x T ={(3,3);(3,6);(3,8);(4,3);(4,6);(4,8);(6,3);(6,6);(6,8)}
Procedemos hallar S + T > 10; según los elementos de SxT:
 1) S + T >10 2) S + T >10 3) S + T >10 4) S + T >10 5) S + T >10
3+3 >10 3+6 >10 3+8> 10 4+3>10 4+6>10
6 >10 9 >10 11 >10 7>10 10>10
6) S + T > 10 7) S + T > 10 8) S + T > 10 9) S + T > 10
4+8>10 6+3>10 6+6>10 6+8>10
12>10 9>10 12>10 14>10

de lo anterior obtenemos que la R(s,t) = {(3,8);(4,8);(6,6);(6,8)}

que:
Dominio R = {3,4,6
Por consiguiente, hallaremos el Dominio R, Rango R, Codominio R de la
siguiente relación, concluyendo }
Rango R = {8,6}
Codominio R = {8,6}

9) Sean los conjuntos: E= {3,5,7,11,13} ^ F = {2,3,5,8,13,21}

Hallar el Dominio R, Rango R, Codominio R, si se define la siguiente
relación:
R= {(e, f) Є E x F / e+f = 8n; n Є lN }
SOLUCION:
E R F
2
3
3
5 5
7 8

11 13
21

E x F = {(3,2); (3,3); (3,5); (3,8); (3,13); (3,21); (5,2); (5,3); (5,5); (5,8);
(5,13); (5,21); (7,2); (7,3); (7,5); (7,8); (7,8); (7,13); (7,21); (11,2); (11,3); (11,5);
(11,8); (11,13); (11,21)}
Procedemos hallar e + f= 8n; según los elementos de ExF:
1) e + f= 8n 2) e + f= 8n 3) e + f= 8n 4) e + f= 8n 5) e + f= 8n
3+2=8n 3+3=8n 3+5=8n 3+8=8n 3+13=8n
5=8n 6=8n 8=8n 11=8n 16=8n
0,6=n 0,8=n 1=n 1,4=n 2=n
6) e + f= 8n 7) e + f= 8n 8) e + f= 8n 9) e + f= 8n 10) e + f= 8n
3+21=8n 5+2=8n 5+3=8n 5+5=8n 5+8=8n
24=8n 7=8n 8=8n 10=8n 13=8n
3=n 0,9=n 1=n 1,3=n 1,6=n
11) e + f= 8n 12) e + f= 8n 13) e + f= 8n 14) e + f= 8n 15) e + f= 8n
5+13= 8n 5+21 = 8n 7+2= 8n 7+5= 8n 7+8= 8n
18= 8n 26= 8n 9= 8n 12= 8n 15= 8n
2,3=n 3,2=n 1,1=n 1,5=n 1,9=n
16) e + f= 8n 17) e + f= 8n 18) e + f= 8n 19) e + f= 8n 20) e + f= 8n
7+8= 8n 7+13= 8n 7+21= 8n 11+2= 8n 11+3= 8n
15= 8n 20= 8n 28= 8n 13= 8n 14= 8n
1,9=n 2,5=n 3,5=n 1,6=n 1,8=n
21) e + f= 8n 22) e + f= 8n 23) e + f= 8n 24) e + f= 8n
11+5= 8n 11+8= 8n 11+13= 8n 11+21= 8n
16= 8n 19= 8n 24= 8n 32= 8n
2=n 2,4=n 3=n 4=n

anterior obtenemos que la

R(e,f)={(3,5);(3,13);(3,21);(5,3);(11,5);(11,13);(11,21)}

Por consiguiente, hallaremos el Dominio R, Rango R, Codominio R de la

siguiente relación, concluyendo que:

Dominio R = {3,5,11}
Rango R = {5,13,21,3}
Codominio R ={5,13,21,3}

10) Sean los conjuntos: B= {c,a,l,e,b} ^ C = {j,u,l,i,o}

Hallar el Dominio R, Rango R, Codominio R, si se define la siguiente
relación:
R= {(b, c) Є B x C / c sea vocal cerrada}
B R C

c j

a u

l l
anterior obtenemos que la R(b,c)={(c,u);(c,i);(a,u);(a,i);(l,u);(l,i);(e,u);(e,i);(b,u);(b,i)}
Por consiguiente, hallaremos el Dominio R, Rango R, Codominio R de la
siguiente relación, concluyendo que:
Dominio R = {c,a,l,e,b}
Rango R = {u,i}
Codominio R ={u,i}

