Colegio Militar Almirante Colón

“Educar la Voluntad y Formar la Personalidad”

Cereté – Córdoba
ASIGNATURA: TRIGONOMETRÍA GRADO: 10º
FECHA: martes 5 y miércoles 6 de octubrebre
DOCENTE: MIGUEL A. SÁENZ
CONTENIDO TEMÁTICO: LINEA ELIPSE
1. EXPLORACIÓN: Calcula a x
sin ( x )−1=0
2. ¿ESTRUCTURACIÓN: ¿QUÉ VOY A APRENDER?
SABER:(INTERPRETATIVA-COGNITIVO-CONCEPTO)
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“Educar la Voluntad y Formar la Personalidad”
Cereté – Córdoba

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=hN7xWwdoKL8
1. EJECUCIÓN: ¿QUÉ ESTOY APRENDIENDO?
SABER-HACER. (ARGUMENTATIVA-PROCEDIMENTAL)
ACTIVIDADES EN CLASE:
Resolver los ejercicios de las páginas 112 a 114 del texto guía
2. VALORACIÓN: PRACTIVO LO QUÉ APRENDÍ

SABER-SER (PROPOSITIVA-ACTITUDINAL)
Retroalimentar y concluir los ejercicios anteriores.

FECHA DE ENTREGA DE EVIDENCIAS: octubre 10.

GLOSARIO
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“Educar la Voluntad y Formar la Personalidad”
Cereté – Córdoba
ASIGNATURA: GEOMETRÍA GRADO: 10º FECHA: miércoles 6 de octubre
DOCENTE: MIGUEL A. SÁENZ
CONTENIDO TEMÁTICO: SOLUCIÓN DE SISTEMA DE ECUACIONES CON
MATRICES.
1. EXPLORACIÓN: Elabora un sistema de ecuaciones de tamaño 3x3, luego
realiza un ordenamiento con los coeficientes ¿qué información podemos
obtener de este arreglo?
2. ¿ESTRUCTURACIÓN: ¿QUÉ VOY A APRENDER?
SABER:(INTERPRETATIVA-COGNITIVO-CONCEPTO)
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Cereté – Córdoba

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=m6w5vLA3Lnw
3. EJECUCIÓN: ¿QUÉ ESTOY APRENDIENDO?
SABER-HACER. (ARGUMENTATIVA-PROCEDIMENTAL)
ACTIVIDADES EN CLASE:

4. VALORACIÓN: PRACTIVO LO QUÉ APRENDÍ

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SABER-SER (PROPOSITIVA-ACTITUDINAL)
Retroalimentación y socialización de la actividad anterior.

FECHA DE ENTREGA DE EVIDENCIAS: octubre 10.

GLOSARIO
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Cereté – Córdoba

ASIGNATURA: ESTADISTICA GRADO: 10º FECHA: jueves 7 de octubre

DOCENTE: MIGUEL A. SÁENZ
CONTENIDO TEMÁTICO: PROBABILIDAD CONDICIONAL.
1. EXPLORACIÓN: Si en una bolsa hay 5 balones rojos ¿cuál es la
posibilidad de que al sacar la mano se obtenga un balón verde?
2. ¿ESTRUCTURACIÓN: ¿QUÉ VOY A APRENDER?
SABER:(INTERPRETATIVA-COGNITIVO-CONCEPTO)
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“Educar la Voluntad y Formar la Personalidad”
Cereté – Córdoba

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=yfQlqljHT5s
3. EJECUCIÓN: ¿QUÉ ESTOY APRENDIENDO?
SABER-HACER. (ARGUMENTATIVA-PROCEDIMENTAL)
ACTIVIDADES EN CLASE:

4. VALORACIÓN: PRACTIVO LO QUÉ APRENDÍ

SABER-SER (PROPOSITIVA-ACTITUDINAL)
Retroalimentar y finalizar la actividad anterior
FECHA DE ENTREGA DE EVIDENCIAS: octubre 10.

GLOSARIO
1. Probabilidad-La probabilidad es un método por el cual se obtiene la frecuencia
de un suceso determinado mediante la realización de un experimento aleatorio,
del que se conocen todos los resultados posibles, bajo condiciones
suficientemente estables.
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Cereté – Córdoba
2. Estadistica- Es una ciencia formal y una herramienta que estudia el uso y los
análisis provenientes de una muestra representativa de datos, busca explicar las
correlaciones y dependencias de un fenómeno físico o natural, de ocurrencia en
forma aleatoria o condicional.

3. Muestra-Conjunto de cosas, personas o datos elegidos al azar, que se

consideran representativos del grupo al que pertenecen y que se toman para
estudiar o determinar las características del grupo.

4. Población- también llamada universo o colectivo, es el conjunto de elementos

de referencia sobre el que se realizan unas de las observaciones. Población es el
conjunto sobre el que estamos interesados en obtener conclusiones.

5. Datos-El dato es una representación simbólica de un atributo o variable

cuantitativa. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades.