Código: GA-003

COLEGIO SIERRA MORENA CURVA IED

Versión: 002

Guía de aprendizaje Fecha: 20/01/2021

GUIA DE TRABAJO #1 SEMANA COMPRENDIDA: 6 al 17 de septiembre

Deiver Velásquez 7A
ÁREA Matemáticas
DOCENTE Néstor Gómez 7B
ESTUDIANTE
GRADO Séptimo A y B
FECHA DE FECHA DE
ENVÍO 6 de septiembre 6 al 17 de septiembre
ENTREGA
COMPETENCIAS Y DESEMPEÑO(S)

DESEMPEÑOS
• Define conceptos algebraicos utilizando el lenguaje matemático.
• Identifica el campo de acción de las matemáticas financieras para la toma correcta de decisiones
• Determina el valor desconocido de una cantidad a partir de las transformaciones de una expresión
algebraica.
• Comprensión de la razón de la variación del dinero a través del tiempo, en actividades cuyos recursos
asignados y resultados obtenidos puedan ser representados en flujos de efectivo.
• Formula expresiones algebraicas que permiten modelar situaciones dadas.
• Toma decisiones sobre la conveniencia o viabilidad financiera en cuestión de ahorro o inversión.
SABERES

INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN FINANCIERA.

⚫ Historia del dinero
⚫ Consumo y consumismo.
⚫ Presupuesto.
⚫ Ahorro.
⚫ Porcentaje.
⚫ Débito y Cerdito.
⚫ Medios de pago.
⚫ Interés simple
⚫ Interés compuesto
⚫ Cumplimiento de metas familiares y personales.

INDICACIONES PARA SU DESARROLLO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Puntualidad
• Presentación del trabajo
• Soluciones efectivas en cada punto.
• Contenido (redacción y ortografía)
ACTIVIDADES POR REALIZAR

 Realizar la guía anexa correspondiente a la asignatura en el portafolio u cuaderno de manera organizada

con una excelente presentación recuerde que la vida tiene colores y las matemáticas mucho mas

 Debe hacer llegar las evidencias colocando nombre y curso del estudiante:
• DOCENTE 7A
• Correo electrónico: deiver.velasquez@colegiosierramorenao365.educamos.com
• DOCENTE 7B:
• Correo electrónico: nestor@colegiosierramorenao365.educamos.com
• WhasApp: 312 389 49 80
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Versión: 002

Guía de aprendizaje Fecha: 20/01/2021

REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA

Definición de la regla de tres directa

La regla de tres simple y directa consiste en una relación de cantidades con proporcionalidad
directa, que se da cuando dadas dos cantidades correspondientes a magnitudes directamente
proporcionales, se debe calcular la cantidad de una de estas magnitudes correspondiente a una
cantidad dada de la otra magnitud.

La regla de tres directa la aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen las relaciones:

A más más.

A menos menos.

Es decir, cuando una magnitud aumenta la otra también lo hace, y si la magnitud disminuye la otra
de igual forma.

EJEMPLO

Un automóvil recorre km en horas. ¿Cuántos kilómetros habrá recorrido en horas?

Son magnitudes directamente proporcionales, ya que a menos horas recorrerá menos kilómetros.

Solución:

km h

km h
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Versión: 002

Guía de aprendizaje Fecha: 20/01/2021

ACTIVIDAD REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA

A. En 50 litros de agua de mar hay 1.300 g. de sal. ¿Cuántos litros hacen falta para 5.200 g. de
sal?

B. Coche gasta 5 litros de gasolina cada 100 kilómetros. ¿Cuántos kilómetros recorrerá con 28
litros?

C. 5 obreros hacen una pared en 15 días. ¿Cuánto tardarán 3 obreros en hacer la misma pared?

D. Un granjero tiene pienso para alimentar a sus 12 vacas durante 45 días. Si compra 3 vacas
más, ¿Cuánto le durará el pienso?

E. 5.Una rueda da 4.590 vueltas en 9 minutos. ¿Cuántas vueltas dará en 2 horas y media?

F. Un deportista recorre 4.500 m. en 10 minutos. ¿Cuántos km. recorrerá en media hora?

G. 4 albañiles tardan en arreglarme el tejado 18 días. Si quiero acabar el tejado en 12 días,

¿Cuántos albañiles tengo que contratar?

H. Un camión que carga 3.000 kg. da 15 viajes para transportar una carga. ¿Cuántos viajes
dará otro camión que carga 4.500 kg en transportar la misma carga?

I. Un obrero gana 350 € a la semana. ¿Cuánto gana en 45 días?

J. Por cada 24 kg. de aceitunas se obtienen 6 litros de aceite.

A. ¿Cuántos litros se obtienen con 5 toneladas de aceitunas?

B. ¿Cuántos kg? de aceitunas se necesitan para llenar un depósito de 8.000 litros de
aceite?