❖ Según recursos educativos del curso, diga cuales son las 2
patologías abdominales más frecuentes en pacientes pediátricos y estudios Gold estándar para su diagnóstico. ❖ Realice una tabla en la que mencione, que contrastes se utilizan en estudios abdominales para pacientes pediátricos, en las tecnologías de Radiología convencional y TC. Adicionalmente, diga Bajo la sospecha de que patologías se debe utilizar contraste hidrosoluble. De la misma manera especifique, ¿cada estudio contrastado mencionado, para que se utiliza, buscando descartar que tipo de patologías? Mencionado cada proceso patológico, debe hacer una descripción semiológica e imagenológica de la lesión. (Ejemplo: Enfermedad de Crohn). ❖ Esta revisión debe incluir las patologías del tracto digestivo (Ejemplo: Anomalías del desarrollo y adquiridas del esófago. Obstrucción intestinal, dolor abdominal, hemorragia gastrointestinal, etc.).
Parte 2.
❖ En órganos sólidos abdominales (Hígado, Bazo y Páncreas) debe
establecer que patologías inflamatorias, difusas, vasculares, tumorales y traumatizas son posibles e indicar que estudio Gold Estándar se utilizara para el diagnóstico de cada una. De la misma manera debe indicar que hallazgo en imágenes es posible en cada patología referenciada. (Ejemplo: En lesiones vasculares, Hipertensión portal). ❖ Así mismo debe revisar e indicar las diferentes patologías posibles en la vía biliar pediátrica.
1 Parte 3.
❖ Paciente masculino de 12 años, con lesión ósea a nivel de tercio
proximal del fémur. ❖ Debe establecer según las características de imagen y su ubicación, el tipo de patología presentada. El diagnostico diferencial lo deben abordar entre lesiones benignas vs lesiones malignas. (Ejemplo: Osteocondroma, ya que la lesión compromete núcleo de crecimiento, se ubica siempre a nivel de metáfisis y presenta bordes muy delimitados. El diagnostico diferencial se realiza frente a exostosis solitaria).
Fuente: (Radiología esencial, 2010).
Querido estudiante, todas las respuestas deben estar soportadas
académicamente.
¡¡¡¡Éxitos en el desarrollo de la actividad!!!!!!!