GLADYS CCENTE MATAMOROS

OBJETIVO 3:
GRÁFICA:

x
THALIA CONDEZO RIVERA

6: SEAN LOS CONJUNTOS: los conjuntos de A = {3,4,6} B = {3,6,8}

Graficar en el plano cartesiano, si se define:
R = {(a, b)  A x B / a = b}
B
8
6
3
A
3 4 6
Solución:
A x B = {(3, 3); (3, 6); (3, 8); (4, 6); (4, 8); (6, 3); (6, 6), (6,8)}
R = {3, 6}

7: SEAN LOS CONJUNTOS: D = {8, 9, 11} E = {13, 16, 18}

Graficar en el plano cartesiano, si se define:
R= {(d, e) D x E/ d + e = 3n; n  
E
18
16
13
D
8 9 11
Solución:
D x E = {(8, 13) ;(8,16); (8,18); (9,13) ;(9,16) ;(9,18) ;(11,13) ;(11;16) ;(11,18)}
R = {(8,13) ;(8,16) ;(9,18) ;(11,13) ;(11,16)}
8: SEAN LOS CONJUNTOS: S = {3, 4, 6} T= {3, 6, 8}
Graficar en el plano cartesiano, si se define
R = {(s, t) S x T / s + t  10}
T
8

3 S
3 4 6

Solución:
S x T = {(3, 3); (3, 6); (3, 8); (4, 6); (4, 8); (6, 3); (6, 6), (6,8)}
R= {(3;8); (4,8); (6,6); (6;8)}
VALERIA ROSAS VIVAS

9. Sean los conjuntos: E = { 3 , 5 , 7 , 11 } ʌ F = { 2 , 3 , 5 , 8 , 13 , 21 }

Graficar en el plano cartesiano la relación, si se define:
R = { ( e ,f )  E x F / e + f = 8n ; n  ℕ }
Solución:
Para n=0 e+f=0 (e , f )= no existe
n=1 e + f =8 (3 ,5 ) (5 , 3 )
n=2 e + f = 16 (3,13 ) (11, 5 )
n=3 e + f = 24 (3, 21 ) (11, 13 )
n=4 e + f = 32 (11, 21)
10. Sean los conjuntos: B = { c , a , l , e , b } ʌ C = { j , u ,l , i , o }
Graficar en el plano cartesiano la relación, si se define:
R = { ( b ,c )  x C / c sea vocal cerrada }
Solución:
B x C = ( c, j ) ( c, u ) ( c, l) ( c, i ) ( c, 0 )
( a, j ) ( a, u ) (a, l ) ( a, i ) ( a , 0 )
( i, j ) ( i, u ) ( i, l ) ( i, i ) ( i, 0 )
( e, j ) ( e, u ) ( e, l ) ( e, i ) ( e, 0 )
( b, j ) ( b, u) ( b, l ) ( b, i ) ( b, 0 )
Respuesta: ( c, u) ( c, i) ( a, u) ( a, i )
( i, u) ( i, i ) ( e , u ) ( e, i )
( b, u) ( b, i )
11. Sean los conjuntos: M = { 3 , 5 , 8 , 13 } ʌ N = { 2 , 4 , 6 , 10 }
Graficar en el plano cartesiano la relación, si se define:
R = { ( m ,n)  M x N / m + n > 8 }
Respuesta:
M x N = ( 3 , 2 ) ( 3, 4 ) ( 3, 6 ) ( 3, 10 )
(5, 2 ) (5, 4 ) ( 5, 6 ) ( 5, 10 )
( 8, 2 ) ( 8. 4 ) ( 8, 6 ) ( 8, 10 )
( 13, 2 ) ( 13, 4 ) ( 13, 6 ) ( 13 , 10 )