PROFESOR 1

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DIÁLOGOS 17 Donación. Uso exclusivo plan Escuelas Arriba.

Los alumnos pueden hablar en clases -dijo Rosario

Naturalmente -acotó Eugenia

Todos tienen derecho a decir lo que piensan - agregó Luisa

Pero se arma mucho desorden si todos hablan al mismo tiempo - reflexionó

Rosario.

Tenemos que levante la mano cuando queremos decir algo –dijo Eugenia.

No estoy de acuerdo. Uno tiene que hablar no más – replicó Luisa

Yo sí estoy de acuerdo con Eugenia, pero a veces se me olvida - razonó

Rosario.

A mí jamás - dijo Eugenia. 80

1) Quiénes están de acuerdo en que los alumnos se expresen en clases?

(Textual)

A) Sólo Eugenia.
B) Eugenia, Rosario y Luisa. (Tres primeras líneas)
C) Rosario y Eugenia.
D) Luisa y Rosario.

2) ¿Quién interrumpe más frecuentemente al profesor? (Inferencia)

A) Rosario.
B) Eugenia.
C) Luisa. (No está de acuerdo en levantar la mano).
¿Cómo se sabe? R. No está de acuerdo en levantar la mano antes
de hablar (dice: “uno tiene que hablar no más”).

3) ¿Quién interrumpe sólo a veces al profesor? (Inferencia)

A) Rosario. (A veces se le olvida)

B) Eugenia.
C) Luisa.

¿Cómo se sabe? R. Porque a veces se le olvida levantar la mano.

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4) ¿Quién tiene la razón? (Juicio valórico)

D) Rosario.
E) Eugenia.
F) Luisa.

5) Esta mañana, una profesora le llamó la atención en clases a una niña por
interrumpir . Seguramente esta niña fue: (Inferencia)

A) Rosario.
B) Eugenia.
C) Luisa.

Difícil
6) En la segunda línea dice que Eugenia “acotó”. ¿Qué significa “acotó”?

A) Pensó.
B) Dijo. (Única respuesta posible, ya que se trata de un diálogo)
C) Imaginó.

Difícil
7) En la última línea Eugenia dice “a mi jamás”. ¿Qué es lo que jamás le pasa
a Eugenia?

A) Faltar al colegio.
B) Hablar en clases.
C) Levantar la mano antes de hablar.