HOJA CALENDARIO– PLANIFICACIÓN DE LAS SESIONES DE CLASE

MODALIDAD PRESENCIAL

Resultado de
Nombre de la asignatura aprendizaje de la
asignatura:

Periodo Elija un elemento. EAP

PEGAR EL CUADRO DE COMPETENCIAS Y CRITERIOS

Nombre de la Resultado de aprendizaje de Duración en

Unidad 1
unidad: la unidad: horas
Tipo de

Actividades síncronas
Horas /

(Videoclases)
Semana

Actividades de aprendizaje autónomo

Temas y subtemas Actividades y recursos para el Asíncronas
Actividades y recursos para la enseñanza
sesión

aprendizaje Metodología (Estudiante – aula virtual)

(Docente)
(Estudiante)
- I:
1 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:
- I:
2 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:
- I:
3 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:
- I:
4 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:

Las actividades de aprendizaje autónomo en el aula virtual son las realizadas por el estudiante. Cada semana, el docente tiene el rol de monitorear, supervisar, evaluar y retroalimentar estas actividades, además de atender los foros y las
comunicaciones generadas en el aula virtual.
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MODALIDAD PRESENCIAL

Nombre de la Resultado de aprendizaje de Duración en

Unidad 2
unidad: la unidad: horas

Actividades síncronas
Horas / Tipo
de sesión

(Videoclases)
Semana

Actividades de aprendizaje autónomo

Temas y subtemas Actividades y recursos para el Asíncronas
Actividades y recursos para la enseñanza
aprendizaje Metodología (Estudiante – aula virtual)
(Docente)
(Estudiante)
- I:
5 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:
- I:
6 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:
- I:
7 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:
- I:
8 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:

Las actividades de aprendizaje autónomo en el aula virtual son las realizadas por el estudiante. Cada semana, el docente tiene el rol de monitorear, supervisar, evaluar y retroalimentar estas actividades, además de atender los foros y las
comunicaciones generadas en el aula virtual.
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MODALIDAD PRESENCIAL

Nombre de la Resultado de aprendizaje de Duración en

Unidad 3
unidad: la unidad: horas

Actividades síncronas
Horas / Tipo
de sesión

(Videoclases)
Semana

Actividades de aprendizaje autónomo

Temas y subtemas Actividades y recursos para el Asíncronas
Actividades y recursos para la enseñanza
aprendizaje Metodología (Estudiante – aula virtual)
(Docente)
(Estudiante)
- I:
9 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:
- I:
10 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:
- I:
11 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:
- I:
12 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:

Las actividades de aprendizaje autónomo en el aula virtual son las realizadas por el estudiante. Cada semana, el docente tiene el rol de monitorear, supervisar, evaluar y retroalimentar estas actividades, además de atender los foros y las
comunicaciones generadas en el aula virtual.
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MODALIDAD PRESENCIAL

Nombre de la Resultado de aprendizaje de Duración en

Unidad 4
unidad: la unidad: horas

Actividades síncronas
Horas / Tipo
de sesión

(Videoclases)
Semana

Actividades de aprendizaje autónomo

Temas y subtemas Actividades y recursos para el Asíncronas
Actividades y recursos para la enseñanza
aprendizaje Metodología (Estudiante – aula virtual)
(Docente)
(Estudiante)
- I:
13 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:
- I:
14 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:
- I:
15 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:
- I:
16 Elija un elemento.
- - D: - Elija un elemento. -
- C:

Las actividades de aprendizaje autónomo en el aula virtual son las realizadas por el estudiante. Cada semana, el docente tiene el rol de monitorear, supervisar, evaluar y retroalimentar estas actividades, además de atender los foros y las
comunicaciones generadas en el aula virtual.