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Ing 4 2017
Ing 4 2017
Instrumento_____________________________________ Fecha_____________________
2) Dictado armónico
En modo mayor
a)
En modo mayor con Dominantes secundarios
a)
En modo mayor con disminuidos
a)
En modo mayor con acordes de intercambio modal
a)
En modo mayor con dominante sustituto
a)
En modo menor
a)
3)Dictado rítmico
Hoja de corrección
Aspectos metodológicos
- Se le permitirá escuchar el tema hasta que puedan cantarlo con facilidadluego se le
propondrá al grupo que encuentre la tónica y que a continuación la cante una vez
identificada la misma se la comparará con la nota A para que puedan establecer cual
es la tonalidad de la canción
- Comenzarán a escribir la melodía en la canción
- En cuanto a la armonía se prioriza el reconocimiento de funciones en la canción, no
así en los dictados
- En cuanto a la rearmonización y recompocición se les pedirá que entonen la nueva
melodía
2) Dictado armónico
En modo mayor
I | VI | II | V
Dominantes secundarios
IIm | V/V | V | I
Dominantes sustitutos
II | sust.V | I
Intercambio Modal
IIm7 (b5)| V | I
Disminuidos
II II#dim III
En modo menor
IIm7(b5) | V | Im
3-Dictado rítmico