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COMPETENCIA

EJERCIO DRECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO


Código 42110153

Competencia: 210201501 Ejercer derechos fundamentales del trabajo en el marco de la


constitución política y los convenios internacionales.

Resultado de aprendizaje:

01 VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO


DE LOS DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO

Actividad de Aprendizaje 1:

Defender la ciudadanía laboral del trabajador y las asociaciones. Valorar las relaciones
sociales basadas en el reconocimiento de la dignidad propia y ajena de personas y colectivos

TALLER 1: ELABORANDO MI HISTORIETA O CÓMIC PERSONAL


Actividad Individual

Tiempo 10 horas

Presentación:
A partir de la construcció n colaborativa, realizará n indagaciones y aná lisis sobre las relaciones del
trabajo en el plano global, nacional y local. Podrá comprender las diversas diná micas y formas en que
hoy se organizan las relaciones del trabajo y la manera có mo estas relaciones afectan a la
materializació n de la dignidad humana

Le invito a que en este momento elabore una historieta o haga un cómic,


con una herramienta tecnológica y la comparta con sus compañeros/as, la cual refleje
Trabajo, Precarizació n, tercerizació n, des-laborizació n, y su relació n con Dignidad Humana , donde
como aprendices gestionamos nuestras propias emociones y sentimientos en medio de la
incertidumbre y de lo inesperado.

Expresar lo que se siente es parte de la reflexión, que exige recursividad, experimentación


de nuevas habilidades para aprendices, en entornos VICA, es decir entornos cambiantes,
caracterizados por lo VOLÁTIL, INCIERTOS, COMPLEJOS Y AMBIGUOS.
Para elaborar esta historieta, se le sugiere utilizar una herramienta tecnológica que
usted conozca o se le propone utilizar la herramienta que a continuación se describe.

Pixtoon. https://www.pixton.com/es/
Tutorial clic aquí.
Conversemos sobre esta experiencia de aprendizaje.

Responda a estas preguntas para hacer una valoración de su proceso formativo en la


elaboración de este producto o evidencia de aprendizaje.

1. ¿Qué aprendió en esta experiencia?


RTA: mi opinión sobre la experiencia es que hay personas que no se ponen en los zapatos
de otras que solo piensa en sí mismos, hay que ver la realidad del país y poner su granito
de arena para ayudar a la sociedad

2. ¿Qué emociones, sentimientos, frustraciones experimentó en este aprendizaje?


RTA rabia e impotencia de no poder hacer casi nada, también tristeza

3. ¿Cómo le pareció las herramientas tecnológicas empleadas, tanto para elaborar la


caricatura como para divulgar la?
RTA: no conocía esa herramienta me pareció muy didáctico con las cosas que están ahí
para utilizar gratis se pueden hacer buenas historietas, ya el que quiera pagar yo creo que
podría superar las caricaturas

Vincule este documento en la carpeta al correo indicado.


2. Le escribe el nombre del tema o cómic y el nombre del participante

Nombre del cómic: ayuda a hacer feliz a un niño

FICHA

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