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1. El caso de uso inicia cuando el Administrador presiona el botón “Documentos” del Menú Principal
2. El sistema muestra el submenú del botón “Documentos”
3. El Administrador presiona el botón del “Informes de Tutoría” del submenú
4. El sistema muestra la interfaz de “Informes de Tutoría” con la lista de grupos de tutoría
5. El Administrador selecciona el grupo de tutoría de su interés
6. El Administrador presiona el botón “Ver informes” de la interfaz
7. El sistema muestra la interfaz con los documentos de informes de tutoría correspondientes al grupo seleccionado
y sus estados respectivos
8. El Administrador hace doble click en el informe de tutoría de la sesión de su interés
9. El sistema muestra una interfaz de Vista de Archivo para el documento
10. El Administrador cierra la interfaz de vista de archivo
11. El Administrador hace click en el botón de “Registrar Informe”
12. El sistema cambia el estado del archivo de “No revisado” a “Registrado”
13. El caso de uso finaliza exitosamente
Flujo Alternativo
7.c. El sistema muestra la interfaz de documentos con el mensaje “Ningún informe de tutoría ha sido cargado”
8.c. El administrador cierra sesión
Poscondiciones: Archivo de Informe de Tutoría cargado en el sistema pasa a estado de “Registrado”
Flujo Alternativo
1. El caso de uso inicia cuando el Director de Escuela presiona el botón “Documentos” del menú principal
2. El sistema carga el submenú del botón “Documentos”
3. El Director de Escuela presiona el botón “Constancias de Tutoría”
4. El sistema muestra la interfaz para cargar documentos y la lista de docentes tutores del semestre
5. El Director de Escuela selecciona al docente tutor
6. Director de Escuela presiona el botón buscar
7. El sistema carga los datos del tutor y una lista de sus grupos de tutoría asignados en el semestre actual
8. El Director de Escuela selecciona el grupo de tutoría correspondiente
9. El Director de Escuela presiona el botón “Cargar Constancia de Tutoría”
10. El sistema abre una interfaz para cargar archivo
11. El Director de Escuela selecciona el archivo correspondiente
12. El Director de Escuela presiona el botón “Aceptar”
13. El sistema carga el archivo
14. El Director de Escuela selecciona el botón “Enviar constancia”
15. El sistema muestra un mensaje de pregunta
16. El Director de Escuela presiona el botón “Aceptar”
17. El sistema cambia el estado del grupo de tutoría de “No registra constancia” a “Registra constancia”
18. Termina el caso de uso.
Flujo Alternativo (FALTA MODIFICAR)
1. El caso inicia cuando el Alumno Observado presiona el botón “Mensajes” del menu principal
2. El sistema muestra la interfaz de Mensajes
3. El Alumno Observado abre una lista de opciones de destinatario y selecciona “Tutor”
4. El sistema carga una lista adicional con los nombres de los docentes tutores de los grupos de tutoría a los que
pertenece el alumno
5. El Alumno Observado selecciona el docente al que desea enviar el mensaje
6. El Alumno observado completa el campo “Asunto”
7. El Alumno Observado escribe el mensaje en la caja de texto de la interfaz
8. El Alumno Observado presiona el botón “Enviar mensaje”
9. El sistema muestra una ventana de confirmación de envío del mensaje
10. El Alumno Observado presiona el botón de “Aceptar”
11. El sistema almacena el mensaje
12. El sistema hace el mensaje disponible para el docente tutor respectivo
13. El sistema muestra la interfaz con el mensaje “Mensaje enviado con éxito”
14. El caso de uso finaliza con éxito
6.b. El alumno deja en blanco el Asunto, entonces el sistema antes de enviar el mensaje le mostrará una ventana
de emergencia si quiere enviar el mensaje sin ningún Asunto marcado.
7.b. El alumno envía un mensaje en blanco, por lo que el sistema le prohíbe enviar mensaje hasta que haya escrito algo en
la parte de Mensaje
Poscondiciones: El mensaje fue enviado y registrado en la bandeja de mensajes enviados del alumno
5.b. El jefe de la UNAYOE ve un problema en el expediente y rechaza este, por lo que el sistema no lo registra y envía un
mensaje con el problema indicado por el jefe del porqué el rechazo.
Poscondiciones: El registro de expediente del o de los alumnos está registrado ya en la lista de expedientes y marcado
como Completado
1. El caso de uso inicia cuando el Alumno Observado presiona el botón “Documentos” del Menú Principal
2. El sistema muestra la interfaz de Documentos para el Alumno Observado con el estado de su expediente
3. El Alumno Observado presiona el botón para cargar archivos en el apartado de “Documentos de Expediente” de la
interfaz de Documentos
4. El sistema muestra una interfaz para cargar archivos
5. El Alumno Observado selecciona el archivo a cargar desde su computadora
6. El Alumno Observado presiona el botón “Aceptar” de la interfaz
7. El sistema carga el archivo
8. El Alumno Observado repite el proceso con dos veces más para cargar los tres archivos necesarios para el
Expediente de Alumno
9. El Alumno Observado presiona el botón “Subir archivos de expediente”
10. El sistema carga los archivos a su base de datos
11. El sistema crea una instancia de Expediente de Alumno para el Alumno Observado y registra su estado como “No
revisado”
12. El sistema muestra un mensaje de confirmación
13. El Alumno Observado presiona el botón “Aceptar”
14. El caso de uso finaliza con éxito
Flujo Alternativo (FALTA MODIFICAR)
1. El caso de uso inicia cuando el Administrador presiona el botón “Documentos” en el Menú Principal
2. El sistema muestra el submenú del botón “Documentos”
3. El Administrador presiona el botón “Resoluciones Decanales”
4. El sistema muestra la interfaz Resoluciones Decanales con una lista de las Resoluciones cargadas al sistema
5. El Administrador ordena la lista según su criterio deseado
6. El Administrador presiona el archivo con el nombre del documento de su interés
7. El sistema muestra una interfaz de Vista de Documento
8. El Administrador cierra la interfaz de Vista de Documento
9. El caso de uso finaliza exitosamente
4.c. El sistema muestra la interfaz Resoluciones Decanales con una lista vacía y el mensaje “No se han cargado
Resoluciones Decanales de Tutoría el presente semestre”
5.c. El caso de uso finaliza
Poscondiciones: Se ha asignado el cargo de tutor al docente